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(精品)实用的初中优秀作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
在困惑时,一盏灯可以照亮你的思想;在生活里,一盏灯可以为你点燃新的梦想;在人生中,一盏灯可以充实你的成长。
那是个让我无法忘记的早晨,我站在楼道口的信箱前,当打开信箱,一封信跳入我的眼帘。信上有几个字让我的心狂跳起来——“上海书法家协会”,我呆住了,不明白上海书法家协会找我干什么。突然,我想起来了,就在不久以前,我参加了一个全国性的书法比赛。而那个比赛的主办方就是——上海书法家协会。我突然像一个甲亢的患者一样,飞快的跑上楼,坐在书桌前,急不可待的拆开那封信,兴奋,差点让我将信件也撕破了。看着白色的纸衬着黑色的字,让人感觉格外的显目,没想到我竟然获奖了!而且我的作品还被奥运会展馆留下用做了布置。兴奋之余,我感到这荣誉来得太不容易了,因为练习书法我已经吃了太多太多的苦……
四年级的暑假,父母拖着我去学习书法。在充满了墨汁味的课堂上,我对书法有了三分钟的热度。但随着时间的慢慢流逝,从来静不下心来的我,实在忍不住这种静谧的气氛。我开始到处乱跑,将一个安安静静的课堂,搅成了喧闹的小菜场。即使我回到了家也不愿意练习,因为就一个小小的横就得有“点、铺、拉、提、顿、收”六个步骤。我曾经多次扔下笔,准备弃笔从戎。但就在一次晚上的练习中,我突然体会到了中国字的形体美。因为那种形态上的美感,总是让我流连忘返。颜体的苍劲有力,充斥着作者的情感。颜真卿的《祭侄稿》可谓:“龙吟虎啸、悲情壮烈”,仔细阅读,一位壮志未酬、国仇家恨纠结于心的烈士形象跃然眼前。就因为对《祭侄稿》的理解,使我无论在书法,还是文字的理解上都有了发现,觉得很有意思。我书法上的进步,不仅赢得了老师的夸奖,也让我对中国的文化发生了莫大的兴趣。
在一个普通的夏天,任性的我差点就放弃了学习书法。因为去上课的路途遥远,所以每次我都会历经磨难:在暴风大雨中穿行,带去上课的纸总是湿的,鞋里都是雨水;在烈日下跋涉,浑身晒得热辣辣的疼;冬天离开热被窝也是很痛苦的一件事。于是我开始橇课了,连续了几次我都没有去上课。这时我的书法老师为我点起了一盏灯:“你放一套工具在我这里,纸我来准备,但不要缺课!”终于,我在书法这一盏摇曳不定的灯前稳定了下来。老师的关心和鼓励,促使我产生了一个理想:我要成为书画家。因为我的.血液与方块字有着浓得化不开的血缘,五千年文化积淀的魅力是我注定的追求。打那以后,我每天都在练习书法,每次上课都能风雨无阻,以至于我浑身湿透而纸却是干燥的。我生命之灯更明亮了。
功夫不负有心人,经过了几年的努力,我在书法上略有心得,就连我们的教室都挂上了我的书法作品。每一次看到自己写的条幅,心里就有一种说不出的自豪感。就在这时,指导老师决定让我参加我人生中的第一次书法比赛。随后的几个月里,虽然每一个字我都要写上无数遍,但是我在这无数遍的练习中,积累了经验,寻找到了感觉——我喜爱上了书法。书法让一个上窜下跳的顽童,安静的坐在书桌前;书法也让一个自以为是[注: 是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。]的学生学会了欣赏;书法更让一个做事随心所欲的孩子,学会了坚持。在经历了无数次的风雨之后,彩虹终于出现了——我获奖了。这张获奖证书现在就静静的躺在我的手里……
书法点亮了我的生活,它让生活五彩缤纷;书法点亮了我的人生,它让生命具有意义和价值。书法成为了我生活的一部分,照亮了我的思维,点燃了我的生命,慰藉着我的父母。它是我生命的乐园,是我永远无悔的追求。
初中优秀作文 篇2
我和罗星语是非常好的朋友。
有一天下午,老师发了英语报纸,让我们写,说待会要讲,就像考试一样。就写到最后一题时,这题老师特别嘱咐了要在动词后面加“s”或老师先讲题目,讲到最后一题,老师叫了几个人上来写,第一个人写完了,老师就来讲,说:“这位同学写错了,都说了动词后面要加‘s’或‘es’了。”罗星语听了,豁然开朗,赶忙拿起圆珠笔来,趁老师还没讲下面几题,便偷偷地订正(订正完后,她可以打勾),这一幕被我看到了,马上警告她不能订正,她反驳我道:“你所有题都对了,我前面还错了几题,而且老师还没讲下面几题!”我理直气壮地说:“可是你是在老师讲了那题,你才会知道你写错了!”她气冲冲地说:“那你还不是在老师嘱咐了才写对!”我抢过话来:“我是在刚发报纸的时候写的.!现在在讲报纸,不能改!”我把她的笔夺过来,就是不让她改。她盈泪满眶,就要哭出来了,老师就把报纸收走了。
然后,我们谁都不理谁,就想气死对方。我有点后悔了,不该为了自己一个人全对,而去干涉别人。罗星语似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若无其事地说:“那个……我不该那样做。”罗星语也把一只手搭到我肩上,说:“我也做得不对。”我试探道:“那我们……能和好吗”罗星语笑盈盈地说:“还是朋友!”我高兴地点点头,十分赞同。
友谊真的很神奇,就像一颗糖,含在嘴里甜甜的,让人感到幸福。
初中优秀作文 篇3
一年有四季,春、夏、秋、冬。每个季节都有独特的景色,独特的活动,独特的美。但在四季中,冬天应该是最不受欢迎的。因为在人们的心目中,冬天又寒冷、又无聊。但冬天给我,留下了无限的新奇,无限的期望。
我爱冬天,因为我觉得冬天就像一位魔术师。在冬天,人们都穿上了厚厚的毛衣、棉袄、羽绒服。瘦瘦的人都“变”得胖胖的'。有趣极了!
不过我爱冬天,最主要的还是因为我爱冬天的雪。我盼望着能见到下雪。虽然南方很少下雪,但这种盼望就像一缕阳光,赶走了冬天的寒冷和无聊,照亮我的心灵。让我在冬天里不会有昏昏欲睡的感觉。会像温暖的春天一样,对周围的事物都充满了新奇。
记得有一年,放寒假了。我在家乡四川成都的姐姐打来电话,说成都下雪了。我兴奋极了!几天后,我和妈妈回到成都。那天已经是晚上了,周围一片漆黑。我也看不见有没有下雪。但我已经能够感.
初中优秀作文 篇4
这本书反映了乡村儿童的悲惨人生,书里每一个人都是主角。
里面的第一个主角是桑桑,他的父亲是打猎出生,家里极其贫苦,但由于他的父亲工作学习都很优秀,被调到油麻地小学当校长。桑桑便成为了油麻地小学的一员,和这里的孩子一起玩耍、上课……桑桑还成为他们班写作文最好的`学生。
第二个主角是细马。细马原来是江南富人家的孩子,可是被舅舅接到油麻地小学上学,可细马在学校由于语言不同无法交流,所以导致他不喜欢上学,舅舅和舅妈无奈只好让他去放羊。后来舅舅因为得病去世了房子又被洪水冲走了,生活十分艰难。孝顺的细马决心要让舅妈过的好就以买羊为生,一年后他们的生活变得更好了……
跟他们比起来我们过的比他们好多了,那我们应该向他们学习,难道不是吗?
初中优秀作文 篇5
也许在那个旧社会,人人有了爱,小姑娘便不会冻死在街头了……
————题记
(一)
某年的除夕,一个男孩俳徊在风雪迷漫的大街上,见到人就说:“看在慈祥的上帝的份上,请给我一些吃的吧!我已经好几天没吃东西了。”可路人都对他不理不睬。突然一位仙女出现了,她穿着一件美丽的纱裙,头戴皇冠。她对小男孩说:“我给你一根火柴,点着它,会实现你一个愿望。”
说罢,仙女消失了。小男孩迫不及待地擦亮火柴,对亮光说:“我想有吃不尽的食物。”说完,他身边出现了一大堆的巧克力面包,他兴奋地跑回家告诉了家人,可他们不信,还说他有了撒谎的坏毛病。结果他因为家人不信赖他而绝食,最后孤独地死在了街上。
(二)
次年除夕,一个老太太因家乡发生水灾逃到外地,她到处向人乞讨,终日以乞讨为生。可是没人愿意理她,那是因为人们都想:我为什么要给她,谁来给我呢?于是,她累了,只有在墙边唉声叹气。突然,仙女出现了,她对老太太说:“我给你一根火柴,它可以帮你实现一个愿望。仙女把火柴交给了老太太后,马上就消失了。
老人高兴地划着了火柴,说:“我想有无数的钱财,因为那是我最需要的。”她富有了,可她却怕有人贪图她的.钱财而不敢交朋友,因此她一个朋友也没有,下场是孤独寂寞地度过了一生。
(三)
又是一年除夕,一个卖火柴的小女孩赤脚走在大街上,她身上穿着破烂的衣服。无情的风雪摧残着她,她又冷又饿,脸色苍白,哆哆嗦嗦地打着冷战,雪花不住地飘到她金黄色的头发上,她看起来快要坚持不住了。“买些火柴吧!买些火柴吧!”她微弱的声音并未打动匆匆而过的人们。当然她一整天也没有卖出一把火柴,也没有人给她过一个铜板。
她忽然看见一个露宿街头的老爷爷,便跑过去,俯下身擦亮了一根火柴,想让他暖和一些。可火柴很快就熄灭了,她又点燃了一根。此刻,她看到了那些失去亲人的孤儿哭喊着妈妈,看到突如其来的龙卷风给失去家园的人们带来的痛苦,她刚想上前去安慰,火柴熄灭了。突然闪过了一道亮光,仙女出现了,她对小女孩说:“你可以用你其中的一根火柴实现一个愿望。”
此刻,仙女没有走,她等待着小女孩的回答。小女孩刚要许愿,她突然想了想那些痛苦的人们。于是,她擦亮了火柴,说:“我想让人们充满爱心,让世界充满温暖。”她说完后的一瞬间,天空落下了一颗星星,四周突然亮了起来,仙女和小女孩消失了,那是因为她用无私的心感动了天地,她也成为了小天使。
第四年,仙女没有来,那是因为经过了小女孩的那次许愿后,人们便得到了世界上最宝贵的东西——爱。
初中优秀作文 篇6
从辽阔的天宇之内的角度上看,一株葳蕤的小草是弱小的;从怒号狂风的角度上看,一株葳蕤的小草却是强大的。
从快乐的鸟儿的角度上看,一缕暗香不会令它驻足;从漫舞的蝶儿角度上看,一缕暗香会让它狂舞。
同样是一个巨浪,船儿可能会望而止步,海鸥却会破浪翱翔。同样是一颗枯树,悲观者看到了死亡,乐观者却看到了新生。
这一切都缘于:换一个角度看人生。
有人说:人生如棋,每一步棋都在与自己博奕。可当面临险棋时,有人绝望,有人释然。在灵光一现之间,从另一个角度解决了令许多人都困惑的.问题。我想说的是,难道这之中的“许多人“智力低下,只是痴傻蠢笨之人?还是因为他们没有释然地生活,换一个角度去看人生,也许在你意志消沉之时,会有意想不到的发现呢!
苏轼的一句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同“正是一语道破了其中的禅理。假若,此时你驻足在这个地方,看到了你自认为顶好的一眼湖光山色,自己深陷其中而无法自拔了。不如换一个空间,换一个位置,换一个心情去欣赏另一片艳阳天吧!其实,人生又何尝不是如此呢。
人们常说,人生苦短。生命如流水一点一点从身体中抽走。那么为何不从现在起就珍惜时间呢。还是一句禅语说得好:“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山不只是山,看水不只是水。”这句正是道出了人从青年、中年、老年的心态变化,当然也是看同一类事物的角度变宽阔了。
人总是不断成长的,心也是要逐渐成熟的。也许,这一天一个亲密的朋友令你伤心欲绝,你憎恨他(她)的同时,不妨换一个角度吧,换一个角度,你会感谢他(她),是他让你脆弱的心,逐渐走向坚强,让脆弱的人,在一次一次的伤心中,在眼泪的洗礼中,学会适应这个残酷的世界。
明明知道这个角度是个死胡同,永远也不会滋生出希望,那么为什么不换一个让自己适合的角度呢?我们正处青年时期,有时间就想想晚年,想想黄昏吧。短暂的生命面前作出正确的抉择。
角度,它有360度,只要你寻找,便处处是生机,在悲观人生时,不妨想想换一个角度,想想“车到山前必有路,船到桥头自然直。”想想“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”。
同样是一滴水,大象却看到了希望,而蚂蚁却迷失其中。
同样是狂风暴雨,释然者看到了彩虹,而卑微者却看到了毁灭……。
不如换角度去看人生吧!