关于初中生作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
我的初中是在武城五中上的初中,初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。记得刚来这里的时候,我是第一次离开家,在学校里住宿舍,那时候的感觉可真像是生离死别一般,每天无时无刻都在想着家和家人。记得那时候每天六点钟起床,然后全校的学生都围着操场跑步晨练,不管春夏秋冬都是这样。一开始我们都累的气喘吁吁,不过后来都慢慢的适应了。跑完步之后去食堂吃饭,食堂的伙食还算不错,我们吃的津津有味。
每次我都是很早的'就来到教室,虽然不是去学习,但是我有这种锲而不舍的精神。我是在初二时迷恋上了小说,尤其是玄幻小说,除了上课时间,一有空我就抓紧时间看,就说这斗罗大陆我都看了好长一段时间,有时还可能被老师逮到,然后直接没收。
在这些学科中我最喜欢语文和除了政治的其它三个副科,剩下的都不喜欢。当然,我也可能就是你们口中的差生,不过无所谓,你们说什么就是什么,我也不会往心里去。自己走自己起路,让别人说去吧。我在学校里不喜欢运动,不是我胖,而是我体质不好,每次上体育课跑步我总是最后,还会等得到老师的批评,我想我怎么会这么惨,上天为何如此不公平。
我在这里朋友很少,因为我很内向,不轻易说话,所以平时总是独来独往,但是我觉得这样也有这样的好处,做什么事不用总想着别人,只要想着自己就可以了。在初三时,我们换了个语文老师,不知道是教的不好还是我学的不好,我的语文成绩急剧下降,最后降到了六十多分。那时我学习不好,我也知道我考不上高中,但是我还是想搏一搏,万一会出现奇迹呢?哪怕是最普通的一所学校。但中考完成绩出来后,我失败了,但我不伤心,我已经做好了最坏的打算。所以我选择了上技校,学习一门技术,将来好歹也能找个工作。这就是我的初中生活,平平凡凡的初中生活。
初中生作文 篇2
《三国演义》是我国古典四大名著之一,讲述了魏蜀吴三国争霸,最终归晋朝的故事。书中一场场惊心动魄的战争描写精妙绝伦。看完整本书,战场上的刀光剑影不时在我眼前浮现,战场上的金戈铁马声还在耳畔回响。真想回到硝烟弥漫的战场,去参加那紧张激烈、令人振奋也令人窒息的场场战斗。
我想跟随着曹操一起,去体验官渡之战、赤壁之战。我要跟随曹操去烧袁绍屯在乌巢的粮草,帮助他取得官渡之战的胜利。我还要跟随曹操败退到华容道,去领略曹操兵败中大笑的豪迈模样,去欣赏关羽的义薄云天。官渡之战、赤壁之战都是历史上著名的以少胜多的战例,只不过身为主角的曹操前后的结局不一样。由此可见,战争的胜负并不仅仅取决于实力呀。一场场硝烟,一场场烽火,带给我们远甚于胜利和失败的思考,我们可以汲取更多的'养分,关于与人相处,关于对生命的思考,关于对人生的考量。
书中的故事令人回味,给人启迪,书中的人物也是形形色色,个个鲜活。
《三国演义》中有三个经典的人物,即关羽、诸葛亮、曹操。这三人被冠以“三绝”之称。
关羽过五关斩六将,华容道释曹操,这些耳熟能详的故事讲关羽的义阐释得淋漓尽致。就连他的赤兔马在主人被擒后绝食而死,一匹马尚且如此有情有义,更别说它的主人了。“义绝”的称号对关羽是实至名归。
诸葛亮的神机妙算可以说是人人皆知。草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆下空城计等等这些都是极好的例子。但有一事让他美中不足,街亭一战误用马谡,致使惨败,军事要地被敌人夺取。再聪明的人也会马失前蹄啊,用“智”来形容他,完全合适,说他“智绝”似乎还差一点。
曹操,世人都称他为“奸雄”。但我觉得曹操还是一个心中有爱的人,他爱惜人才,临死还要安排身边人的生计。同时,曹操还是英勇善战之人。只用“奸”字来形容曹操,看来是不够合适的。
书中的武将我特别欣赏赵子龙。他骁勇善战,勇敢无畏,是个威风凛凛的大英雄。真想跟他拜师学艺,跟随他去长坂坡杀个七进七出。
……
要说的似乎还很多。经典之所以成为经典,原因是显而易见的。让我们一起来阅读经典,用经典来滋养我们的心灵,获得成长的养料!
初中生作文 篇3
充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。
随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的'音乐在每一个角落响起。
几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。
初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!
虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。
体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。
开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。
这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。
初中生作文 篇4
初中,并非小学。自然而然,学习的难度也不同。上了初一后,成绩对于我来说,已经没有那么重要。只要能进全年级排名的一半、不挂科,我就觉得OK了。可家长也是这样想吗?不,他们的要求永远都和小学一样。殊不知,我的童年失去了原本的快乐。
尽管现在我也处于童年之中,但我已记不清其中的快乐时光到底是什么样了。在我的记忆中,童年不是作业就是考试。正是如此,失去了原本意义的童年还是真正的童年吗?不,不是!而这一切的来源都取决于成绩。它真的那么重要吗?成绩好的也不一定可以找到一份好工作,即是找到了,还可能是最初梦想的工作吗?
由于家长希望我成绩好,硬生生地将我转入一所好学校。难度学校的好坏可以断定一个人的成绩?说是为我好,却把我的一段友情葬送在火海中。如果与我商量一下,询问一下我的想法,或许今天我便不会这样想了吧。可是家长替我做了决定,丝毫不管我的`感受。
我真的累了,请家长们还我一个真正真正、无忧无虑的童年吧!当你们还在读书时,无论成绩好坏,依旧过得快乐,我也好想如此。你们总说我“身在福中不知福”,也对,我得到了好的家境,不似原来连吃喝都成问题的长辈们。但我也在得到的同时,也失去了许多……
童年的记忆不管是怎样的都已成为事实,不能更改,可至少也应保留一个好的遐想,不是吗?
【初中生作文】相关文章:
初中生作文01-16
初中生的作文12-16
初中生的作文03-07
初中生回忆作文11-11
初中生的作文(集合)09-21
初中生叙事作文05-24
(集合)初中生的作文07-01
初中生活作文02-20
初中生活作文12-19
初中生作文素材04-26