初中的作文

时间:2024-03-28 08:20:40 初中作文 我要投稿

【通用】初中的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  18年淡忘的记忆!

  在纷飞的暮雪里复燃。

  遥望远处清凉的灯光,

  静默里细细的品味一份静寂与孤独。

  拿起素签,

  本欲将这点点情念描摹。

  洁白的扉页上,

  墨色的余馨已和着点点清泪。

  在夜色的湖海里荡漾,

  遥远中脉脉的骊歌传来,

  扣动我心

  一手支额,

  一手轻抚,

  摩挲的煦暖蔓延在眼牟里,

  水样温柔的眼神中。

  一个女子的身影走出我的记忆。

  清逸、智慧、倔强、宽容

  静美如不染烟尘的`天上的仙子,

  翩翩的。

  她这一点淡淡的身影残弱的几乎随时为黑暗所吞没!

  然而,

  却又总是起死回生的从暗下去的光晕里隐现。

  如一盏灯,

  照亮一方夜空。

  一室陋宇,而终温暖我心

  雪越积越厚,

  白色的厚重里,

  仿佛掩藏了无尽的邪恶。

  夜的深浓吞没了炼狱的地火,

  而地狱的精灵守护着千万年超生的门。

  那些雪花挽芊芊之寒心,

  擎劲风里九天十地之古韵。

  追慕着这灯火的阑珊。

  或在天穹之上,

  或在平旷之间,

  感受着鞭笞翻滚的哀与痛。

  这或许是一个奋斗的光辉?

  为了活着,

  这样一个悲悯的生命。

  然而在落寞的人性的背后,

  深切的体味了生的苦难的同时,

  又将怎样去复苏一具精魂

  是否品味了雪花的味道?

  丝丝的寒凉,

  透着点点含蓄,

  温文而且涤荡着红尘汤汤中的沉沦!

  它与生具来就是一种牺牲

  这不是一种刻意,

  是转身后的一种失落与苍凉。

  破碎了!

  如轻烟般消散而后重朔的躯壳,

  在阳光的世界里消融消逝。

  是否感觉到了人世瞬息的温暖?

  旧梦里可否想起少年时的绿草如茵?

  隔岸的紫萝青藤?

  水样的女子的长发三千

初中的作文 篇2

  妈妈带我去乡下的外婆家,我听到了一次独一无二的大自然的声音。

  清晨,太阳才刚刚睁开眼,勤奋的小鸟们早已在树枝上向人们一展歌喉了,它们用自己那天生的金嗓子唱起了优美的“起床歌”。“叽叽喳喳,叽叽喳喳,啾啾啾,啾啾啾……”这天籁般的声音把大自然唤醒了,把乡村唤醒了,也把熟睡的人们从美好的梦乡中温柔地唤醒了。推开门,一股清爽的微风给了我一个大大的拥抱,鸟儿们换了首欢迎之歌,鸣声悦耳悠扬,似乎在欢迎我的到来。可爱的鸟儿们煽动着它轻快的翅膀,“哧”从我头顶上掠过,停在远处的高枝上又唱又跳,这感觉真美好!

  伴着清凉的微风,我又蹦又跳地来到了树林。鸟儿们也跟着我来到了树林,“叽叽喳喳”得叫得更欢了!我走到哪儿,它们就跟到哪儿,它们似乎不怕我,鸟儿就是天底下最最最纯正的随身听!我靠在一颗树上,一阵风过,树叶发出了“沙沙沙”的声音,“沙沙沙,叽叽喳喳,沙沙沙,叽叽喳喳!”鸟儿和树婆婆一唱一和,一唱一和,给我演唱了一首又一首动听优美的歌谣。我闭上眼睛,静静地,我仿佛也变成了它们的音乐伙伴,和它们快乐地又唱又跳……

  兴奋的我在鸟儿的带领下,踩着软软的泥土,来到了一条长长的'小溪旁。我坐在小溪旁边,鸟儿也跟我一样,一排停坐在离我不远的一根树枝上,看着我又叽喳喳地唱开了,唱得特别欢,特别优美,特别动听。听!“咕噜~叮咚,咕噜~叮咚!”是谁在歌唱?那位歌手仿佛懂我的心思,知道我听不出来它在唱歌,急的唱的越来越响。“咕噜噜~叮咚咚~咕噜噜~叮咚咚!”咦?!好像是小溪在向我呼唤呢!我静心一听,还真是小溪在唱歌呢!我满怀好奇之心,兴奋地跳了起来。鸟儿也和我一样,又在我头顶唱起了那婉转动听的“天籁之音”。鸟儿的鸣叫声和溪流的流淌声组成了一首优美而又欢快的交响乐,我再一次地被它们带进了那奇妙的音乐世界,在那纯洁自然的声音中,我的心飞翔着,舞蹈着。

  正当我沉浸在美好的音乐世界中时,一声凶猛可怕的吼叫声把我从悦耳的音乐中给拉了回来。“轰隆隆!轰隆隆!”啊?!难道是我一直和小溪和小鸟们唱歌,雷公公吃醋了?“轰隆隆!”雷公公叫得更响了,看来雷公公要发威了!刚和我一起唱歌的鸟儿们慌乱地“叽叽喳喳”叫着,好像在跟同伴们说:“雷阵雨要来了,大家小心,赶紧回家避雨啊!”一边叫,一边左摇右晃地飞走了。“咕噜咕噜,叮咚叮咚!”小溪慌忙地叫着,也仿佛在叫我快快回家去。“哗啦啦,唰唰唰!”在闪电的陪同下,雨滴落了下来,豆大的雨点掉在小溪中欢蹦乱跳,“咚咚咚,咕咕咕”,拍在树叶上四处飞溅“咚咚咚,沙沙沙”,打在石头上泣不成声“咚咚咚,啪啪啪”……

  听,这就是大自然的声音,是奇妙的歌亦是难忘的曲,是多么美妙的音乐呀,优美的旋律久久围绕在我耳旁让我至今都不曾忘怀。

初中的作文 篇3

  在南方沿海城市的夏天,有一种令人畏惧的天气,它来时往往狂风大作、暴雨如注,那就是台风。

  台风是一种自然灾害,12级的台风为强热带风暴,每秒移动速度约33米/秒,14级台风每秒移动速度约40米/秒。台风是由太平洋上的小气旋,一路慢慢积蓄力量,形成了台风。当台风完全释放能量时,可摧毁阻挡在它前方的建筑物、树木、船只等。

  这几天,我亲身感受了台风“莫拉克”的威力:昨天夜里,窗外的风声非常恐怖,像狼嚎一般,刮的.纱窗沙沙作响,窗户不停的抖动,害得我一夜没睡好;今天中午,我在酒店里吃完饭后,发现马路上已是“水漫金山”,雨水积成了一条条小河,足以没过人的双脚,汽车开过,不时溅起两米多高的水花。

  我从新闻里得知:这次“莫拉克”给温州市造成直接经济损失23亿人民币;苍南、平阳整个县城被水围困,永嘉、乐清、洞头损失也很大;平阳1万余只鸽子在台风中丧生。台风虽然对物质上有损失,但一个12级的台风却能带来50万吨的降水,可大大缓解旱灾。

  在以后的日子里,我希望台风尽可能少一些,对人的安全少构成威胁,多带来一些淡水;同时人们也要做好防御工作,以防有出现“桑美”台风来时那样的重大损失。

初中的作文 篇4

  初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!

  ——题记

  曾几何时,我们的教室搬到了四楼,而我,也成了众多初三学生中的一员。现在,回忆起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……

  园丁老师

  三年的时光,我们班的老师变动不大,于是,那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边,在他们的指点下,我们一步步跨过险阻,越过挫折。

  是的.,他们是蜡烛,点燃了自己,为我们照亮了通往知识海洋的路!

  蜜桃友谊

  期末考前的中午,当我经历了一上午的“试卷战”,拖着沉重的脚步回到教室时,却得到“惊喜”:没饭了!一气之下,决定不吃了。回到座位之时,一只蜜桃递了过来,“念念,先吃个桃子吧,豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了,下午还有考试,不吃饭怕是不行!”我感激地笑笑,谢着接过了桃子。我想:那是我吃过的最甜的桃子了!

  深夜牛奶

  初三的夜晚,挑灯背书。恍惚间,一件棉衣搭在了身上,“孩子,来喝杯牛奶,休息休息,一会儿啊,也早些睡吧!”抬头,是母亲睡眼惺忪的模样,想是担心我学到太晚,明天上课坚持不住吧。急忙点头,“好的,妈妈,晚安!”

  张小娴说:“没有回忆的人生,未免太苍白了点。”是的,初中生活的回忆,已为我的人生画卷填抹了许多色彩,我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里,我想:这将是我人生中宝贵的财富!

  让该来的来,我们在这里等待……

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