实用的初中的作文(实用3篇)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
那河,蜿蜒于山林间,它是小镇的命脉,是小镇与外而世界惟一的沟通。那船,沧桑中透着古朴,它成了小镇惟一的公共交通工具。正因为有了那河、那船,才有了那个摆渡人感人的故事。
细小无神的眼睛,瘪塌的鼻了,蓬乱的头发,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他,的确很丑,再加上天生的又聋又哑,人们都叫他“老哑巴”。
不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿接的撑竿,每天风里来雨里去一趟趟迎送着小镇的乡亲,从无间断。那个古老的开满了无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求。人们都说他“傻”。
那天,我和村民一起来到古渡口。老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民的吃喝惊动了他。他站起身来,口里呀呀应着,很利索地解下绳子,撑开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和莺尾草摇曳在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容,特意坐到了船尾,无聊地欣赏起河景来。身边几位乡民闲得无事,竟拿老哑巴开起了玩笑。一句句尖刻的言辞冲进我的耳朵。我心里闪过一丝不安,但很快就被一种狡猾的快意和满足笼罩了。
下船的时候,我幸灾乐祸地瞟了老哑巴一眼,心里还骂着:“丑老头!讨厌!”老哑巴自然没有听见,依旧慢吞吞地系着船缆。但他眼里那种更深更浓的不被人理解的痛苦之情,却使我一震。
几天后,我又坐在小小的渡船上。两岸的野花全开了,红红黄黄一片,映着一些蓝蓝的鸢尾草。我看着碧绿的河水,心里不禁痒痒起来。眼看要到对岸了,我索性把两只脚都放进河里,快活地玩起水来。哪料乐极生悲,一不小心竟把一只鞋子甩落到水里。我惊叫起来,搭船的几个青年也嘲弄地看着我。这下完了!我正惊慌失措,老哑巴早把船撑上岸,然后扔了撑竿,跳进了齐腰深的河里,艰难地摸索着。当他含着笑把捞上来的鞋子递给我时,我差点哭了。
从此,我发现了自己的过错,发现了这位老人的善良和慈爱。我不再害怕他的容貌。并试着接近这位孤苦的老人,也更深地了解了他的悲苦。生理的缺陷使他尝尽鄙视和侮辱,但他内心却想取得人们的理解、承认。他尽自己的努力唱出一首无声的歌。但是,没有人听见,更没有人理解。人们搭船时,从没有感到不安,也从来都认为这是老人应做的,是理所当然的:甚至从来没想到这个不起眼的老哑巴正在为他们服务,为小镇延续着生机。而这些,朴实的老人从没有计较。
今年春节,我又到了那个小山村,又到了那个古老的渡口,又看见了那只小小的.渡船。同时也看见往日清新的野花变得黯然了,岸边蓝蓝如天空的鸢尾草也已凋零。渡船人,那只小渡船善良的主人呢?他在哪里?水呜咽着,小渡船失去了古朴的光泽……几天后,我从乡民口里听到了那个老人的事。
这位聋哑渡船人,为了搭救一个落水的顽童,用尽了全力,而他自己却静静安息在这条他渡过无数次的河里。人们终于认识到了自己不可饶恕的过错,深深地忏悔着。这位而容丑陋的老人内心深处的美丽终于在他死后被人们承认了。
古渡口还在,但芬芳的野花已凋零。小渡船依旧忠实地工作着,那河不知回头地流着,一如往常。只见河里飘零着几瓣淡淡的蓝色莺尾……
初中的作文 篇2
兰草
窗外阳光正好,它像往常一样绕在我的身上,轻轻的,软软的,空气与光束的缝隙中,似乎还弥散着丝丝清香,薄薄的,静静的,让人心生无限安宁。
随着这隐匿的淡香寻去,墙脚一株被遗落了的兰草,正静悄悄地舒展着枝叶,绽放着她的.从容,素雅。早在小学时期,这株兰草便来到了我身边,可我却时常忽略了她,而是沉浸在片片冷艳高雅的白菊丛中,陶醉在朵朵冰清玉洁的百合花中,迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的目光从未流连在它的身上,从未注意到她的一颦一笑,也许是因为她清高自傲,孤芳自赏,也许是因为她不骄不躁,不愿陷入世事纷扰,就算她的肩上已落满尘埃,却也只是静静地驻立着。
直到现在,我才真切地体会到了她那让人心旷神怡,出尘不染的美艳,沐风染雨,她随意地舒展着碧长叶片,云轻星粲,葱茏的碧湛中丝缕暗香绵延,那花茎凛然,卓尔不凡,那花蕾串串,静听似水流年,阳光穿过幽幽枝叶,点染出兰草身影纤纤,飘逸如仙,细碎的光点似星河满天,斑驳一地淡雅,粲然。
面对这兰,仿佛天地之间,寂静一片,悠悠平原上,繁花盈盈争光,杳杳深林中,你回眸莞尔,留下倾世笑颜。
初中的作文 篇3
志愿者们是一个助人为乐,无私奉献,不求回报的群体,他们无偿地为社会贡献出自己的一份力量。我认为做一位志愿者是件十分光荣的事情。这次,我作为代表参加了体验志愿者活动,心中也是欣喜激动的。
20xx.10.18是一个难忘的日子,那天我第一次穿上红马甲,戴上志愿者证,成为了一名小志愿者。志愿地点是在金山铁路金山卫站里,我被分配到了入口闸机检票处。一开始有点紧张,不敢主动上前去帮助,看到同是志愿者的老师身先卒后,才渐渐的放开,真正地开始志愿者的体验。“请刷这里”,“请放这里”,“请往下走,X号站台”像这样的'几句话再配上肢体动作就是我们所要做的,不能擅自离开岗位也是肯定的。两小时下来,一直重复着同样的动作,同样的话语。这时,一位旅客刷卡进站台后,东张西望,站在原地,仰头盯着站牌,好像不太熟悉这里。我看见后,主动上前询问这位旅客:“有什么我可以帮助的吗?”“小姑娘,50分的列车站台往哪儿走?”我将右手伸向下行的楼梯,同时对他说:“请你往下走,到4号站台。”这位旅客微笑着对我说“,哦!谢谢你啊!”听到这声“谢谢”之前的疲劳顿时消散了,而且心中美滋滋的。
都说做志愿者是没有回报的,但我却不这样认为,旅客们的满意的笑容和那声“谢谢”不正是贵于一切金钱利益的回报吗?两个小时体验活动很快就结束了,我脱下了红马甲,摘下了志愿者证,但我的内心时时刻刻有着一种志愿者精神,如《铭言章》中说的“以我所能,为祖国,为家乡尽责任。随时准备帮助别人。决不向困难低头。”这种无私奉献的精神是我们每个人都应有的。而且,我们父母也认为:志愿者活动,对学生来说是一种有意义的社会体验,会增加孩子的社会奉献意识,从而树立正确的人生观,价值观。
这次的志愿者体验活动对于我来说真的是十分有教育意义的活动,让我接触到了社会,学会了如何帮助别人,体验到了一种作为一名志愿者的责任感和成就感。
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