初中故事作文

时间：2024-10-11 03:39:00 初中作文我要投稿

我的故事初中作文推荐度：
相关推荐

【必备】初中故事作文集锦十篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】初中故事作文集锦十篇

初中故事作文篇1

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的`乐章。

　　记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢？就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

　　我对《查理九世》爱不释手，只要一有时光就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。

　　有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

　　我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。

初中故事作文篇2

　　耐克公司有个“首席故事官”，专门负责讲故事培训员工。通过讲故事，将员工从现在带向所期望的未来，震撼员工心灵，催员工奋进，以便充分发挥每一个员工的潜能；员工通过故事明白企业文化，遵守企业的规章制度，主动为企业创造更多的财富，体现自己的人生价值。此外，国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。

　　班主任作为班级的“首席执行官”，要管理好全班学生，其工作类似于企业的管理者。既然许多知名企业的经理人都会讲故事，那我们班主任为什么不学会讲故事呢？大多数班主任都有这样的经历，当我们将整理好的要点一条条告诉学生时，他们大多显得不在乎，或是当作耳边风；而在我们为了阐述某一观点，涉及到故事的时候，学生会听得相当认真，有的故事甚至会影响其一生。

　　记得小的时候听老师讲“龟兔赛跑”的故事，可以从中学到“勤能补拙”、“坚持就是胜利”的道理；听了“梅兰芳学艺”的故事，可以从中学到“做事要有决心和恒心”才能成材的道理；听了“三只小板凳”的故事，学到了“做事要认真，态度要端正”的`道理……

　　教师就应该常给学生讲故事。ibm公司董事长沃森因为忘记佩戴标识而被拦在外面，他一点也不生气，最后还自觉取来了应该佩戴的标识。这个故事传播了一条重要信息：即使是董事长也要遵守企业制度，这个故事让学生明白遵守纪律的重要性。讲名人创业的故事让学生明白做任何事都要吃苦；讲同龄人的故事让学生反思，不断鞭策和完善自己……根据学校的德育工作安排，班主任完全可以合理计划教育步骤，注意收集各种故事，让我们的教育事半功倍！

　　诚然，班主任的讲话虽然大多条理清晰，用心良苦，但对学生来说却是老生常谈，平淡无奇，令人昏睡，很难留下深刻的印象。故事的效果则完全不同，故事不仅能够增强学生的注意力、记忆力，而且能够增强对抽象道理的理解，促进师生沟通，融洽师生关系，增强师生情感。班主任在恰当的时机给学生讲故事，不仅能够增强学生对班主任的信任和理解，巩固班主任在学生中的威信，更体现了班主任的博学多才、见多识广。你说，学生能不对你刮目相看吗？

　　每每看到《班主任之友》上的“让故事说话”栏目时，都能明白些什么：或是做人道理，或是处世方法，或是对待问题的态度，或是思考问题的角度……这些故事总能让人引起思考，继而反思和鞭策自己，之后就会有更多的智力支持、成功的欲望、奋斗的勇气和源源不断的动力。我想这就是故事的魅力所在吧！的确，与趾高气扬地发号施令相比，讲故事的方式是最易于令人接受、最生动和最有说服力的。一个好故事的影响力，一定会超过一篇又臭又长的说教。班主任教育学生的机会多，但是，我想说的是：班主任要在恰当的时候学会讲恰当的故事！

初中故事作文篇3

　　我练足球两年了，一路坚持下来甘苦同在、悲喜交加。

　　听爸爸说，让我练足球的初衷仅仅是希望我的身体好些。八岁前我基本每三个月就会高烧一次，每次都要住院一个星期，有时还要到昆明儿童医院看病；不到八岁我就做了三次手术。那时老师调侃说，我是班里的三大病号之一！怎么让我的身体变得好些，免疫力能够提高些，成为困扰家人的十分头疼的问题。

　　为此，爸爸尝试了许多不同方式教我运动，最后筛选了足球，让我走出教室，走出温暖的家，甚至让我在炙热的阳光以及没有雷电的雨水天气下锻炼，叫我接受大自然的洗礼。但是我不知道是因为我木讷还是爸爸教的不好，开始时我连一个最简单的推球都做不好，不是脚绷不紧，就是方向偏了。许多时候爸爸都快没有耐心了，我的情绪也低落。记不清这样的练习持续了多久，反正球技效果不明显，我的激情也不明显。

　　让我逐步爱上足球是一个机缘巧合的机会。二年级时，一天下午爸爸来接我，发现我校居然有专职教练在教小孩练球，那时是一个姓瞿的'年轻人带着一群七八岁的小孩在斑驳不明的地胶漆球场上进行足球训练。仿佛迷路的孩子找到了方向，爸爸直接就把我交给了瞿导。从此，开始了痛并快乐着的足球之路。

　　记得第一次穿上墨绿色的足球服时，我心里象吃了蜜一样高兴，虽然我的球技很差，但是我天天坚持训练，教练和爸爸的鼓励比批评多得多，我的球技渐渐增长，慢慢的我收获了自信，逐渐喜欢上了足球；有空时我也会看一些足球视频，想方设法模仿球星动作，提高自己球技；我的教练也是些大男孩，课堂上严格苛刻、激情澎湃，课后互动娱乐、嬉笑有加，这样的足球氛围让我们每个小球员享受到了足球带来的快乐。随着对足球的坚持，我发现我的身体似乎好些了，自练足球以来至今，我没有住过一次院，偶有两次小病也能扛过。再遇到曾经的老师，她又再次调侃我说：“你爸爸让你练足球是做了很明智的选择，让你从病号队中出列。”

　　足球运动最不缺的是伤痛和疲惫，足球运动有悟性，但没有捷径。刚开始初期，我体力和肌肉松软，一千次推球下来，我大腿肌肉连臀部十分疼痛，一个星期不能运动，后来才知道是应激综合症，这病如果严重将面临不能练的危险，我按照教练的要求，每天放松，并用热水敷，终于熬过来。记不清受了多少伤，摔了多少次；多少队员因为承受不了足球训练的苦而中途退出；多少队员来来去去、进进出出；也有多少队员摔得脚肿皮青、伤筋动骨还一如既往地坚持；每当每晚约八点才训练回家又面临各科作业很晚很晚才能完成时，我也曾纠结坚持和放弃的矛盾，但我还是坚持下来了，也理解爸爸和教练说的没有一件事能随随便便成功。

　　20xx年，我第一次代表学校09队参加县里的比赛，替补出场，共打进5球。20xx年初，我正式进入“泸虎”俱乐部，注册成为一名小球员，我也从一名09边缘球员努力成为了主力队员，两年来，教练带我们转战了几个县市，甚至到省城和不同对手交流比赛，我们也敢于亮剑，成绩也稳定上升。

　　现在，足球已经是我生活中不可或缺的重要部分，不论有多少困难，我会坚持，我也感恩足球带给我的坚强和快乐！感恩爸爸为我做出的选择，感恩爸爸每天风里来雨里去接送我练足球！

初中故事作文篇4

　　秋天，夹杂着果实的淳朴香甜，来到了草原。

　　要说起秋天来，最高兴的就莫过于农民啦！这不，一大早上，一个卖香瓜的果农，就来到小区院里吆喝啦：“香瓜啦！十块钱四斤啦！”声音并不尖细，但悠远，都飘进了我的梦里……

　　妈妈起的很早，穿上运动服就出去了。回来时拎着一袋豆浆，几根油条，还有一袋咸菜。边忙活着盛豆浆边说着：“早上空气可好了，就是有点儿冷。外面还有晨练的大爷大妈呢！”“啊？”刷牙的我模糊不清，从嘴里蹦出这个大大的问号：“都秋天了，温差那么大，怎么还出去晨练呀！”漱漱嘴巴，把我的疑问通通讲出来。“也不是很冷呀，这‘秋老虎’估计快来了吧。”妈妈弄好了豆浆，招呼我过去吃饭。

　　饭桌上，嘴里叼着油条的我，还是心不在焉，为什么呢？心思全部跑到“秋老虎”这家伙身上啦！妈妈都吃完了饭，我碗里的豆浆还是“伸手不见五指”，催促我赶紧喝掉，然后就匆匆上班去了。

　　早上在家弹了一会儿琴、又写了一会儿作业，一上午就这么过去——中午，目的地姥姥家！爸爸下班接着我，我俩疾驰在马路上。到了姥姥家，看到了桌子上喷香喷香的饭菜。不管三七二十四，啊不，是二十一，狼吞虎咽的吃下去。“好吃吧？这是菜园子里的葱！”姥姥的声音响起。“哇！”我一拍脑袋，怎么忘了？“秋天，菜园子里的东西都熟了吧？”我抬起头，嘴里塞着一口馒头，支吾着问姥姥。“还没呢，不过想吃随时可以去摘。”哈哈，姥姥这一句话可着实让我兴奋，要知道，我对这土地可是有很深的感情的.。

　　吃完午饭，大家都躺在床上睡觉了。只有我，抱着电脑显示屏在看着新闻。对了，去看看园子吧！穿上衣服，蹑手蹑脚的溜出去。哇！姥姥怎么用这些栏杆把园子给“封锁”啦！哦，一定是怕那些无家可归的小流浪狗来偷吃东西吧？费劲的把这些栏杆掰开，再合上，踏进园子的第一步，就感受到了扑鼻的……土地香。味道是所有东西都不能比拟的。我摸摸这个、再碰碰那个，一切都那么新奇、那么有趣。虽然还不知道这些东西的名字，但看到它们的可爱样，就想给浇浇水。正好，浇水的桶躺在旁边，拿起水舀，直接一大舀“泼”在这些瓜果身上，也弄在了自己的鞋里，哈哈！对，这就是收获的乐趣呀！呆够了，看久了。又把栏杆弄开，再掰回去：“再见啦！小豆角小白菜小葱和那些我不认识的怪物们！”兴奋的在栏杆外跟它们说再见，然后，沉淀一下心情，若无其事的走上楼去。

　　和姐姐玩了一下午。晚上，妈妈单位的通勤来了，顺道带上我。这两天，刚好有一个中俄蒙洽谈展销会，听说里面的东西特别有趣，于是，和妈妈在那一站下车。走进三个大展厅，一切都那么新鲜！苗族的首饰、俄罗斯的拖把、蒙古国的糕点，流连忘返……

　　逛了一圈儿，和妈妈回到家，吃点儿晚饭，继续出发！这一次，我们是去了离家不远的广场。广场上，锣鼓喧天，彩色的大扇子那么扎眼，却又那么美丽。几十个彩扇汇在一起，恰似一朵绽放的花。这些都是老年秧歌队的爷爷奶奶们，他们穿着队服，如同广场上的免费节目，卖力的表演着，时不时就会有一股雷动的掌声朝他们涌去。广场边上，还有卖牛犄角、大蒲扇、书籍报刊的小摊贩们；卖烧烤、做小串的店老板们。一个广场，如同集市一般喧闹……

　　回到家，感觉耳朵里清净了不少、也空洞了不少。打开窗户，那声音又再次传来，是吆喝声、是嬉笑声，还是……

　　秋天已来到，小城故事多！

初中故事作文篇5

　　一家小店，座落在森林的深处。沿着蜿蜒的石头小径走，茂密的枝叶遮蔽了它木头色的外观。转开门把望去，简单的摆设使屋内的一切井然有序。窗外的阳光洒进来，照亮了墙上的几行字：来，请问你有什么故事要诉说？

　　“故事屋”是一家远离都市喧嚣的店铺。来到这儿的客人通常心里闷、困扰埋在心中，始终无法轻易向他人吐露。但，故事屋能让他们说出属于自己的故事，而故事屋自然也会讲一个故事，好来交换客人的故事。“故事屋”是一个交流彼此秘密的地方，当说出心中多年来的结，所有的情绪都会像蕴积万年的`海啸一样，爆发。

　　当我们缓缓道出自己的故事时，不再只是从口中传出的言语而已，而是种感情的抒发。这也代表了信任，我值得客人们为了听我的故事而来，也愿意使我成为共享秘密的其中一人。“故事屋”是一个特别的地方，就像是另外创造出的空间，待在里面很舒适、自在。我想，这就是我们必须达到的。

　　互相分享完故事后，我会要求与客人拍一张照，洗出来后贴在某一面墙，称作“故事人墙”。为了纪念每一位来过故事屋与我交换过故事的人，我希望能记住他们的五官、轮廓，并把他们的长相烙印在心底。会有天真的小孩跑来为了听故事而边故事、会有烦恼不已的妇人向我抱怨日常生活，故事屋的顾客各式各样，来者不拒。只希望我的故事能带给他们心灵上的抚慰，一点点也好。

　　假如我有一家店，那会是一间被树林包围着的小木屋，也许招待你一杯茶、一盘美味的饼干，然后听你娓娓道来。“来，请问你有什么故事要诉说？”

初中故事作文篇6

　　他，简单明了，她纤细灵动。他们是我从小到大，相伴一生的好朋友。

　　——题记

　　犹记童稚时，咿呀学语。他悄悄来到我身边，一会儿从大人们一张一合的嘴角里蹦出，一会儿从我一大一小的口型中钻出，我感到一种前所未有的新奇与兴奋。于是，更加卖力地张开嘴，寻找他的踪迹。“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”这些稚嫩的声音，都是他送给我的礼物。我由衷地喜欢上了这个有趣的朋友。从小到大，他教会了我许多东西，我口里表达出来的东西由寥寥数语到千言万语，演讲比赛的口若悬河，课堂回答的妙语连珠，待人接物的彬彬有礼，都是他馈赠给我的礼物。我迷恋他的.声音，走过他的历程，收获跟随他的快乐。

　　她是我的另一个发小，小巧灵动，如调皮的精灵。在我的生活中，自从有了“日记”和“作文”两件事之后，她就频繁地出现在我的笔端下。有时，我灵感突现，她就陪我快速地在笔下奔腾跳跃。有时，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在纸上漫步。我乐于将她梳妆打扮，在散文中，她美丽得不可方物，在说明文中，他严谨而规范，在书法中，她又豪放而不羁。多么奇妙的小精灵。她与我携手同行，在一页又一页精美的纸上，在一支又一支尖细的笔端下，乐此不疲，流连忘返。此时彼时，从未改变。

　　他们也会一起陪伴我。我心情不好时，说出的话，写出的字，也会伤他们的心。但他们如此宽容，从不计较我的任性，只是默默承受我的无理取闹。平静下来后，我突然有些怅然与愧疚，而他们却总是毫不在意。

　　他叫语言，简单明了。

　　她叫文字，纤细灵动。

　　他们一直伴我左右，从小到大，无怨无悔，不离不弃。

　　我将永远执他们之手，相伴一生。

初中故事作文篇7

　　平安夜，一个孩子的卧室。

　　平安夜，天使会来到每个孩子床前，祈祷孩子的幸福，并且亲吻孩子的翅膀。是的，每个孩子都有翅膀，在他们长大前翅膀是不会脱落的。

　　不过有一个例外，安没有翅膀。从父亲打碎他的梦想那一刻，安就失去了翅膀。

　　安的梦想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度过一生;安的父亲却希望安平平安安地呆在这里，找一份平安的工作，安静的走过一生。

　　失去梦想的安拒绝飞翔，安的翅膀脱落了。

　　在父亲撕碎撒哈拉的夕阳，踏破非洲草原的晨曦的那一刹那，安分明看见漫天的白色羽毛，在翅膀脱落那撕心裂肺的痛中，飘落，飘落……

　　天使亲吻着安的伤痕，将一片羽毛藏在伤痕里，祈祷着安可以再度飞翔。

　　平安夜，一个父亲的病房

　　看过了孩子的天使会趁着圣诞钟声还未敲响的时候去抚慰一下仍有翅膀的大人。不用担心天使会累着，因为有翅膀的大人实在是太少太少了。

　　天使来到这位父亲的病床前。

　　这位可怜的父亲已经得了重病。现在，天使要把他的灵魂带到天堂，让这个仍有翅膀的'灵魂得到永久的抚慰。

　　这位仍有翅膀的父亲躺在病床上，回顾着自己的一生。

　　他是一位旅行家，在冒险中度过了大半生。为了自己的梦想(是的，旅行对于他来说就是可以用生命交换的梦想)，他离开了自己的妻儿，甚至没有和儿子度过一个圣诞节;面对那些没有翅膀的人的嘲讽和不解，他毅然选择了飞翔。尽管那些嘲讽和不解使他感到痛苦。

　　“清风拂过飞翔的翅膀，所有的痛苦都会烟消云散。我会感到离梦想近了一步。”他想。于是，他飞翔，忍受着人们的不解，也承受着妻子思念的眼泪。

初中故事作文篇8

　　不知是出于对书的偏爱，还是对那片清雅氛围的喜爱，我很喜欢那个地方——学校的图书馆。

　　说实话，学校的图书馆阳光并不很充足。可每次翻开书，却总觉得书中似乎有淡淡的阳光，喝着清风的味道。暗红色的落地窗帘很厚，但并不显得笨重。配合着这里不很明亮的阳光，反倒有了几分古雅的味道。一台电脑端坐在新桌子上，惬意地享受着门外钻入的几缕阳光，只在有人结束时，才不情愿地哼上一声。除此之外，就是一排排整齐的书架，和上面不很整齐的书。

　　图书馆的老师姓杨，是个高而瘦的老人。据可靠消息，他曾教过英语。可他那副尊容，看起来倒像是教政治的：一张瘦而长的脸，挂满严肃。我是图书馆的常客，和这位杨老师是一回生，二回熟。这才发现杨老师并不古板。他一高兴起来，没准还会哼上两支小曲呢！不过他的认真，却让我望尘莫及。他能把凌乱的书按照那让我头晕的编码排齐，而这件事是他每天都要做的。因为很快，书便会给弄乱。

　　一次偶然的机会，我从同学那儿打听到图书管理员的优惠政策：可以一次大沓大沓地借阅书刊。经过多方努力，我终于光荣“上岗”了。图书馆的工作很机械，甚至是无聊的。但想着前方有大堆大堆的书在召唤，也就忍下来了。渐渐地，我学会了在无聊中寻找乐趣：在闲暇之余，踱着方步，穿过一排排书架之间的小道悠闲地浏览着书架，观察着书架，观察着各种不同的借书人；或是颇带几分自豪地帮借书人找到他们要的.书；再者就是坐在电脑旁的转椅上，边聊天边在换回来的书中寻找自己中意的，一旦发现，赶快把书拖出来借阅——也算是行个方便，走趟后门。

　　与其说是借书，不如称之为淘书。在一大堆书中，细细搜寻，层层过滤，找出经典之作。但这些经典之作总爱藏匿于角落中。如果运气好的话，顺手一抽，说不定一本你仰慕已久，却又苦于囊中羞涩而无法购买的书，就出现在你的面前。当我一次次捧着一摞摞的书放到杨老师的面前时，他惊异的目光透过镜片折射到书上。“这些好书，你是从哪儿翻出来的？”这时，我不免会得意的露出笑容。就这样，杨老师看着我乐此不疲地把书回来运输，也不免问道：“这么多书，你看得了吗？不学习了？”

　　我坦言，每天的学习任务，并不轻。但在每天入睡前，在温馨的淡白色灯光下，看上那么一会儿书，连梦也是甜甜的呢！

　　后来，学习骤然变紧了。才开学没几天，去图书馆的时间就少了一大半，而杨老师也退休了。可图书馆没有变。每天，图书馆里仍发生着各种小事，小得微不足道，却又把人与人之间磨合得更加友好。我依旧会抽出时间，去图书馆，倘佯在书架与书架之间，去享受图书管理员的特权。也许别人不知道为什么，但我知道，因为这儿，有我的回忆，还有我的希望……

初中故事作文篇9

　　我很喜欢“一日无书，百事荒芜”这句话，因为我喜欢读书，我读书时总有一个坏毛病：读到半时喜欢喝水。记得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上，我坐在椅子上看书，我看到半时，用手拿杯子喝水“啊！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原来是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房间，耷拉着脑袋推开门说：“爸爸，你为什么把啤酒放在我的书桌上？”爸爸用手摸摸脑袋，说：“哦！是我昨晚忘记拿的，不好意思啊！”我用手拍打我的头，说：“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说：“你以后看书不要看得那么入迷，这下好了吧！把啤酒当水喝。”我叹了口气，说：“哦，我懂了。”

　　第二天，我做在椅子上看书，当我准备拿起水时，我看了看杯子，还好，这是水，我喝了一口，又开始津津有味地看起书来，过了一会儿，“叮咚，叮咚”。门铃响了，我似乎没听到，继续坐在椅子上看书门铃响了很久，妈妈从房间门口走出来，看见我坐在椅子上看书，妈妈皱着眉头说：“源子，源子。”我没应声，妈妈生气了，大喊道：“石黄源！门铃响啦！”这是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我问：“妈妈，怎么了？”妈妈用手指着门口说：”门铃响啦！快去开门。“我急忙放下书，去开门。门外站着一个叔叔，那个叔叔说：“小朋友，你家网购的`衣服送来了，请签字。”我把妈妈叫出来签字，签完字后，妈妈嬉皮笑脸地说：“太好了，我的衣服送来了，谢谢你呀！源子。”这时，我在心里自言自语：妈妈变脸真是比翻书还快啊！