- 相关推荐
夏日初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的夏日初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏日初中作文1
窗外是一片蔚蓝的天空,明净得像用水洗过,几朵白云,又高又远,淡淡地,慢悠悠地飘着,自在得让人嫉妒。
刚刚下了一场大雨。现在,雨停了,雨滴,一把把地洒在河面上,平静的水面,由于刚刚的大雨,泛起了粼粼的涟漪。机灵的小鱼儿也许是要出来呼吸,争先恐后地跃出水面……
看看身后的大门,死闭着,房间里的空气好闷,让人透不过气来。
从前的.我,快乐,自由。现在的我,寂寞,无奈。一切原因,都要归根与那次的考试,要不是考试成绩一落千丈,我也不会落到这种地步。
窗外,小蜜蜂在辛勤的劳动,无拘无束,无忧无虑,让人多羡慕……
只有我,一个人独坐在幽幽玻璃窗后,面对着桌上的稿纸,低着脑袋发呆……
蓦地,我醒悟了,收回了遐想的翅膀,让心回到了书桌前。我深深地吸了一口气,提起笔,把稿纸铺平,动手写下了作文的标题……
夏日遐思……
夏日初中作文2
一天之际在于晨,早晨永远给人一种清新、快乐的感觉。而我却喜欢那恬静温馨的黄昏,最令我难忘的是美丽的夏日黄昏。
记得那是一个仲夏的`傍晚,我和姐姐追打着、欢笑着来到了湖畔,这是我孩提时最向往的乐园。夕阳的光辉像细沙一样笼罩着大地,阵阵暖风带着花香向我们扑来,送给我们一份惬意。住在楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖展翅欲飞。
我们来到北洋广场。偌大的广场没有几个人,风吹槐树的沙沙声和朗朗的读书声夹杂着一两声孩童的嬉戏声,汇成了一首交响曲。一轮橘红色布满光晕的夕阳嵌在淡蓝色天空中,一圈圈橘红色的光景向周围扩展开来,把周围的云都染成了金黄色,仿佛是一幅瑰丽的写意画,这便是辉煌壮丽的晚霞。这时,只听姐姐喊:“看,多美啊!仿佛是一只由天女才织出的壮锦。”再看那湖水,只见那碧绿而宁静的湖水在夕阳的映照下金光点点,这一切构成了一幅壮丽的夕阳图。望着这样的情景,你会不禁赞叹到:啊。真美!!我爱你!辉煌壮丽的夏日晚霞!!
夏日初中作文3
这几天,我们这个小城的温度已经超过了35摄氏度,这已经是史无前例的了,超高温连续这么多天,身热啊!
师专校园的'花是出了名的美,但今天去赏花的人恐怕要败兴而归了吧!不用看也知道,那些天性娇贵的花儿根本承受不住如此酷热,估计它们早已像熟了的向日葵一样垂下头,蔫头耷拉。
一想到还要去学校上课,心里就烦。瞪着自行车,一路上,看者路边的树打着蔫儿,萎靡不振,毫无翠绿挺拔城市卫士的风采。
还是教室里比较凉快。从屋内向屋外张望,灼热的阳光打在屋顶上,灰色的屋顶似乎冒着缕缕热气。整个空间就像烤箱,门板就是烤箱里的食物,刚刚出炉的时候,烫得人需要带手套才能触摸,把水泼上去的瞬间还能看到缕缕白烟。
人根本不敢暴露于屋外,铁制的扶手还真“炙手可热”。
夏日初中作文4
烈日炎炎,鸣蝉长鸣,风拂过脸上,感到的只有炎热罢了。
我呆在家里,不停地摇着扇子,以至于我的手臂都在发麻,但是汗水还是在不停地流淌。爷爷每到这段时间都要去外面晒晒太阳,今天家里只有爷爷和我两个人,当然,今天爷爷还是不会例外。
我只好无奈地跟着爷爷,因为爷爷每次出行都要有人陪同,自打我记事起就开始了。
爷爷拄着拐杖,走得很缓慢,而我早已大汗淋漓了,明明路程很短,花费的时间也不是很长,但到爷爷坐在路边的长椅上时,我像是刚洗了淋浴一般,全身上下都湿透了。
开始,我急躁不安,仿佛被煮熟了一样,不断地站起,不断地坐下,过了一会儿连站也不想占了,累得直坐在长椅上气喘吁吁。慢慢的,我就开始发起呆来,炎热仿佛渐渐地从我意识中消散,就这样,我静静地坐着,享受着这炎热的夏日,鸣蝉的叫声也变得安静而空洞,我感受到了,这炎热下所埋藏的.,夏日的宁静。
直到天边被镶上了一道金黄的框边,爷爷才叫我回家。爷爷拄着拐杖,走得很缓慢,我也缓慢地,静静地跟着爷爷走回家,汗水早已消失,炎热也在我心中消失,走在路上,我看到那悠然的夕阳西下。
突然间,我仿佛在夏日的宁静中感悟到了什么。
夏日初中作文5
大海神奇莫测,气象万千。它有时波澜不惊,一碧万顷;有时又惊涛拍岸,卷起千堆雪。我爱大海,更爱那雄壮的大海之音。每当风浪大作,我总要来到海滨,听那海浪阵阵轰响,仿佛一首雄浑的交响曲,那样响亮,又那样宏大,如飞瀑流泻,似暴雨倾盆。
七月的一天,瓦蓝瓦蓝的天,万里无云,纤尘不染。在这风和日丽的下午,我们坐上爸爸的车到海边去玩。
来到了海边,我被这壮丽的景色吸引了,海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,荡起一层层波纹。我们欢快地追着波浪,不时地拾起五颜六色的贝壳,时而爆发出一阵阵欢乐而清脆的笑声。身后细软的沙滩上留下了一串串奇怪的.脚印。不远的海面上,还有几只汽艇在海面上摇荡。我望着这海面,就像海面上的一副美丽的画。正感叹着,妈妈却拉着我的小手,说去游泳,我换上了泳衣,扑通一声就跳入海里,不知在海里畅游了多久。过了一会儿,天公不作美,居然下起了冰雹,一颗颗像珍珠般的小冰雹从天而降,砸在我们的脸上就又化成了冰水,而大家却没有躲避,好象在接受这场突然袭来的暴风雨的洗礼,感觉冰冰凉的,舒服极了。但还是有不少人因为冰雹的到来使他们不得不从水中逃到岸上来。
夏日初中作文6
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。说到荷花我就不得不感叹几句。话说荷花是出之淤泥而不染,它这种精神无人不称赞呀。
一个星期前我和我的家人来到荷花池,刚到公园就闻见一股怡然的飘香,这对于我一个星期都待在家的我无宜是一种安慰,那飘香真让人神清气爽。走到池边,哇!不愧是荷花池,简直让我惊呆了,太美了,一朵朵荷花白里透着粉红,粉红里又映着白色,有的已经开的非常的灿烂了,有的却含苞未放,害羞的躲藏起来,再加上那深绿的荷叶,在灿烂的.阳光下却不刺眼,这更折射出了荷花的美。
荷花,出之淤泥而不染,不管是花瓣、荷叶、根等。出土之后都是洁白无暇的,这也难怪古人们写了这么多赞扬荷花的诗呀!
荷花的用处可多了,比如它的叶可以煮粥、沏茶。它的莲子可以去火等等。可真是全身都是宝呀!荷花真的值得赏啊!
夏日初中作文7
此夏,已至尾盘。初秋亦临,夏末将逝。此季,忧愁满目。哗然孤独,渲染半城烟雨朦胧。
此致,莫罅已了。已临离别,这仨年时。莫忘,长存于心。昔奠莫浸,湮灭几世离苦回念。
朋友,这个初夏,一切已经结束,三年的朝思暮想,九年的寒窗苦读,一朝已至,都已幻化。切记,莫念,莫思,莫落泪。
不哭,不悦,又何能。毕竟三年情,此生如忘。秋末此生难了情,梧桐被风吹折,是否记忆及将隔,前世幻化,又是否该忘了。
可不想忘,也无法忘。朋友,三年之初,各怀梦想,三年之后,有见,有失,可遗忘吧。三年这场闹剧,已该结束。这乃三年凌迟,最后,同归于尽,必然知己。
尾盘,已走之友,望其背,虽欲言,却无心所欲。孤独苦楚再次挥发。朋友,一路走好,永远,永远我们都是朋友。背影冷清而感人,泪欲流,情欲悲,欲绝。候鸟已单飞,回旋,燕落。转身离去,再见,三年之情,不忘,亦不能忘。
一中好友,今又如当初,怀揣梦想,踏入一中校门,三年之后,意在。
此三年,曾三年,此情何解。
夏日初中作文8
静寂的春天,有时阳光明媚,有时细雨绵绵,但没有一声惊雷,总是闷闷热,哄得人像如睡,难怪“春眠不觉晓”呢!在沉默中,花儿开了,草儿绿了……可我还没好好享受春天,夏姑娘就悄悄的来了。门口,茂密的柳树叶儿压地枝条几乎笔直下垂,柳熟挂这满身的绿叶,碧绿的.叶儿卷着,仿佛像一个挨了批评的小孩,垂头丧气地埋这头道委屈。呦,这满树的绿叶儿,被风这么一“夸”,得意地“摇头摆尾”呢!刚才的委屈一下字飞到九霄云外了。
远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟升上天空,时不时还和风儿大个圈儿,闹一阵子,看起来快乐极了!太阳公公毫不留情地将炙热的太阳光洒在大地上,晒得小鸟直冒汗,扑哧着翅膀,焦急地寻找着珍贵的水源,阳光透过树叶儿照射在老爷爷身上,可怜的老爷爷,嗓子干得直冒烟,,豆大的汗珠打湿了衣裳,,心里不耐烦地说到:“天啊,这么热的天儿,何不挂上一丝丝凉风呢?”
这一切的一切,都映衬了夏日绚丽多姿的画面,令人心旷神怡,
正可谓“尽日不能忘”啊!
夏日来了,为秋天打下了基础,是冬天笑声的前奏,我爱夏天!
夏日初中作文9
一个风和日丽的下午,王奶奶带着我和小伙伴们去公园玩。
我一进公园就被美丽的风景吸引住了。天空中飞翔着三只可爱的小鸟,它们唧唧喳喳的叫着好像在欢迎我们。远处有高大的山,近处有碧绿的湖水,水里有自由自在的鸭妈妈在和它的孩子玩耍,湖边的树枝随风舞动,跳起了欢快的舞蹈。树下的野花一朵,二朵芬芳扑鼻,那是夏天的眼睛吧!它们有的像在给大树鞠躬,谢谢它为它们遮风避日,有的昂着头像在一起唱歌,有的懒懒的靠在小草的身上像在休息。我拾起一块光滑的.小石子,把它远远的扔进了湖水里,水面溅起一朵浪花,鱼儿吓的四处逃窜。湖心的荷花千姿百态,一朵朵荷花,紧紧的依偎着碧绿滚圆的荷叶,在水花的沐浴下,显得更加清秀,雅洁,妩媚,可爱极了。夏天太美丽了,我和小伙伴们真想永远留住这美丽的夏天。
这里的秋天会怎样呢?树叶还在吗?花还在吗?我们太想知道了。我们一定要再来看看。还要给这些可爱的小动物们带些好吃的。
夏日初中作文10
每个夏日的早晨,都是那么的炽热,灼人的光芒烙在大地上,热风袭人,还卷带着细微的沙尘,人群熙熙攘攘,那些挺胸抬头的'考生,背后也写泛黄的校服早已被书包闷出了汗液,自信的外表下是否包藏着一颗脆弱的心?
这颗心或许早已经不堪重负,家人焦灼的眼神,老师殷切的希望,朋友真诚的鼓励,对手强大的实力和对未来的憧憬把这颗稍显稚嫩的心压得几乎窒息。但那又怎样呢?无论生活是如此的戏剧化:有笑,也有泪。命运女神一次又一次地垂青于你,抑或是抛弃了你。但时间还在前进,人生还在继续。
若不珍惜光阴,因为恐惧生活再次欺骗自己而驻足不前,待到岁月蹉跎,只能去感慨光阴易逝,容颜易老,悲观地怀念自己的青春,回忆自己想去但又没有为之而疯狂的理想……
【夏日初中作文】相关文章:
《夏日泛舟》教案07-05
夏日绝句教学设计06-27
《夏日绝句》教学设计06-22
夏日送清凉标语07-01
初中的作文08-02
初中的作文12-31
[经典]初中的作文11-08
初中的作文【精选】04-06
【精选】初中的作文02-19
初中的作文[精选]08-25