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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
歌德曾经说过:“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”是的,读一本好书,就像结交了一位良师益友。读书不仅能开阔我们的视野,还能增长我们的知识。在我心中,书就是一条小船,可以带着我在知识的海洋里自在地遨游。书就像一对翅膀,可以带着我在知识的殿堂里自由地飞翔。
咿呀学语时,我还不认识字,妈妈每天都会给我讲睡前故事,开启我的书香之行。让我知道了许多有趣的故事:小红帽是如何智斗大灰狼的;《狼和狐狸》告诉我们不能轻易相信别人的话。
记得一年级的时候,学校开展21天“呦呦鹿鸣”的读书活动。从那时起,读书就成了我生活中不可缺少的一部分,让我品尝到了书带给我的无尽乐趣。如杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》让我结识了活泼开朗的'马小跳;吴祥敏写的《酷虫学校》,不仅让我喜欢上了小虫子,更让我懂得了每一个生命都有它自己存在的价值。
现在的我已经是一名四年级的学生了,不再满足于浅显易懂的童话故事,吸引我的更多是中外名著。在品读中,我欣赏《三国演义》中关羽的忠肝义胆,钦佩诸葛亮的雄才大略,感叹曹操的文韬武略。更明白如果我们能像《八十天环游地球》中的福克一样拥有自信,毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解。浸润在书香里,让求知的我从中获知,让无知的我变得有知。
读书不仅陶冶了我的性情,更让我感受到了它蕴藏的无穷无尽的力量。记得去年的元宵节,爸爸妈妈带我去看元宵灯会。走进会场,首先映入眼帘的是五彩缤纷、姿态万千的彩灯。我边走边看,忽然发现在不远处围拢了许多人,好奇心驱使我走上前去想看个究竟。哦,原来是猜灯谜。我凑上前去,发现这些灯谜大部分我都在书上看过,喜不自禁地连续抢答了几个灯谜,果然全都答对了,还意外的收获了几个小礼品。知识的力量真是无处不在啊!
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确如此,读书不仅能开阔我们的眼界,还能提高我们的阅读水平和写作能力。让阅读点亮我们的人生,让书香伴我们一路成长。
初中作文 篇2
哎,真讨厌又轮到写作文了,我这个平时大大咧咧的“假小子”叫我写作文,真是伤脑筋哩。
对了!我不是前几天刚买了一本作文书吗?不如……嘿嘿抄一篇,那可多省事呀!可是,这多么违背良心啊,怎么办呢?“三十六计,电话为上”不如打个电话向同学请教吧!“嘟,嘟,嘟”我拨通了同学家的电话: “喂,请问XX在家吗?”“哦,不在家,刚出去”电话里的人说:“那好吧,对不起,打搅了”
“没关系”.我挂断了电话.我向许多的朋友的打电话不是不在家,就是没人接,真是麻烦。我走来走去,还是想不出来。我又拿起了那本诱惑着我的`作文书。我终于 翻到了一个使我有一点灵感的题目,可是想了想: “老师说不可以抄作文的呀!可是我又不是抄作文,只是仿照一下题目吗?又不要紧的,可是还是觉得这样不好,就把他抛之脑后了。”
“写什么到底写什么?”我自己自言自语道。
“要把压力化成动力,释放自由的灵感,与轻松劳逸结合充分得到放松,是寻找灵感的妙方。”我想到。
果不其然,灵感就一扫而过。我这才明白,适当的放松自己,不要放弃,要对自己有信心,就一定会成功的,就顺着灵感拿出作文纸,不费吹灰之力地写下了作文,就顺利地完成了任务。
灵感往往在一顺间,要牢牢把握住他!
初中作文 篇3
久闻钱学森先生盛名,却未前去一睹先生风采。虽与国家博物馆相距并不甚远,倒也从未来过。
今恰逢学校组织活动,有幸前往国家博物馆参观学习。
正是中午时分,初冬的微寒与车窗外飞速倒退的景象倒也让大家打起了十分的精神,车内比往日的教室更加热络几许。
并非周末,游客并不多。肃穆宁谧的展厅也为此行平添得些许庄严。我们参观了钱先生的几个展厅,在讲解员富有感情的讲解下,我们亦步亦趋地走过了钱学森先生的一生,竟是隐隐品尝到了他饱尝辛酸与磨难的.执着。
伫立于钱先生的挂像前,相中的先生,目光坚定,神态慈祥。便是这位老者,让中国摘掉了落后的帽子。便是这位先生,为中国缔造了一个又一个奇迹。之前已然拜读过先生的著作,彼时便想,这就是一位新时期无产阶级工程学家应有的素质吧。如今想来,我却是把先生的作为想的过于简单了。
从展厅出来,我们几个学生三两成群,于偌大的博物馆内且行且谈,声如细丝,仿佛生怕惊扰了这庄重的气氛,惊扰了先生于画像中的挑灯夜读似的。
回来的路上,又想起先生曾说过的话:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”时至当下,先生的一个个成果,依然在服务着人民,先生的一段段故事,依然激励着我们。钱学森先生,用他蒙了岁月的尘埃,却仍不减光彩的一生,为后人们,树立了一座于精神或物质上皆无可撼动的丰碑。
我想,人终归是要有些信仰的。便是如先生这样,一位位无产阶级革命者,浇铸起了祖国发展的脊梁。作为新时期,有思想的中学生,我们更应该继承先生这种治学严谨,无私奉献,甘为社会主义建设献身的革命情怀。
想到这,我不由自主地掏了出笔记本,在扉页,如同朝圣般,一笔一画地誊下了先生的话。
在纸上,也在心上。
初中作文 篇4
“书中自有千钟粟,书中自有颇如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常说“开卷有益”。当今的大思想家们也个个赞喻读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人类的智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人类文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或者别的作家的大量著作后才有了自己的作品,逐渐形成了自己的行文风格。如伟大的哲学家马克思,他在通读古典英国经济学家,法、英等国的空想社会学家,德国古典哲学家的著作后仔细研究,写成了伟大的著作《政治经济学批判》、《哥达纲领批判》等等。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的.文化底蕴,你如何去发现新的东西,如何去看到自己的清晰想法?正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”
可是,开卷即有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,有限的生命显然无法读完无限的书籍,而且无限的书籍并非皆有益,所以应该有选择地去读书。读书也应该讲究方法。就像前一阵子所风靡的学习者,就是受了坏书的蛊惑做出了极为不理智的行为。结果是害己又害人!一本好书会唤起一代人的觉醒,可是一本坏书,虽然可能不会给全社会带来骚动,但足以给很多家庭带来灾难。不是说尽信书,不如无书吗?大概说的就是这个吧!
读书是人们生活的一个重要组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以要提倡好读书,读好书。
初中作文 篇5
我不想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,照给世界的只能是背影。——题记回忆起前两年,轻飘飘的日子每天都在重复上课,像一块光滑的丝绸,怎么也抓不住。与之相比,初三生活充实而紧凑,让我终于落了地。
“关关雎鸠,在河之州……”
“嘿,你看了昨天的格莱美了吗”同桌硕大无比的脑袋就这么靠了过来,“我倒是觉得……”
“嘘,老师来了!”同桌挺了挺小身板,“关关雎鸠,在河之州……”这小妞调节的还真快,不一会又凑了过来:“你觉得什么?”
“我——觉——得——现——在——不——应——该——说——这——些!”
看着她一脸嫌弃的样子,我得意的笑啊……
夜幕降临,灯火将墙壁漂白,轻快的笔在纸页上跳舞,细细的笔尖敲响一枚枚“快乐”的音符。我左手拿尺,右手拿笔,满口的孔子曰老子曰,满眼的ABCD和语法,满心的硫酸与铁匹配,打了无数次的草稿想证明X小姐与Y先生清白的关系,可半路杀出个垂直的M君,思绪只好在匀速直线运动几分钟后陷入短路状态无法自拔……父母总是在我考完试后一边分析,一边唠叨:“你两个姐姐都进了双十,你上不了丢人不丢人。”在一大家子人团聚时,姐姐总是询问着我的`成绩,然后给我打气;“加油吧,我等你”
我没什么不好,就是体育这点让父母和老师头疼。从初三开始练体育,我就和同学拉开了差距,每当看到同学一个个超过我时,我就纳闷了:怎么我跑的这么累了他们还可以跑?在初三的寒假,我终于下定决心好好练体育,老爸也“不惜重金”买了了跳绳和跑步机,于是我的任务除了对付作业还有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已经不怎么稀奇了。皇天不负有心人,在体育开学测试中我跑了第七名,这个名次并不太好,但对于我来说已经有很大进步了。
我知道同学们表面嘻嘻哈哈,却在别人看不见的地方暗自拼搏努力。初三生活虽苦但对我来说是最充实最快乐的。
蝉,三年的黑暗换一夏尽情歌唱,而我懂得,今日埋头奋斗累,明朝方可破茧飞。
初中作文 篇6
茧蛹里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念,才有了破茧为蝶那一刻的美丽;石缝里的松子坚守住了“一定要长高”的毅力,才有了苍翠挺拔的骨干:严冬里的腊梅坚守住了“总有一天要飘香万里”的志气,才有了迷人傲骨的风姿。淤泥里的莲藕坚守住了“不染于恶浊之气”的品质,才有了人人所赞叹的“出淤泥而不染”……
人生漫漫长路,唯有坚守,才能活出真正的自己,才能享受坚守所带来的一切快乐。
试问,史上又有多少名人因为坚守,从此永垂青史。
司马迁因为坚守,写出了宏篇巨著――《史记》被鲁迅喻为“史家之绝唱,无韵之离骚”。爱迪生因为坚守,创造了一个个惊动世界,造福全人类的发明,被世人喻为“发明大王”。居里夫人因为坚守,才发现了钋和镭具有放射性,获得诺贝尔奖。毛主席因为坚守,才建立了新中国,被世人喻为“中国最伟大的领导人之一”……
无数个古今中外的名人成功的例子都在向我们诠释着这么一个道理:唯有坚守,才能走出一条属于自己的'成功之路。
我们每个人都知道这个道理,可在真正的生活中我们坚守过的又有多少。
当在酷暑里埋头做题时,我们没有坚守,才有了试卷发下来的懊悔。当在严冬里顶着寒风跑步时,我们没有坚守,才铸成了半途而废的习惯。当在明朗的早晨,我没没有坚守,才浪费了一个又一个学习的好时光。
正是因为我们的不坚守,所以才在别人都丰收累累的秋日,背着一个空包袱肚子伤心黯淡的离去。在别人都享受着自己的成果时,独自蜷曲在冰冷的角落。
所以,朋友如果你不想成为上面那种人,就请坚守吧!因为只有坚守,才能收货人生的丰硕成果!
初中作文 篇7
我读了《邻居》这篇文章,文中出现了两个人物,一个是豁达的老人,一个是整天愁眉苦脸的年轻人。老人在壮年时参军,不幸的他被炸断一条腿,成了残疾,儿子因车祸逝世,妻子最终没能和他同舟共济,离他而去,老人饱经风霜,虽然家破人亡,但性情一直很随和。反之,隔壁的年轻人不过是没找到工作,就整天死气沉沉的,在什么时候都显得很忧郁。一天,年轻人找老人谈话,年轻人很佩服老人,便把自己的困难倾诉给了老人,想让老人替自己排忧解难,老人只是一笑而过。终于,老人拿出一片白杨树叶,这片白杨树叶虽然已经被虫子咬的千疮百孔,被风雨吹打,因为它需要阳光、雨露和空气的滋补,这些不可缺少的因素至始至终陪伴片白杨树叶走完了它一生坎坷的经历,最后才让它的灵魂仰视天堂。对这片叶子来说,挫折是必要的',乐观的精神不可缺少。世间万物何尝不是如此呢?
在我们的人生中,奋斗是必要的,笑对人生,不要让不幸的恶魔夺走你乐观、积极向上的精神。在于困难搏斗的同时,性格的光彩会抹去心灵上的阴云。
初中作文 篇8
雪地,没有回声
雪地,歇斯底里的大吼,声音却被大雪吞噬。昔日的红颜,今又心飞何方?无声。 ——题记
月羞花容,代天骄
公元182年,上蔡令甄逸之女初次听风过,观雪飘。可你却没有享受多久在父亲臂弯欢笑的心绽,3岁,便阴阳两隔。那一天,我听见你稚嫩的撕心裂肺的'哭声。
九岁,你酷爱读书写字,你的兄长笑你以后要当“女博士”。后来,单纯的你终生成亭亭玉立的美人,拥有,倾城的容貌。
袁绍听闻你的才华与美貌,于是让你嫁给他的二儿子袁熙。在这个乱世,没有人有理由享受安定。婚后不久,袁熙北上幽州,而你却在邺都侍奉家母。离别也,泪落无痕。
我听见,你的思念,你的伤寒。
佳人一笑,君王痴
公元204年,曹操举兵攻下邺都,袁绍兵败。曹丕见你第一眼时,竟抽空思想,剑落。终于,你成了他的王妃。你本可三千宠爱集于一身,可你并没有,还主动将此时的皇推向别的寝宫。因为你明白你已是再嫁之人。
还有一位王,痴恋着你这位绝世才女。风流曹植,他爱你,他比曹丕更爱你。可你,也只能欣赏他的才华,因为,曹丕是皇。我听见,你的无奈,你的惆怅。
飘零红颜,沉鱼落
公元221年,你被曹丕赐死,因郭女王的污损。你死时以糠塞口,以发遮面。
红尘嚣,浮华一世转瞬空。
“仿佛兮若轻云之蔽月。飘飘兮若流风之回雪。”这一首《洛神赋》道出曹植对你的怀念,悼念这位终身不能执手的知己红颜。
北方有佳人,遗世而独立;一顾倾人城,再顾倾人国;宁不知倾城与倾国,佳人难再得。
乱世,多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
甄洛,万里雪飘的北国再没有了你的身影。
水飘零落,染得丹书几苍凉。
我再也听不见你的声音,只有雪上凄风。
初中作文 篇9
如今我以是中学生了。翻开那小学的笔记本,已布满许多灰尘。一个人静静地走在海边,重拾那满载回忆的贝壳。
小学,在不经意间回想,却如歌声在耳边回荡。母校的花,母校的草,多多芬芳斗艳,根根青翠挺拔。朗朗的读书声,阵阵的欢笑声,哪点不是让你嘴角上翘,欢声歌笑。或许最令我难忘的除了母校,老师,同学,就是那唇红齿白的天真姑娘——小芳了。
她身着朴素,一件旧巴巴的衣裳像个宝贝似的贴在身上,她总是把那齐腰的长发扎个麻花辫搭在身后。或许这样的装扮在城里可算得上耳目一新,我也不住多留意了一下。她可是个很热心的人,有的同学有困难,她可真是该出手时就出手啊。有的同学还依赖感泛滥,可她还是热心依旧,在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此态度,也让那些同学红了脸,自然也收敛了。我这心里也替她乐呵了一把。
这样的小清新姑娘着实令人难忘,但最让我记忆深刻的还是那件事。
我们扫工地时,可真糊涂啊!竟然把分界线弄错了,把垃圾扫在了其他班工地上。小芳赶紧提醒我们。我正要去清理,却一下被推在地上,“干什么,把垃圾乱扫。”我慌了神。小芳一个箭步冲了过来,将我拉起。“有我在,别怕,他们不敢怎样的'。”我心头涌起一股暖流,赶紧止住了湿润的眼眶。因为对头可是级上有名的恶霸,他竟会如此勇敢,可真令人佩服。“你谁呀!这么多管闲事。”他们凶神恶煞的说。“我是这个工地的负责人,虽然是我们不对,没弄清分界线,但你们却这样,有本事我们去找老师理论。”“你这个黄毛丫头拽什么拽,要不是我们有事,看我们怎么修理你。”对方气势汹汹的走了。我一把抱住了小芳,没有她,我。
“有我在,别怕,他们不敢怎样。”这句话久久的回荡在心头,我笑了,却挂着一丝泪流,是酸,是甜,是感激,是惭愧。
初中作文 篇10
望着窗外的淅沥的雨滴,我的泪,不禁意中悄然滑落下来,我想到了我的性格,我不禁问我自己,我坚强吗?
我一直把坚强当作我的代名词,我总认为坚强是为我创造的一个词,我从不哭泣,即使哭,也是一会儿就停了,所以,在我自己和别人眼里,我一直是个强悍的女孩子。
从一年级开始,我一直都死要面子,不到关键时刻,决不向对方低头认错,弄得所有人都避而远之。特别是五年级上学期,我脾气特别不好,又常跟人翻脸,别人不认错,我就算把他打个头破雪流,也不肯罢手,我把它视为我坚强的旗帜。
现在,我越来越感到内心的空虚,我懂了,以前我所谓的坚强,不过是掩饰我所有凶悍的罪行的躯壳,凶悍只是躯壳没的一小部分,更多的是脆弱。我一直引以为荣的坚强只不过是装饰和保护我脆弱的灵魂的工具!我也渐渐明白我会厌倦腥杀因为人大了,懂事了,明白了人不只是为了自己的'利益而活着,凶悍,最多只能让自己享受一时屠杀的刺激与兴奋,而事后却会追悔莫及,所以,当我的盔甲随着空气与水一起消逝的时候,我才觉得如此轻松,仿佛又找回了一种久违的快乐??能与同学们一同玩耍,这让我脆而柔的灵魂得到了解脱。现在,我还坚强吗?
我还抵御外界的侵袭吗?我问自己,我还坚强不到是坚强的一种升华,我不抵御,因为我找到了另一种解决的办法,那时将心比心,以心去与别人交流。
窗外的雨淅沥地下着,我想到的是一颗颗璀璨的珍珠,他们的精华正汇聚到了地面上,就想我的进化史,流入我的脑海中。
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