初中的作文（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
哈哈，真是令我太高兴了，我居然能得全校第一！
刚开学不久，学校举办了一个“赞祖国，迎国庆”的演讲比赛，每个班选择两名演讲者，我很幸运地被老师选中了，心中默默地为自己加油。在快要演讲的中午，老师把每个班的两名同学叫去抽签，当我看到每个班的两名同学都是那么有信心时，我的头低下了。轮到我了，抽的是“23”号，一个倒数第二的数字，我感到很幸运。回到班里坐在位子上，心中依然想着自己会不会拿到名次，会不会辜负老师对我的.期望，我又一次低下了头。上课了，体育老师让我们班的两名同学先润润喉咙，看看我们演讲得怎么样，同学们都异口同声地叫王思楠，为她加油。因为大家都知道她读得好，所以她先去了。同学们为她热烈鼓掌。该我了，我的心激动得直跳。我站在台上，同学们的掌声显然没有刚才那么热烈。但是，我还是尽我的能力，力求做到最好。结果，老师笑了，同学们笑了，我也笑了。
该比赛了，时间一分一秒地过去了，我的心更加激动了，但一想到老师的表扬，同学的夸奖，我有信心了，默默地在心中为自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己该做的事，面对着全校人的面，心中想着不能丢自己的脸，不能丢老师的脸，更不能丢我们七（2）班的脸。我尽力发挥了最好的状态。
当我从前面下来时，大家的目光都投到我的身上，前面的老师露出了笑容。我知道自己做得还不错，我在心中默默地为自己竖起大拇指。
初中的作文 篇2
自从《奔跑吧！兄弟》的热播，撕名牌已经成了家喻户晓的游戏，于是我们决定在体育课上玩“撕名牌”。“要参加‘撕名牌’的人到我这里报名，体育课开撕！”课间有人这样高喊。于是我报名参加了，恨不得快点上体育课。
“丁零零”上课铃就这么愉悦的响起来了，我们贴上名牌，准备在操场上大显身手。“好，下面自由活动。”老师宣布。
“撕名牌”开始了，我们玩的是内奸战。裁判随机发名牌，每队有一个内奸，有两队，只有队长才知道对方队哪位成员是内奸。我发到名牌，我迫不及待的离开大家，问裁判要小名牌，结果，你没猜错，“我是内奸”，现在我投靠的是绿队，绿队队长能力很强大，真是天助我也！当绿队队长知道我是内奸时，也很高兴，因为“撕名牌”中我有个外号叫——“名牌‘粉碎机’。”我准备大显身手了，不料黄队已找到了我的信息，上面写着我的血型且我英文名的开头字母——A，这下可倒霉了，怎么办呀？我心里这么想。可是黄队没想到这个信息是血型和英文名开头的，而是想到这是哪个人姓名中的字母，结果是别人。他们又找来一张纸条，写着“是事如你愿，徐徐春风吹。雨下捉小鱼，琪琪很嫉妒”每个字开头字连起来是一句话“是徐雨琪。”黄队队员看出来了，以为是假信息，所以给了裁判。好，这一队完毕，去看看绿队，是一个字母——X，我想了想，绿队只有我一个人姓徐，是X开头的没有别人了，是谁呢？我突然想到，我们队的`琚文昊曾姓徐，我对他的疑心一下就起来了，然后我们又收到一个条件——24不错，正是他的笔画数，于是我告诉了绿队队长，他说：“你可以用黄队的身份跟他接近，他不会撕你的。”好主意！我就去找琚文昊了。“你是不是绿队的内奸？”我问他。他点了点头，呵呵！得来全不费工夫！于是我对他说：“我跟你商量商量计策。”我把他带进了一个没人的地方，趁机偷袭他。成功！他被裁判捂住了嘴，想叫都不行。
好，在我不在的时候，队长偷袭了4个人，黄队只剩下两人，我们绿队还剩下我和队长——江欣昀，我们队找到了out卡，我们可以决定淘汰一名队员，淘汰能力者——吴鸿罡，他们队只剩下小猴子——江何彬了，于是我们轻而易举的撕掉了这一只活泼的小猴子——江何彬。当他们知道我是内奸的时候大吃一惊！看样子我这个内奸当的满成功的。
在这一次“撕名牌大战”中，我们绿队取胜了，从中我明白了团结的重要性。
初中的作文 篇3
记忆像一串珍珠，串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光，有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中，有一颗是最明亮的，也是最珍贵的……
我在读三年级时，爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的大都市里，让我在学校认识了一们好友。
贺津，她有一着乌黑的短发，上面别着一对粉色的发卡，水汪汪的`眼睛，相貌并不出众。
下了第一节课，她便与我作了自我介绍，我呢？也把自己的身世抖了也来，也许是缘分吧，我和她从那天起，便成了形影不离的好朋友。
她学习好，我又跟她邻桌，经常部她不懂的问题，她呢，也不厌其烦地给我讲解，使我的成绩跟了上去。
有一次，我去她家做客，喝水的时候，不小心把水杯摔破了，我不好意思，扭了自己的手一下说：“真是的，才来别人家就打破别人家的东西！”贺津笑了说：“没关系，只不过一个杯子，不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑，我过意不去，抢着帮她捡，她的手指不小心被碎悄划了，我说：“对不起，你看都流血了，真是的。”贺津还是笑着说：“没关系，一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了，仿佛她脸上只有笑容。
一个期很快过去了，时间也很快人我俩的欢笑中溜走，毕业典礼时，我一直没说话，担心爸爸会让我转学，贺津是我的好朋友，我不能离开她。寒假过后，我还是在那个学校读，这使我很兴奋，国为我们又能在一起了！
第一天上学路上，我又高兴又担心，担心的是贺津不在那了。高兴的是她还在，我们双能在一起。到了学校，一进校门，我便看见了贺津，我十分激动，跑过去抱住她：“贺津，我好想你！”她也抱我，笑着说：“我也是呀。”巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时，让她当了班长，我当了学习委员，下了课，贺津问我：“你不会生我气吧？”我假装很生气的地：“当然！”贺津说：“是吗？我真的……”她的话没说完，我就接上去说：“不会！”贺津说：“好呀！你敢骗我！”便追着我打，我们在操场上跑着，累了便躺在草坪上，看着天空……
让人兴的夏令营到了，我们去野炊，老师让我和贺津去烧饭，我们从小河边打回水，把水倒进锅里，我生好火，可是火一点也不大，我便低下头，用嘴去吹，贺津也一起来，火越来越大，我们正得意，“哄——”的一声，火把我们的脸给熏黑了，我笑她说：“哈哈！大花猫！”贺津也指着我，笑得上气不接下气的说：“你……你不也是？”我又说：“还有你的眉毛！哈哈！”她说：“你的头发！烧……烧掉了！哈哈，笑死人了！”我摸了摸头发，只烧掉了额前的，而她，眉毛全烧了！她损失更惨重！笑声在小河边回荡着，像风铃般迷人……
现在，她与我分开有两年了，我已经五年级了，但爸爸说，在我走后那几天，贺津都来过电话，问我在哪里，家乡号码是多少，声音有些嘶亚，好像哭了，我听了，眼泪在眼眶里打着转转，她还记提我这个老朋友呀！
贺津她已不在我身边了，但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里，挥之不去，而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中，我要好好珍惜它，让它在我的心萌芽，长大……
初中的作文 篇4
不知不觉中，懵懂的我已经从小学转入了初中。在我刚踏入初中生活的大门时，我对于学习、生活及同学之间的相处心里是没底的，还不知“初中”这二字的真正意义。从开学以来，初中的生活使我发生了翻天覆地的变化。初中的作业、初中的老师、初中的同学、初中的课程，这些都是我发生变化的原因。军训的时候总以为自己可能揭开了初中这层神秘的面纱，但是，我在短短的.军训期间发现我错了：初中，意味着我不能在拥有小学生的稚气；初中，意味着我要独自一切；初中，意味着我即将成熟了；初中………初中，我面对着所有的陌生环境，心里却浮现出小学报到时的场景，一直认为大家要相处一学期才能相识，然而在这短短的军训期间我发现，我又错了，我们相识的非常快，和每一位同学都能建立非常好的关系。我不知是我与人之间的交往能力增强了还是冥冥之中注定相识呢？或许，就是这短短的军训，我可能猜不透什么，但我想很快就会有答案吧。写到这儿，我的心依旧是心潮澎湃，当下笔去写时，为何不知从何而说？是啊，有人用了三年的时间就悟出“初中两字的含义，有的人用了一生才悟出它的含义，我可能一时无法参透，因为我的初中生活才迈开第一步。以后我的初中生活，我要认真去对待他！
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