猫初中作文

猫初中作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的猫初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

猫初中作文1

　　我家养了一只活泼可爱的小猫，它名叫“咪咪”。

　　它个子有25厘米高，身上长着黄、黑、白三色的毛，还有根长长的尾巴，有一双水汪汪的大眼睛。另外，还有几根胡须长在嘴的两旁。

　　咪咪的性格古怪。因为它很贪玩，有一次它跟着别的.一只猫出去玩，它们玩了一整天。晚上，我们都在吃饭了，才见到它回家。说它贪玩，可它有那么尽职。那次我们家有一只老鼠出现在我的房间中，咪咪就一路追着老鼠跑，只见老鼠逃到了洞中，咪咪就在老鼠的洞口等着，它屏息凝神，站在那儿一动不动，心想非要把老鼠给等出来，大约过两小时，老鼠出来了，这时咪咪以非常灵巧的动作把老鼠活捉。

　　不过，只要你有哪件事，不合它的心意，那么它就不跟你玩；只要你对它好，它就会轻轻地在你的腿上蹭几下。每当我写作文的时候，它会上桌子，然后在你的稿纸上踩上几朵小梅花，让你品味它的杰作。

　　咪咪也很善解人意，每次我一有心事就会对咪咪说。

　　我喜欢这只小猫咪，因为它是我最好的好伙伴。

猫初中作文2

　　一提到猫，人们立即会想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敌”等称号。可我家却有一只不吃鼠的猫。

　　为什么呢?原来，奶奶每天都喂它十几遍，它吃饱喝足之后，便呼呼大睡。

　　久而久之，猫变得又馋又懒，竟忘记了自己的天职—捕鼠。现在，即使老鼠就在眼前，它也不会抓了。

　　猫如此，人何尝不是这样?现在，很多老师都把我们当成了“猫”，把那些书本知识给我们喂了又喂，灌了又灌。“猫”总是会吃饱的，怎能吃了又吃?可有些老师就是不管我们这些“猫”的'消化能力，白天满堂灌，晚上题海战。好不容易熬到了星期天，想消化一下，老师又怕我们“饿”着:“《xx习题集》、《xx千题解》都不错，星期天玩够了的时候好好做做吧。”玩够?唉，真是无奈至极!

　　“开发智力，培养能力”这个口号已经喊了许多年，可我们一些老师常把它忘了。猫只有饿了才觅食。同样，学生有时间，才能消化已学的知识，并猎取更多的课外知识。如果不把猫喂那么饱，它一定会自己去找食物。这样，既省了喂食，又锻炼了猫捕鼠的本领，也不至于又馋又懒，忘记了自己的天职。学生也是如此，如果老师不给我们“喂”那么多东西，使我们能够吃得消，接受得了，那么我们就有时间和精力去开阔视野、增强智力、发展能力。这是一举数得的好事，我们的老师为什么不这样做呢?

　　如此看来，师“喂”徒也应讲究点方式方法了。

猫初中作文3

　　傍晚，夕日欲颓，天边被染成了鲜艳的红，山水都盖上了一层红，红得让人害怕。家猫站在一根枯树上，两脚紧紧掐进树干。她的两只前爪不停地抓，抓的那本来就黝黑的树干更加面目全非，地上遗漏了一地的树皮屑，他陷入了一种在我看来近似疯狂的状态。忽地，它注意到了我，敏捷的抬起头，暂时停下了疯狂的行为，眼睛忽的一闪，满是仇恨，那眼神尖锐的刺向我，我被震慑住了。是什么使它如此愤怒？

　　正在这时，远处的树丛中传出了一声猫叫，叫声中充满了挑衅和鄙夷的滋味。家猫听到了这叫声，身上的毛立刻都竖了起来，它更疯狂了，不停地刨刨刨。我忽然有些明白了，那只猫就是平时一直在家周围游荡的，经常抢夺家猫食物的那只。有一次我亲眼目睹他怎样欺凌家猫，比它小半个个头的家猫，经常弄得狼狈不堪，每每都如一阵风似得逃入家中，身上被它咬得毛和血都黏在了一起，倚在我身边瑟瑟发抖，眼神中充满着恐惧。现在我明白了，他已不能再忍受那一次又一次的'欺凌，他要摆脱从前狼狈逃窜的自己；他开始懂得在动物的世界中，没有公平。适者生存，不适者淘汰，就是这么简单，它要使自己强大起来！

　　太阳已快完全沉入山下，橙色代替了艳红，此时的它，在橙色的世界中显得尤为高大，我仿佛看到了它那锋利的爪正发出闪闪的白光。

猫初中作文4

　　猫的动作淘气可爱。它会转着圈追逐自己的尾巴，它会站立起来拍打线团，它会跳跃起来捕捉蝴蝶，它会翻着跟头戏耍花藤，它会一溜烟爬到高高的树上，站在纤细的枝条上颤巍巍的向下看，让你为他心惊胆战，心也随之提到嗓子眼。当然它也有失手的时候，一不留神跌落下来，摔得不能动弹，但睡一觉就没事了，猫都有九条命，奶奶告诉我。

　　当然这只限于幼猫，成年猫就比较冷漠，麻木，懒散，你若打搅它的美梦，逗她，它会不高兴的跟你翻脸。

　　猫的'睡姿可爱，它会盘成一团睡，它会四脚朝天睡，它会把头埋起来睡。冬天天气冷，它会先在你身上亲昵的蹭几下套套近乎，博得你的许可后就无赖的爬到你的膝头枕着你的胳膊睡，发出舒服的呼噜呼噜声。如果你不胜其累把它赶走，它索性爬到还有余温的灶膛里，睡醒出来时，粘的满头满脸的灰，让人贻笑大方。

　　猫的眼神可爱，高兴时杏目圆睁，慵懒时眯成一条缝。

　　猫的叫声可爱。饥饿时会可怜巴巴的对着你惨叫，撒娇时会冲着你娇滴滴的嗲叫，生气时会弓起身子发出厉叫，谈情说爱时时还会发出耸人听闻的号叫，嘿嘿·······

　　总之，猫是可爱的，让你忍不住的捋捋它，逗逗它，疼疼它。但有时很酷，随你叫多少声也不理人，自顾高傲的绝尘而去，郁闷·······

猫初中作文5

　　糖糖是一只雪白的小猫咪，在我们家里，她不仅仅是一只宠物猫，她还是爸爸妈妈的小女儿，我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要数她的眼睛，蓝色的如同海水一般，有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动，经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间，有时也会跟我会躲猫猫，任凭你怎么叫她，她都不出声，但她只要轻轻一动，我就知道她躲在哪里了，因为她脖子里挂着一个小铃铛呢！

　　糖妹妹的趣事很多哦！每天都会带给我们不同的乐趣，现在去看看她在做什么呢？狗狗喜欢叼东西，糖糖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的橡皮圈特别感兴趣，每次只要我拿出橡皮圈儿，喊一下：“糖糖，快来玩橡皮圈喽！”她就会非常兴奋地直奔过来，冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去，她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去， “啪”一下按住橡皮圈，轻轻地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下，然后两只蓝汪汪的.眼睛就盯着我，好像在说让我快点扔。

　　除此之外，糖糖还有一个怪癖，那就是看鱼。可以说，糖糖对鱼是情有独钟，每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾，有时候还会用小爪子去捞，好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢，她哪能捞到鱼呀！她捞着捞着还会喵几声，仿佛在说：“小鱼小鱼，快快游，不游我就把你捞出来！”

　　你看，我家的糖妹妹是不是很可爱，她是我最喜爱的“小妹妹”了！

猫初中作文6

　　深夜，辗转反侧，无法入眠。

　　听着舍友们入眠的鼾声，我微闭着双眼，想起了我生命中出现的那只流浪猫。

　　没有家，没有归处的猫。在寒风凛冽的夜里，驻足在垃圾桶旁，不停地翻动着，试图找到些什么。果然，它找到了一副鱼骨，它小心翼翼的将鱼骨拖到角落里，不停舔食。

　　风刮的愈发的紧了，它在风里瑟瑟发抖，昏暗的灯光拉长了它寂寞的影子。形单影只的它不停地哀叫，声音嘶哑，撕痛了我同样流浪的的心。

　　流浪猫，你曾有过家吗？你一直这般孤单么？

　　——“有过，那时候我有温暖的家，第一位女主人对我百般宠爱，无忧无虑，我过着天堂般的生活，餐餐有猫粮和鱼，生活惬意舒适。”

　　——“我那时不怕孤独，有一只漂亮的'小猫，乖巧的跟在我身边，陪我玩耍，陪我嬉笑。它曾一脸认真地对我说要陪我到地老天荒。”

　　——“那样美好的生活，现在看来只是梦魇。那个男人抛弃了女主人，带来一个浓妆艳抹的女子，我随之被遗弃，那个说着与我地老天荒的猫，转眼陌路。”

　　猫儿一直流浪，一直哀叫。叫声中透出绝望和荒凉。

　　明天的食物会在哪，明天的太阳初升，它却又要流浪，流浪，流浪。

　　流浪到遥远的地方。

　　流浪猫，你为什么不逃，逃离命运的捆绑？

　　流浪猫，你为什么不逃。

　　流浪猫，你曾在我的生命中出现，便从未离开。

　　——墨子爵

猫初中作文7

　　傍晚，我与妈妈一起散步。

　　当我们走到一辆停着的轿车旁边时，一声“喵呜—”的小猫叫声传进了我的耳朵，紧接着，一只小猫从车底下钻了出来。

　　我看了看它，天哪，这是一只多幼小的猫啊！它生下来可能不超过一个礼拜，它全身黑白相间，小小的脑袋上还顶着着一对尖尖的，小小的耳朵，身体就是一个毛茸茸的小球，短短的尾巴就像小球拴了根小绳，样子萌极了，一下子就让我喜欢上它了。

　　“喵呜—”它抬起了毛茸茸的小脑袋，对我妈妈叫了一声，好像在说：“我饿了。”这下，我妈妈可心疼坏了，可是我们没有东西给它吃，就想要离开，它却跟在我们后面，边走边叫。它可怜的叫声让我们的同情心油然而生，妈妈对我说：“不如我们去买个能火腿肠喂喂它吧？”我连忙说：“好呀好呀！”妈妈进了旁边的'小店，买了一根火腿肠，那小猫一见火腿肠，就像一个馋嘴的小孩一样跑过来在我妈妈腿边蹭来蹭去，妈妈掰了一段，扔给小猫，小猫叼起火腿肠，躲一边去吃了。

　　小猫吃完了火腿肠，我们就要走了，小猫一直看着我们的背影，好像在向我们告别，它的眼神里不知道是感激还是留恋，我边走边想，这小猫究竟是怎么回事呢？是它妈妈把它抛弃了，还是因为意外与妈妈走散了？还是……

　　我虽然不知小可怜的命运如何，但我在它需要帮助的时刻，帮了它一把，以后，希望它能自力更生，快乐地、平平安安地长大。

猫初中作文8

　　今年寒假，我读了一本好书，叫大个子老鼠小个子猫，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良，她也挺漂亮的，他们是好朋友。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。

　　在这本书上，我最喜欢的一个故事是帮助鸵鸟医生，这个故事讲的.是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。

　　从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。

猫初中作文9

　　大家好！我就是大名鼎鼎的抓老鼠大王，同时也是人见人爱的宠物——猫。

　　我的种类有很多，有波斯猫等四十多猫。我可以每小时跑四十公里。我主要吃老鼠、鱼和猫用食品，我同时也是杂食性动物。我身穿一件细腻的毛大衣，一条既不长又不短的毛尾巴，还有四个锋利无比的小爪子，使我增添了几份风采。我有一张可爱的小脸，脸上的各个器官让我抓老鼠更方便。我是一只猫，骄傲的猫，每抓到一只老鼠都会叫上几声，以表示胜利了。

　　如果你问我：“你是更喜欢吃鱼还是更喜欢吃老鼠？”那就难说了，谁都知道我们是夜行动物，但我们的体内缺乏一种名为牛黄酸的`物质，可是我们体内不能合成牛黄酸，而牛黄酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。鱼和老鼠体内都含有大量的牛黄酸，所以我们才要大量的捕食鱼和老鼠来补充身体内需要的牛黄酸。并不是因为好吃不好吃才经常吃的。

　　如果你不相信的话那么我就举几个范列吧。有：猫头鹰、狼、还有许多呢！

　　如果你以为凭我们就能干掉所有的老鼠的话，那么你就大错特错再错了。有一种老鼠，名叫：“食猫鼠。”你一听到它的名字就知道他是我们的克星了吧。的确，它是我们猫的克星。吱吱吱，吱吱吱。啊！有老鼠等着我抓呢，再见！

猫初中作文10

　　我喜欢上夜班，由于人们看到我白天总在睡觉，就误以为我很懒惰，其实，我勤快得很。瞧，我正以迅雷不及掩耳之势扑向老鼠。

　　我的家族个个是扑鼠能手，我更是扑鼠专家，我们有着共同的法宝。

　　我长着一对指南针似的耳朵，不，应该是听诊器更准确些，尖尖的耳朵能够听见细微的声响。我的眼睛更像两颗晶莹剔透的弹珠，虽说在白天我的视力不太好，可在晚上我的双眼既像手电筒又像放大镜，能将老鼠的藏身之地看得一清二楚。别看我留着长长的胡须，我可告诉你，我的胡须不是留着装饰的，也不是你想象中的老爷爷才留的.胡须，我的胡须与计算器是“近亲”，为什么？因为我的胡须能精准计算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿着两双“鞋”在脚上，虽说是日夜不离身的鞋，但它让我们跑步时不发出一点声音，我告诉你吧，这鞋就是——“肉垫”。在我的鞋底下可藏着锋利的爪子，我的爪子作用可不小，遇到猎物需要撕咬时，我的爪子可以当刀使；遇到劲敌要逃跑时，还能让我稳稳的爬上树梢，躲过它的追赶。我的尾巴像条小辫子，睡觉时也会时不时地摆动一下，赶走那些可恶的小虫子。我的身体长满了绒毛，看上去又滑又亮。

　　我长得像“纸”老虎，但你们千万别把我当做真老虎，我只是一只温顺的小猫咪。

猫初中作文11

　　今天，我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生，它很勇敢，也很爱动脑筋。小个子猫是个女生，它很胆小，也很善良。

　　我喜欢这里面其中一篇（帮萤火虫修灯） ，看了题目我就有个疑问？帮萤火虫修灯的是大个子老鼠还是小个子猫呢？它是怎么修的呢？

　　于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容：一天大个子老鼠在家修灯的时候，看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫，要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫，就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了，大个老鼠这才知道了这是只萤火虫，鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个个老鼠悄悄地走到萤火虫身旁，轻轻地对萤火虫说：“现在安全了，你可以出来了，把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说：“我......我的灯坏了。”

　　说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来，大个子老鼠最见不得 它人哭了。忙说：“你别哭呀，我来帮你修灯。” 萤火虫 半信半疑地问：“你行吗？” 大个子老鼠自信地说：“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法，最后终于帮 它修好了灯。萤火虫感激地对它说：“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。

　　这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的`，也要动脑思考的。答应他人的事就要做到，做不到就不要答应

猫初中作文12

　　从家到学校有一段路，而路上则常常遇到一只棕色的猫。

　　那只猫不知从何时起就被拴在电线柱子上，每天都能够见到它。猫的旁边放着一个不锈钢小盆，用来给他盛水喝。但那些水他似乎从来没有喝过，那水也很脏。一次，我见那水脏了许多，于是倒掉，在旁边的自来水管里接了一盆比较干净的水，但猫还是不喝。

　　很少见猫吃过东西，每天见到它时，我总会过去摸摸它的脑袋，抚摸着那一身毛，它的背上有一块疤痕，那是我初见它时看到的，心中不得惋惜了起来。这几天，见它那里显露不出来那块疤了。心中也对它高兴了起来，有一天晚上，我过去摸摸它，它爬到了我得身上，但总有一种声音，是那种“咕咕”声，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知饿了几天。于是每晚我便会带一些馍之类的食物。

　　因为弱小而被其他动物欺负，中午上学时，我正在和它玩耍时，一条大黄狗靠近了它，我向前走了几步，想要让那条狗离开，但是那条狗始终不离去。于是我便想看看它是怎么应对的'。它先是显露出害怕的情形，往后退去，忽然，一个箭步冲了出去，因为绳索的长度，没冲出去多远便被绳子拉了回来。啊！它很聪明，会保护自己。于是我也放心了。走去上学。

　　那只猫如同我们每个人，但我们的脖子上没有那一条绳子，所以我们更会保护自己。

猫初中作文13

　　老猫花花向来跟主人相处的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜欢它。可老鼠们为此更为烦恼，于是它们决定开个商讨会。一个多小时过去了，终于研究出一个秘密计划。

　　第二天，有个名叫机灵的小老鼠先出来了，很快就找到了老猫花花，恭恭敬敬的说：“尊敬的猫先生：您好，我是我们的大王派来的使者，想与您商量一下，如果您不抓我们，我们就每天给您送五鲜鱼和两枚巧克力,让您成为我们鼠类的大王我们世代成为您的臣民,可以吗?”

　　老猫花花喵了一声，“什么？”

　　机灵鼠一听大事不妙，急忙叹息的说：“您看看您给人类打工有什么好处，每天都是下人的待遇，总是吃人们剩下的'饭菜，人们多不尊重您，您再想想，我们都是动物，不互相帮助而为人类相互捕捉，值得吗？”老鼠边说边用大葱揉红了眼睛，并掉下几滴眼泪。

　　花花叹了一口气，点了点头就走开了。从此老鼠每天都给猫进贡，猫看见老鼠偷东西也睁一只眼闭一只眼的。

　　一年，两年，三年过去了，新一代老鼠又开起了大会，这一次可不是如何讨好老猫，而是想办法如何干掉老猫。鼠大王说道：“都进贡这么多年了，老猫也老了，为防后患，决定明天全体鼠类出洞打击老猫。

　　第二天，当全体鼠类出洞时，老猫毫无防范，还在安详地睡着大觉。老鼠们都上去咬它时，这才恍然大悟，老猫这时流下了后悔的泪花。

　　亲爱的朋友，从猫的身上我们可以明白：人要靠自己，不要一味的靠别人，否则后悔晚之。

猫初中作文14

　　说到高贵和优雅这两个词语，我马上会想到一种动物——猫。

　　猫有很多种种类，比如说波斯猫、卷毛猫、短尾猫……而且它们都共同具有一种很特别的神气，深邃的眼神，模特般的步伐，优雅的姿态和高贵的气质就能体现出它的特别之处。

　　猫是一种哺乳动物，有家猫的，有野猫的，但不驯良。

　　猫的性格十分倔强，而且自尊心特强哦！因此，对待主人的指令，即使已经理解意思了，但只要是认为不合自己的心意，猫也不回去做。猫常常拒绝主人给自己安排的睡觉地点，偏偏去主人不喜欢它去的地方睡觉，比如冰箱、电视机、屋顶……

　　猫的性格也很孤僻，因此，它不喜欢与其它猫睡在一起。它的警惕性也很高，只要有一点动静它都会察觉到。猫的好奇心和玩性也很重，经常跑到外面去玩沾花惹草的，回来就弄得一身脏。

　　别看猫这么可爱，其实，它的私心也很强，只要抢到一样东西，就会霸占着那样东西。猫的嫉妒心也很强哦！只要看见其它猫的`生活比自己好，就会生闷气好几天。猫非常嗜睡，通常都是白天呼呼大睡，晚上就跑到外面不知道干什么的，很晚才回来。

　　猫很爱清洁自己，经常梳理自己的毛，就算毛不乱，它还是照样梳理，非要把毛梳理成光光溜溜的、干干净净的不可。

猫初中作文15

　　“喵。喵喵喵”！大家好！哈哈！我，可是一只波斯猫，小主人总是说我太调皮！对了，我的小主人是怡怡天使，她最疼我了，我也非常喜欢我的小主人！

　　我有一身雪白雪白的毛茸茸的衣服，还有一双不一样的眼睛哦！左眼像是一颗蓝玻璃球，右眼却像一颗黄玻璃球，漂亮吧！

　　我的耳朵可是很灵敏的，就连很小很小的声音我都能听见。听见异样的声音，我的耳朵会立马动起来，去捕捉声音的方向哦！我还有一双锋利的爪子，谁也不敢轻易地碰我，害怕我把他抓伤！

　　我的小主人下学回家，先写完作业，就温柔地抚摸着我和我玩儿了起来！她故意用指甲挠着沙发，我一听到这稀奇古怪的声音，就支愣着耳朵，眼睛紧紧地盯着那里，“嗖”地猛扑上去，吓的.小主人尖叫起来，“喵喵喵”，可真逗啊！

　　该吃饭了，小主人挑了一些我喜欢吃的放进我的专用小碗里，我呢！就毫不客气地扑上去津津有味地吃了起来，“喵喵喵”，谢谢你了，小主人！

　　小朋友，像我这样又调皮又可爱的波斯猫，你们一定喜欢我吧！

【猫初中作文】相关文章：

猫小学作文09-19

《猫》说课稿01-20

《猫》说课稿08-25

《猫》教学设计06-12

猫教学反思10-13

《猫》教学反思07-07

猫的教学设计08-06

猫教学反思07-17

猫说课稿优秀07-11

《猫》教学反思06-07