初中生作文(常用10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
时间过得真快，树叶渐渐开始飘落，天气开始转凉，大雁又飞回南方。这预示着我要步入新的学校，成为有一个代名词：初中生。
我已不再是一个活泼调皮的儿童了，我是一个成熟的大孩子了，这也说明我已步入青春期了。青春叛逆是不可避免的问题，上次爷爷让我倒垃圾，我坚决不倒，他便慢慢的走回了屋。我时不时心想：我为什会变成这副模样?医学已证明只要一长大，便慢慢有了自主的意见，不再听从爸爸妈妈的建议，开始盲目自主的听从自己的意见。不过有好也有坏，好的就是一旦有了自主，可以不听爸爸妈妈的话，做自己该做的事，少让爸妈操心。坏的不用说你也知道，一旦误入歧途，什么人也不听，认为自己是对的'。那将会越做越严重，吃不了兜着走。也就是常说的：不听好人言，吃亏在眼前。
我害怕自己，害怕自己会不变坏。随着时间的推移，我也越来越远离父母。我对自己说：“加油你一定行!”我偶尔听说过，在中学附近有几个大的初中生欺负小孩。我便不四处溜达，深怕被他们抓住。不用说他们肯定已开始想坏的方面发展，每个人都会改变。也包括我和你，以前和我一起玩的幼儿园男孩。他那时很乖巧，很有素质，衣服也穿得整整齐齐。现在吗，我看了都恶心。长着满脸络腮胡，衣服几乎没穿上，好像上次3年前看到的他身体半裸的，反正很可怕。
初中生与小学生有着鲜明的特点，不那么爱玩了。要不是作业增加，同学交往的机会也越来越少，早就开开心心一起骑着自行车去上学了，不像现在孤身寡人的一个人去学校。不过更明显的不是这些，而是早恋。我在实验教育会发到的校规，与小学有了一丝改变。多了卖淫，早恋，袭击校职人工等统统回家反省一个星期。不用说了，是学校不信任我们。不过这类事情还真有，在7年前，一个84岁的老人和一位16岁的少女有着密切的关系。那时，那个女孩和那位老人只不过是很普通的关系。老人总给女孩零钱和好吃的。她心想：如果我在他床上，与他一起kiss，应该会给我奖励吧!然后趁老人不在独自趴在床上把衣服脱了精光，老人一看，便立刻生气：“你个孩子这么顽皮，还不赶快回家!”女孩立即吓了一跳，便穿上衣服逃之夭夭了。可第二天早上，老人不但没有打电话给家长，还是跟以前一样慈祥的。她再次一想，又趴在床上了。老人一看无奈，便答应女孩的条件，在做完kiss后，给了她奖励。还再三嘱咐：“别再到我家了，我求你了!"女孩答应了他的要求，发誓以后决不再来骚扰他了。可又一个夜晚，可见女孩再次趴在了床上。“你发过誓了，不再打扰我了，你怎么还来。你再来我就报警了!”女孩笑呵呵的，说：“那又怎样，我就说你骚扰我，让你做大牢。”老人立刻换了脸色，笑了又笑，说：“你到底想干什么?”“当然是给我奖励了。”老人与是拿出了20元钱，塞到了女孩兜里。女孩这才开开心心地走回了家。老人趁那时候赶紧换了一把锁，可以一一被女孩撬掉。老人这才无奈，报了警。在警方诉讼下。老人被做了5年有期徒刑，虽然很悲惨，但总算可以安静一下下了。
从一一事件表明了初中生有坏的一面，但硬币也有正反面。我们也一样，虽然这体现出了我们的坏。但是，我们只要再次成长。发育成熟，便成为了完整的成年人了!
初中生作文 篇2
生活中所听的歌不计其数，有让人拨动心弦，也有让人涕然泪下……最触动我心灵的歌是《阳光总在风雨后》。
“阳光总在风雨后……”也许有人会觉得幼稚，但就是这首歌让我走过了我人生的许多坎坷，看到太阳的笑脸。
连下的几天大雪，到处都覆盖的一片雪白，放眼望去也实在是一种享受，但对于今天要上学的我们，对雪可是恨之入骨，因为他挡住了我们的去路。
公路上面覆盖着白雪，下面睡着让人看了冷得刺骨的冰，车不能通行，上学只有靠自己走着去了。已到了下午一点多了，我一脸不高兴的样子，嘟着嘴，肚皮里憋了一肚子火，只看谁是导火线了，跟着几个同学踏上了上学之路。
寒风刺骨的吹着，把我的手和脸都吹得通红通红的，脚冷得已无知觉，但还得艰难地走着，脚每走一步就留下一个美丽的脚印。望着一串串脚印，火已消了一半，但想到还有那么远的路程，心里的火不由得燃烧起来了，如同针扎般难受。
来到一段小路上，雪已没有了。
我走在最前面，后面跟着几个伙伴。当走到一个弯路上时，这里没有土，只有几个坚硬的'石头暴露在寒风刺骨中。我很轻松的将我的冻得毫无知觉的脚，踏在一个石头上，另一只准备踏上另一块冰冷的石头时，那石头突然作怪，将我绊倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石块上。“啊”我惨叫一声，伙伴们提高警觉性，将我扶起来。霎时，我只觉得冷，已没有别的感觉，一个伙伴嘲笑道：“你尿裤子了！”我赶紧摸摸裤子，裤子打湿了一片，别的几个伙伴也嘲笑着。没办法，我怒吼一声：“赶快走”，才阻断了她们的嘲笑声。
半路时，我冷得缩成一团，屁股也疼得如同千万只蚂蚁在用针扎，但为了面子，我只得忍着，陪她们说说笑笑。
快要到学校时，我们歇了一会儿，俯视着学校，仰视着刚才走过的路程，回忆着路上的一切事情，忍不住绽开了笑脸。这时我已不觉得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也没有怒火了，反而徒增几分喜悦之情。
到了学校，太阳在蔚蓝的空中露出了半边脸，大地虽海北白雪覆盖着，但脸上也出现了丝丝微笑。
“阳光总在风雨后……”不知从哪儿飘来一句歌曲在我耳畔回荡。是呀，阳光也是经过了风吹雨打才出来了，彩虹也总在风雨后穿上七彩的衣裳。
初中生作文 篇3
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”从一零八班传来了一阵阵动听的歌声。推开虚掩的门，咦？怎么每个人都喜气洋洋的？哦！原来我们班生病已久的小海，终于康复返校了，全班正在热烈庆祝呢!伴着歌声，全班同学一起鼓起了掌，深情的目光一齐投向门口，目光中包含着一份爱心、一片深情、一份思念……还有一丝神秘呢!
小海满面春风地走了进来。他瞪着大眼，惊奇地注视着每一位同学，情不自禁地喃喃着：“变了，都变了!”他的那帮子“铁哥儿们儿”早已抑制不住内心的激动，不由自主地跑向讲台，与小海紧紧地拥抱着，诉说着对他的思念：“没有了我们这些铁哥儿，你一定闷死了!”“亲爱的，我想死你了!”语言含着幽默，但更饱含着我们的深情和思念…“谢谢”小海的声音颤抖了。蓦然回首，他发现黑板上画的39个红色的大蜡烛，仿佛还闪耀着光芒，每一支蜡烛下都有一只爱心相伴。正中间，一些爱心和蜡烛围成了三个醒目的大字：“想你啊…”
“小海！”李老师亲切地叫了他一声，走上前替他擦去滚烫的泪花，随即紧紧地把他搂在了怀里，将一个漂亮的爱心环带在了他的胸前。“人生毕竟要遇到挫折，但不遇到礁石，就激不起美丽的浪花，孩子，带着全班同学对你的'祝福，从摔倒的地方爬起来吧!”“哗-----”一阵雷鸣般的掌声想起来了，小海的嘴唇不信地颤抖，真所谓：“情到深处花动客，情到深处泪泉涌……”
“我们都有一个家，名字叫温暖，兄弟姐妹都很多，情意深又浓”…伴随着动听悠美的歌声，张婧同学手中拿着一个爱心蜡烛，走向了小海。四周，同学们挥起了彩条，条条彩带犹如桥梁把全班同学的心连在了一起……
初中生作文 篇4
我五天前刚学会的一首手语歌《感恩的心》，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。我回来以后的第一件事就是从网上下载这首歌，把它存在我的电脑里，一遍一遍地听，一遍一遍地教我的孩子做着手语。
我给她讲了一个故事，关于这首歌的由来。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
我给孩子讲完这个故事，发现她的小脸上已经挂满了泪珠。她真的很伤心，不停地抽泣着。她说小女孩真可怜，她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正含义，但是我相信到某些特定的时刻她一定会想起这首歌，想起这个小女孩，她会珍惜自己的生命，用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，她都可以勇敢地去面对，永不放弃。
教孩子做着手语歌的时候我很自然就想起网友窗汐。一个星期前我在外地参加一个封闭式训练，天气突然变冷，一下子降了十度。我没有带长裤，穿着短裙在风中瑟瑟发抖。很多人都让家人送了衣服，我的家离训练营太远，不可能给我送衣服过来。我想起了窗汐离我近一点，离我们的训练营有四十五分钟的路程。那天晚上我犹豫了好久，终于鼓起勇气给她打了一个电话，让她帮我买一条长裤送过来。虽然我们从没有见过，但我感觉她一定愿意帮我做这件事情。我在电话里告诉她我的身高，大致形容了一下我想要什么样的裤子，她几乎是一口答应，没有一点犹豫。说明天马上给我送过来。
第二天中午，我的电话响起，我知道窗汐来了。我飞奔着出去迎她——看到她的第一眼，我的心中突然涌起一阵怜惜与感动。天那样冷，路那样苍白，她的身影那样娇小，我真的不忍看她的样子。她亲切地向我笑着走来，没有一丝陌生，仿佛我们已经认识了多年。其实，我们才是第一次相见呵！
我穿着她给我买的长裤，那样合身，仿佛是量身定做。她是那样细心，甚至想到了我穿它会有些长，还帮我折了一道裤边进去，让我穿着刚刚好。当我的'同事知道她是我的网友，我们以前从未见过面的时候，他们都惊奇她的想象力和理解力，感动于她的细致和真情。我骄傲地对他们说：“看，有网友多好！”窗汐微微地笑望着我，象一个熟悉的朋友和姐姐。( )
我送窗汐离去的时候她告诉我，这些日子不能去做热线了，因为父亲病重，恐怕熬不过这个“五一”了。我的心一沉。前些日子她说父亲病了，我没有想到会这么严重。这个时候我还去麻烦她，真的不应该呵。而她竟毫不犹豫地答应了我，去街上给我找衣服，又大老远地请人开车给我送过来……我看着她，心里的感激与愧疚无法言说。只是反复地说着“谢谢……谢谢……”
后来的训练很紧，我只抽空给她打了一个电话，告诉她我穿着她给我买的长裤很暖和，真的很温暖，从身到心。在以后的几天里我们每天都要做《感恩的心》，我总是在那个时候就想起窗汐，心中充满了对她的深深感激。是的，我们生活在这个充满爱的世界，是一件多么值得感恩的事情啊。
昨天是五一，我想起窗汐和她的父亲，心里沉重。于是打电话给窗汐，却始终没有打通。我忐忑不安起来，难道真的……。？一直到夜里十二点多我始终没有打通，我很着急，却无能为力。窗汐，你好吗？告诉我，你父亲他还好吗？他挺过来了吗？……我只有在心里默默地祈祷和祝福着。
今天早上依然没有打通她的电话，中午也没有，现在依然没有……窗汐，我知道你一直是一个坚强的孩子，一个充满爱心的人。你自费做了窗汐热线，想尽你的力量帮助那些需要帮助的人，给那些迷途的孩子一盏明亮的灯，让他们在黑暗中不再孤独和害怕。每天晚上，你坐在一部电话机旁边，把自己的业余时间都给了那些陌生的声音陌生的心灵。你以付出为快乐，听着那些人从焦急沮丧地说“你好”到高兴地对你说着再见，你感到安慰和满足。
你的生命是丰满的，虽然上苍是那样不公，它没有给你一个健康的身体，没有给你美丽的容颜，但是它给了你一颗多么美丽善良的心！你用你的心来生活着，用你的心来爱这个世界，爱每一个人，你的人生被演绎地如此生动和美丽！当我脆弱不堪的时候你一直对我说要好好地活着，活下去就是胜利啊……
是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。我不止一次地说过，多么希望能有一天坐在你的电话旁，帮你接听一个电话，去帮助那些需要我帮助的人……
窗汐，我知道你也不是一个完美的人，你也有脆弱和无助的时候。你说过也许有一天当你感到无助的时候要打我的电话的，我一直在等着你的电话。如果你感到难过，感到无法承受的时候，就打一次我的电话吧！我会给你一个虽然不那么坚实却一定很温暖的依靠，让我们永远在风雨中同行，好吗？
窗汐，如果我们再次相见，我一定把这首《感恩的心》做给你看，我知道你一定会喜欢的。让我们一起来把这个故事讲给更多的人听，一起来把这首歌教会更多的人，让我们都用一颗感恩地心来好好生活。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
初中生作文 篇5
回首往日的校园，使人不禁感到他确实有些狭小。而我，也早已不能满足它。蓦然，对初中生活的向往与憧憬，再次着然重现。
我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的`课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动，犹如一颗颗硕大丰满的果实，我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的，何谓求知？
我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师，在他们的悉心培育下，我们成长，也会得到知识。之后，我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学，我们既是互帮互助的朋友，又是拼搏不懈的对手；我们会树立友谊，也定会相互竞争。慢慢的，我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。
无论如何，我的初中生活是快乐的，因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。
初中生作文 篇6
走过快乐无忧的小学生活之后，我进入到了初中。相比我小学生活的轻松快乐，我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的。初一刚踏入中学，那时候的初中生活一切都充满着新奇。同学们从不同地方涌入到同一所学校，同一个年级，最后又是同一个班级。当我们相聚一堂，陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是，我们放开胆子相互交谈起来，我们聊起了很多的话题，慢慢地认识了对方，等到差不多的`时候，我们成为了新的同学，新的朋友。
我的初中生活一开始也是有趣与轻松的，但是随着我们渐渐熟悉了初中生活，课堂上老师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过，也不过一转眼，初一过去了，再一眨眼，初二过去了。如今步入到了初三的我，在面临着即将到来的中考，在整个班级紧张的氛围之下，我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活，我大有一种昨天才进的校园，而明天就得离校的错觉感。我的初中生活过得很快，但是，我也有不少的收获。就如我的初中同学们，三年的相处下来，我们之间熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子，我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时光，是他们让我的青春拥有着美好的回忆。
现在的他们都在各自的课桌上奋笔疾书，在朝着自己的目标前进，也是在为自己的未来奋斗。我们相互鼓励，共同进步。在我们初中生活的最后阶段里，我感谢有他们的陪伴。
初中生作文 篇7
我的公公，他有六十多岁了。他脸上布满皱纹，但是有1米7的身高仍然那么强壮，动起来像一位年轻人似的。所以他是我的偶像。
让我敬佩的是，他能开着摩托车载着煤气瓶给人搬搬抬抬去运送，我可佩服他了。一把年纪，还能搬搬抬抬，真的把我惊呆了我才能搬大型“蓝鸟燃气”瓶。（里面没气的）
有一次，公公的铺门口的煤气瓶有2大1小，我尝试搬起大型（满气）的煤气瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又尝试拿个大的（没气），然而能抬着它走来走去，只是不能把它抬到车上，我只好拿小桶来玩耍。我抬着它放在肩上，心里九分愉悦一分羞愧。公公来了，看见我正背着小煤气瓶，对我说“嘿，把它放上车里。”我按着他吩咐做了。然后是公公表演时间，只见他把满气的大煤气瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起来放在车上。煤气瓶像鸿毛似的，一举就能把它抬起，。对我来说就像泰山那样重。那天，我饿得吃了三碗饭。
他不仅会搬煤气瓶，还会帮人维修属于电器的东西，例如煤气瓶，热火器，水龙头等等电器类的`东西，他都会修。
一次我在公公家玩时，热火器坏了，怎样也打不着火。我便叫公公过来，只见他把热水器拿了下来，把外壳拆了，里面显现了许许多多让人眼花缭乱的电线。他把一条线里的胶布换掉。可见这条线曾经坏过，也可见他会省钱。然后把外壳装上，对我说“好啦，试试吧”我看了看钟，才不够2分钟，我太佩服了，城市里的维修工也没那么快。我扭了扭按钮。“滴滴滴答，哄哄……”一堆火拥了出来，之后，我尽情享受着热水澡。
除了这些事，还有千千万万的事没说出来，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
初中生作文 篇8
【序】
情思悠悠，茫茫网海，相聚是缘。
漫漫人生，匆匆岁月，携手与共。
经年之后，再度纸笔，落笔为序。
你听，蒲公英在歌唱，它们踩着欢快的步伐，一路追寻梦的方向。你看，蒲公英在跳舞，它们踏着生命的进行曲，舞动着别样的年华。你听，蒲公英在呐喊，它们拽着坚定的信念，摇摆于沧浪的风雨中。你看，蒲公英在微笑，它们对着今天的风雨，坚信明天将会是个好晴天。
我的蒲公英，盘旋在季节的上空，生根在每颗拼搏的心里，他们坚信站得高，看得远，走的多，见得广。他们携着一份坚定的信念，与风雨抗争，与大海嘶吼，与天地比高。我的蒲公英，他们不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他们坚信三十年河东，三十年河西，未来掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇见、不分先后。相遇，是一场美丽的邂逅，装饰着越来越瑰丽的旅途;相知，是一种无法言说的幸福，温暖了这日渐轻薄的`灵魂。相遇是缘，相知是情，坎坷的岁月，永远支持你，寂寞的人生，永远陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你们才不孤单，岁月因为有你们才多姿多彩。
我的蒲公英，散落在天涯的海角，随风而舞。屏幕前，穿越的是千山万水，每个人都在用它的方式，演绎这这场动荡的人生，风雨终会过去，阳光将要到来，希望一直都在，所以我的蒲公英：别气馁、别伤心、要坚强，终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。
一群人，一袭梦，一场邂逅，开始一段故事。一路风尘，一路坎坷，一路相随，留下一些感动，温暖一季年华。一种缘分的牵引，一份无法割舍的情缘，从此常驻心间，那心底的呼唤，终会成为深深牵绊。而今，我将那片柳絮紧紧的珍藏，等候来年那场纷飞的烟花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的灯火里，他在思念。岁月依旧在流淌，谁也不知到下一刻会发生什么，有多人会守着曾经的誓言，又有多少人会记得曾经的豪情壮志，那些许诺一直走下去的人还剩下多少，多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过，激情过后的平淡，多少人可以经得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一条条白色的丝絮，是我对你的牵挂，我将它放飞在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的风华，是我们播种下的希望，等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心，迎风，将这份幸福亲手带给每一个人。
我的蒲公英，勇敢的去飞翔吧!去看山的那边，去到达海的尽头，我们应该坚信山的那边会有美丽的风景，海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向，太阳升起的时候自会照亮前方的路途，不要怕泥泞沾污了身体，甘露自会涤清所有的污垢，还灵魂洁净。风雨是一时的，坎坷是暂时的，只有收获是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀叹人情凉薄，要将内心激愤，化为思想的巨舰，乘风破浪，直济云霄。终有一天我们站在山的顶上，翻手弄云，覆手盖雨。而今，在这风雨肆虐的当下，路途还有很长、很长，长的足够我们仰视，但是，我知道，我的蒲公英他会坚强，他不会放弃，在那遥远的以后，他会开出一朵希望的花，给世界播撒希望。
我的蒲公英，已经长大，他们带着一份执着，一份梦想，一颗年轻无畏的心，去勇敢地闯荡，他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦，来建设自己的王国。我的蒲公英，用他们稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他们正在走向成熟，走向希望。
初中生作文 篇9
时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的'作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说:“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
初中生作文 篇10
操场上的嬉闹、课堂上的聊天、晚上随心所欲地看电视当这些在这三周里都离我远去时，我才真正感受到我的初中生活开始了。
跨进37中校门，接触最多的是我们的班主任窦老师。她已经五六十岁了，可以说是奶奶级的老师了，可这位奶奶级老师在开学前不久把手给摔折了，所以从开学到前几天，窦老师一直是以病号的身份出现在同学们面前。每次语文课，窦老师都是请同学为她写课前题，但有一次，窦老师抬起了她的手在黑板上写了几个字，这令我很高兴，以为窦老师的手快好了，可事情并不是我所想象的那样。
第二天，我进办公室去交作业，正好听到窦老师与其他的老师聊天：我这个手啊，昨天刚写了几个字，今天就疼起来了。您要多休息啊！听了这番话，我心里很不是滋味。可令我惊讶的是：这天的语文课，窦老师竟然又抬手写字了要知道：这对于一个手断的人来说是多么不容易啊！
早就听说窦老师是全国优秀教师。她在手断的情况下依然忍住疼痛为我们板书，我想：窦老师的这个称号是当之无愧的！
不仅是我们学生觉得37中的老师敬业，连家长都这么认为。
有一次我偷看了妈妈的博客，发现里面有一篇是写家长会的，从字里行间我能体会妈妈对学校、对老师的喜爱。其中有一 段这样写到：第一次开初中家长会总的感觉：科任老师、班主任、校长都很有水平，校风、学风很好，办学理念独特，办学特色明显，是一个学习的`好地方。
我的初中生活就是在这种学校好、老师敬业的环境下开始的。而这样的环境也就意味着我今后的学习需要付出更多的努力！但我不怕，我会时时记住窦老师给我的启示：做一件事就要尽自己的力量去做好，不要留下遗憾！
我知道：我的初中生活才刚刚开始，我也知道：今后的生活会更加精彩！
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