高考作文

时间:2024-09-03 07:31:26 高考作文 我要投稿

【必备】高考作文集合4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的高考作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】高考作文集合4篇

高考作文 篇1

  上海

  以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

  要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

  【点评】

  今年上海依然是命题作文。和去年作文题“我想握住你的手”相比,体现了“稳中有变”的命题原则。

  人生不可能一帆风顺,高中毕业生在他们不长的人生经历中,也会遇到各种各样的“坎”,对“人生坎坷”也有了一定的体验,因此,这道作文题有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。

  但真要写好这篇看似人人能写的文章,选择什么样的“坎”至关重要,这是区别于文章境界和立意的关键。而“跨过这道坎”为什么“必须”,虽与个人的处境和经历有关,又应同社会的需要有关。从这一点来看,是否注意文章的选材和写出文章的深度,应是跨过这道作文题的一个“坎”。

  如果有条件,还可以冲破个人的“坎”,从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的“坎”,就得有高度了。记叙、议论、夹叙夹议均可。

  除了诗歌之外,文体没有明显的限制,作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。

  北京

  以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材,写一篇作文,题目自拟。

  体裁不限,800字以上。

  【点评】

  这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。

  首先你要对“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”比较熟悉,还有,你必须知道学术界对这句诗的不同评说。

  这对中学生来说,是有一定难度的,它的目的,是引导学生关心学术。

  另外,评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。内容方面,到底为什么这么兴奋,艺术方面,到底好在什么地方。

  能把握住这两点,文章也就自然形成了。

  天津

  题目:有句话常挂在嘴边

  800字以内,体裁不限。

  【点评】

  题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。

  重庆

  话题:酸甜苦辣说高考

  话题作文,800字

  【点评】

  这肯定是个人人都有话说的题目。高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,是挫折的沮丧,是奋斗的艰辛,是责任的沉重。在稚嫩的肩膀上,不仅肩负个人的命运,还承担着家庭的期望和社会的托付。考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。

  写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上做文章。每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。

  广东

  请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。

  【点评】

  这是一个体裁不限、话题很广的作文。

  传递什么,如何传递,决不是那种表面的传递物品,一手来一手去那么简单,而是于传递中丰富而深刻的内容,总跟某个方面重要的事件、阶段、人物有关。

  学生都有过这种观察和体会,从传递火炬、旗帜和接力棒的具体情景生发开去,写奥运会,写长征镜头,写中国的球员,都无不可。也可以从身边联想开去,师长的教育、家风、校风、班风,甚至某项民间技艺的重视和传承,都是很好的题材。

  至于大到新一代肩负的责任,面对世界风云、祖国发展和民族振兴,都在精神的和物质的各个方面传递,这样写就很大气也可以很出彩了。因此,这个话题不难,叙论均可,但出彩不易。

  江苏

  题目:怀想天空

  【点评】

  一九九二年,上海高考作文题是“遥望星空”,不过后面有一个限制:宇宙是无穷的,人生是有限的。对此,你将引发怎样的思考。那一年出现了不少优秀作文。有一位同学说,当我阅读屈原诗歌时,屈原的血液在我的血管里沸腾,当我学习牛顿定律时,牛顿的智慧在我脑海中复活。

  个体生命虽然是有限的,但生命的延续,同样是无限的。江苏的这道题目与“遥望星空”很相似,但没有了限制,那么写起来更可以海阔天空。

  康德说,有两件事情深深打动我,一件是我们头上的灿烂星空,另一件是我们心中的道德法则。

  这是一种哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。于是你可谈的东西便更多了。在你读过的书中,从你十八年人生的经历中,你有怎样的思考?写出来,都能成为好文章。

  山东

  请以“记忆永远不会风化”为题写800字文章。

  【点评】

  该命题要理解两个关键词:记忆,风化。

  “记忆”可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。

  逝者如斯,“时间”如流水,在时间的长河里,人们大都习惯于遗忘并且安于遗忘,甚至如鲁迅先生所说的在遗忘中“瞒与骗”。

  所谓“风化,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。概括地说,就是“时间使记忆风化”。这恰恰是本作文立意的反面。

  时间不会使记忆风化,什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义。昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。

  从具体写作看,本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的'光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。

  辽宁

  “人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。”

  请结合自己的感受和认识,以“我能”为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,800字。

  【点评】

  作为话题作文,“我能”的角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择“能”的内容,而将“我”摆进去,写出文章的力度十分重要,需要注意的是脱离自身的生活体验去写“能”的话题,因为题中的“我”是对话题的“限制”。

  江西

  题目:心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。

  【点评】

  两选一的作文题,首先要在两番审题之后确定写的题目,而两个题目没有相通的地方,就很耗费考生的时间。

  “要说爱你不容易”不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是“不容易”;爱,但是爱不起来,也是“不容易”,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。

  “心中的一泓秋水”比较好写。学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,都可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。于是,凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西,都可以抵制和感悟成文。

  福建

  题目:季节

  【点评】

  “季节”这个题目既实又虚。大自然有季节、人生也有季节。中学生处在生命的春天,是木欣欣以向荣的。

  在这个季节是会发生很多很多事,你的观察力如何?你的理解力如何?你作了怎样的思考?

  当然你也可写别人的季节,写两个不同的季节的碰撞。

  这篇文章以夹叙夹议的写法为上。

  陕西

  看图作文。

  场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。

  【点评】

  画面不难理解,难点在“出事”的含意上。选择“出”了什么“事”,作为写作的角度,是构思时必须考虑的。然后对“出事”应承担的责任须加以议论,并注意突出重点,而写出承担责任的目的,则能给“三个大人”以启示。

  湖北

  母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。

  可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

  针对以上材料的理解和体会,写篇作文。

  【点评】

  “母语”是个很感性的词语,将母语作为谈论的对象,不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间,也营造了一个情感抒发的空间。材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的内涵与性质、价值与意义,材料最后的几个词“感受”“学习”“运用”则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。

  在这个意义上,本文的写作并不难。但是,今天我们谈论母语,毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题,即“多元文化竞争和交汇的时代”,在这样的背景下,母语的现状如何,人们对母语的态度怎样,就格外具有思考和阐发的必要。

  以咱们的汉语为例,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承,等等,都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。

  中学生多读过都德的《最后一课》,韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。写作中不妨回味一下。

  湖南

  结合自己的经历,以“诗意的生活”为题,写篇不少于800字的作文。

  【点评】

  帕斯卡尔说:人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求一种理想。这道题目,正是要考生结合自己的经历,谈谈对“诗意生活”的理解,谈谈自己的理想。由于现实生活有着诸多的烦恼,有着诸多不尽如人意的事,比如同学之间的矛盾,与父母的代沟,为了升学不得已去做很多重点的看似无意义的乏味的题目。那么,你是如何在这烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上,获得充分的自由?你这样做过没有,如果没有,那么,你觉得现在应该怎么做,将来应该怎样做。

  这道题目有两个限制,一、必须写自己的经历。二、必须写记叙文或议论文。如果写记叙文,写自己当然没有问题,如果写议论文,自然只能夹叙夹议了。否则,会违反第一个限制。

  凡是思想境界比较高的同学,凡是对人生有过深刻思考的同学,写起这道题目,应该是得心应手的。

  浙江

  题目:行走在消逝中

  体裁不限,800字以上

  提示:可以根据自己的生活经历,有所感,有所发,比如:过去的生活、童年的经历、读书的日子所发生过的事,写心得体会。

  安徽

  题目:提篮春光看妈妈

  四川

  题目:从一步到一生

  海南

  法国化学博士别涅迪克,在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会碎裂,由此他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如挡风玻璃等。创新不是很神秘的东西,如果你用心发现,自己也会拥有创新能力。请以此为话题,自拟题目,写一篇作文,800字。

高考作文 篇2

  我们时常会想要做某一件事情,但是许多的原因这件事变得百转千回,不是最初想象的简单模样。我们变得拖延、懈怠、放弃。甚至会有千百种理由回避问题的存在。也许我们害怕,害怕失败,害怕结果会变得大相径庭。但是最苦难的都不是这些,而是没日没夜的等待。你等待一个好人发现你的好,迁就你的过错;你等待好的'成绩敲开你被懒惰包围的大门;等待一个舒适安逸的环境,你可以考试吧无虑的肆意放肆。我害怕等待,因为等待就像是你最害怕的魔鬼一样,一点一点的吞噬你年轻的灵魂,从此我们变得懈怠、迷茫、不知所踪。

  等待,有时候对于我来说,是最可怕的事情。你得过且过,不知道不远的某一刻,你又在做些什么。当然,总会有人和我持着不同的看法,我也从来都不否认与我有分歧的意见。我只是觉得自己的故事会教会自己怎样选择。

  大多数时候我们很在意别人的看法,正因为是别人所以我们很在乎。但是,我们都是独特的个体,不同的生活经历,自然就有不一样的看法和生命感悟。但是,我始终都相信,总有和你有着相同感知的人。没有也不可惜,因为你应该活得漂亮。

  我说的苦难的等,并不是指所有的等待,有些等待是有必要的,就像酒一样,历久弥香。那么我们应该学会判断你是否应该等待。

高考作文 篇3

  考场作文有其自身的游戏规则。它不是文学创作,意在考查学生写作的技术而非艺术。例如,的好坏,并不取决于字数的多少。但为什么要规定800字的字数要求呢?那是为了考查考生是否具有顺畅、完整、符合逻辑地展开的能力。

  考场作文是一个系统工程,从审题立意、篇章结构,到造句组段,甚至卷面书写,都需要认真对待。本文显然无法逐一谈论,只能择取最要紧的两个方面,简要谈谈。

  作文审题问答

  一、 何谓话题核心?

  任何作文题,无论是命题作文(标题作文)、材料作文、话题作文、漫画作文,均有一个话题核心存在。

  话题的核心,就是作文的内容范围。它不等于作文的具体内容或者主题,但作文的主题(中心论点或中心思想)的确定,必须依据在话题核心限定的范围之内。

  二、 话题具有倾向性吗?

  是的。

  比如,如果“答案是丰富多彩的”是命题作文,它是一个判断句,实际上是一个论点而不是一个论题。不管是记叙还是议论,你都应该强调答案的多样性而不是相反。如果你说答案只能是唯一的,就像我们做单项选择题那么唯一,那么,你实际上就是在否定命题。

  又比如,如果以“诚信”为话题作文,就是要求你围绕“诚信”来谈;至于你是赞同诚信还是反对诚信,话题似乎没有限制。但是,毫无疑问,你只能肯定诚信。因为贬低或否定诚信,违反起码的道德价值准则。即使你采用“骂题”的方式,也不过是针对世人缺乏诚信的愤世嫉俗,或针对有些蠢人误以“诚信”为呆笨,你的观点其实还是主张诚信的,并不是真的要否定“诚信”的价值。

  三、 有了话题,为什么还要提供一个材料?

  经常地,高考话题作文的“话题”前,一般还有一段引出这个话题的“材料”。这种命题形式非常多见。如20xx年全国高考作文试题,话题是“心灵的选择”,前面有一个在生死关头是救人还是不救、最终还是救了别人的故事(材料)。

  为什么话题之外还要提供一个材料?这个材料是有重要作用的。理解题意,是立意符合要求的前提。而理解题意,必须首先准确分析材料。一般说来,话题比较空泛,只有认真分析材料,才能把握住话题的倾向性。如20xx年的话题作文“心灵的选择”,分析提供的材料后我们可以发现,只有重大关头的、心灵面临激烈斗争的选择,才可以写。像公共汽车上是否让座的鸡毛蒜皮的小事,以及究竟选择哪一所学校就读,就不符合题目和材料的指向。

  材料作文的审题,常常会犯错误。必须指出:唯一正确的做法,是整体把握材料,把握材料的核心意涵,绝不能拉住一个次要环节做。

  四、 为何有了话题还要自拟题目?

  话题不等于标题。高考作文明确要求“自拟标题”,也就是说,直接捡话题为标题,是不妥当的。

  话题只不过提供了一个讨论范围,它并不决定你的观点。而标题的拟定,是依据你自己的作文需要。

  拟定标题,必须切题。字面上可以出现话题的字眼,也可以不出现。

  五、 为什么必须周详地审查话题的精确含义?

  话题涉及到作文的核心概念。作文方向要正确,就必须对话题的含义仔细审查。如“敬畏”这个话题,单独说“敬”,单独说“畏”,都是不妥帖的。敬畏是尊敬并且畏惧,是因“敬”而生“畏”。不止是尊敬,也不止是畏惧,当然,更不是喜欢,不是仰慕。

  然后你得想一想:为什么要“敬畏”?没有“敬畏”行不行?人之所以需要敬畏,就是因为人类容易陷入自我膨胀狂妄自大,从而导致为所欲为,最终反噬人类自己。现代科技的进步,使人类狂悖地以为可以征服一切,导致对自身生存环境的严重破坏。当尼采宣布上帝死了,人类更是骄纵无比,欲望泛滥,自以为可以替代上帝的角色。失去对头顶的星空和心中的道德律令的敬畏之后,人类的环境和人类的心灵实际上已经堕入一种前所未有的困境之中。

  想到这里,就基本上完成对话题的精确审查了。

  这是动笔前最关键的一步。这一步做对了,基础等级得分就有了一个基本保证;这一步做得不对,发生方向错误,写得再多也等于零。

  考场作文如何生色

  披阅每一份考场作文的时间是极其有限的。因此,如何展现出你的的长处,让阅卷者一眼就看出来,这是一个重要的应试技术。

  作文的闪光点,就是能够给阅读者以积极刺激的地方。每篇优秀的考场作文,都有闪光点,即所谓亮点:要么构思新颖,要么思想深刻,要么文采出众。最好的作文,以上三条都具备。构思新巧,可遇不可求;所以这里主要说一说思想深刻、文采出众的问题。

  一、要有思想的闪光点

  A 独到的见解

  思想闪光点,首先表现为深刻独到的见解,表现在精警透辟的语言。

  1.要养成一定程度的求异思维习惯,在不违背基本政治原则和伦理价值的前提下,要敢于思考,言人所未言。一个钱币有正反两面,世上没有绝对的真理。求异追求的是与众不同。

  东施效颦可笑吗?不,她对美的追求精神是可敬的。铁杵磨成针,这不太浪费了吗?也许找一根铁丝来磨更好。旁观者清吗?不,见人落水不救而旁观的人,见人吵闹而做看客的人,其实是糊涂而可恶的。

  但是,求异思维需要与辩证思维结合,否则容易走火入魔。你不能因为赞成东施追求美,就认为可以胡乱“效颦”。你也不能因为反对磨铁杵,就连同反对铁杵磨成针的执著精神。这就是说,必须注意分寸。如果各位思维有老罗这么通达自在,毫无滞碍,那就随便怎么说都可以。为什么能达到这样的境界?因为我早就看透了所谓辩证思维。各位读了老罗的《高中写作新教程》(四川人民出版社20xx),就能领悟到,老罗如此厉害,已不止一两天了。

  2.要独具慧眼,善于选择新的切入点,在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出的新颖性和作者的创造性。要善于选择自己想说的、有话可说的、容易找到相应材料的、有一定拓展空间的角度去写,因为这样的角度比较容易完成你的,也比较容易深入下去。

  比如,以“自强”为话题作文,如果你将就“自强”为标题,笼统谈自强的道理,这就是不懂得选择角度的.表现。这种作文,势必谈得比较浮浅空泛。

  【注意】话题不等于角度。一个话题可以有许多谈论的角度。话题作文选取什么角度,经常取决于写作者的思维深度。

  3.要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文体相适应的形式表现的内容。

  已经发生过的事情,都是“旧的”,因此任何材料都不“新颖”。所谓“新颖的材料”,指的是别人用得不多的材料。

  不要一说起刻苦研究,就只知道陈景润;不要一说起追求科学,就只知道居里夫人;不要一说起努力成功,就只晓得比尔盖茨。这种老掉牙的例子,不能给人耳目一新的感觉。

  列举一般的生活琐事和你个人的某段经历作为例证,这未尝不可,但这样做可能很难让你的生色。举生活经历,容易流于烦琐和俗套。

  平时做现代文阅读题的时候多留意一下,就能积累到一些新颖和实用的作文材料。高中课文中也有不少材料可用,大家也不能忽视。

  此外,大家需要留意近期下发的作文资料。里面有一些新颖而深刻的材料。这些资料是我亲自编写的,不用怎么对得起我老罗呢。

  B 警辟的语句

  思想最终在中表现为语言。所以,思想的闪光点,实际表现为文中警辟的语句。

  写作文不是编格言选。一篇作文不可能句句都是精彩的警句格言。但是,一篇作文,无论如何需要有一两句警辟的话。这一两句话,在中将起到重要的作用:在记叙文中是画龙点睛;在议论文中则可以振起全篇。

  根据这个作用,我们可以得出如下方法:

  1.如果你写的是议论文,要尽可能用最警辟的语句,表达的中心论点。

  2.如果是记叙文,结尾处的语句一定要精彩,留有余味。当然,你也可以考虑在标题下写一两句富有哲理的、能统摄全篇主旨的题记。近年考场作文“题记”泛滥成灾,如果驾驭语言的水平不足,那么你写的题记很可能成为一个帮倒忙的笑话。

  3.标题是的旗帜。标题的语言形式应该别致精警,能够激发阅读兴趣。

  C 联系人生哲理框架

  对人类来说,世界上没有哪一种东西比思想具有更大的力量。作文的论述要有力量,就必须注入思想。

  《史记》之所以成为中国历史乃至世界历史的杰作,其最本质的部分,就在于它对人生和社会深刻的洞察,司马迁以“究天人之际”作为第一位目标,使《史记》成了一部活生生的人生哲学。在这个意义上说,司马迁不仅仅是一位历史学家,他更是一位哲人。能记述事件的历史学家很多,能把历史记述提升为人生哲学的人很少。文学艺术在展现哲理、表达情感方面,具有更大的优势。我们没有理由不在此方面有所开拓。

  至少,一个最低的限度,就是:即使你无法深刻,也必须遮掩浅薄。联系人生哲理关键词,将使你达到这个目的。

  几乎所有的考场作文,都能运用人生哲理关键词来深化论述,从而达到“深刻”的要求。关于这一点,我已经反复强调过,没必要在这里喋喋不休。我的《高中作文要义》中所列的相关论述,考前还可认真参详。

  鉴于同学们作文中多次出现中心论点不明确、不鲜明的问题,这里顺便还要强调一个意思:任何,只能有一个中心论点(就像人只有一个脑袋一样);所有内容,都是围绕这个中心论点的,绝不能摇摆,绝不能偏移,绝不能散乱。要自始至终紧紧抱住作文题目的中心词不放,就像危急时刻紧紧抱紧佛爷爷的大腿。注意啊,注意啊,千万注意啊!——这个问题是如此严重,以至于我老罗不得不在此使用反复的修辞手段了!

  二、要有修辞特色

  优秀的作文必定注重修辞。你的语言水平,一开头就要尽量体现出来。

  在考场作文中,一般的说,使用如下修辞手段是十分有效的:

  1.排比和对偶

  排比和对偶的重要性在于,在评卷者看来,它体现了考生组织语言的意识。

  排比句很有排场。这不是开玩笑。一排起来,那可是很有阵仗的。中国是一个很讲究排场的国家,懂得这一点才能真正懂得排比句的意义。

  2.反问和感叹

  其作用在于可以增加语调的起伏。它们往往给人有气势的感觉。也许你只是虚张声势,但即使如此,在评卷者看来,也比无声无势强。这里需要指出,感叹不是我们常说的修辞手法。

  3.引用诗文名句

  诗文名句的引用,给人的感觉是你的文学或文化积淀深厚(尽管这在多数情况下其实是一个错觉)。由于你的引用,评卷人甚至可能忽略掉真正属于你的那部分语言的拙劣。

  4.精心选用修饰语

  修饰得当,用词考究,这是高手如我老罗才能够做得恰如其分的。但我们需要有这个意识。

  5.比喻

  比喻可以增加语言的形象感。比喻考验创造力,一般人是很难写好比喻的。不过在考场上,哪怕写两个很陈腐的比喻句,也比没有强得多。

  世界上多数人都是庸人,所以,平庸的比喻,也能引发共鸣。

  以上仅仅是一般的技巧,主要针对的考场作文。严格的说,这几种方法并不是创造性的修辞。但是,考场作文并非文学创作,而且这几种方法,大家都能够非常熟练地运用。

高考作文 篇4

  母亲默默地……

  二十年前父亲家很穷,只好娶了邻村的一个哑女为妻,这个哑女后来便成了我的母亲。小的时候,同村的小伙伴在一起玩耍时,只要一见到我,便一哄而散,还丢下一句“他妈是哑巴,咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家,将满肚子的委屈撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公,也渐渐对我的哑母亲产生了一种厌恶。

  调皮大概是所有儿童的.天性吧。孤独的我惟一的爱好,便是“筑长城”:排满一长串的砖头,然后一推,便顺次倒下去,只有听见那轰轰的砖声时,我才能得到短暂的欢乐。有一次,我将邻居家的新砖砸断了好几块,邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到了母亲的面前。她见到我在邻居手下被揪得通红的耳朵,顿时眼泪像断了线的珠子直往下掉,并用充满泪水的双眼乞求邻居放开我。邻居却不为所动,用他公鸭般的嗓子训斥着母亲:“不会说话,当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下,变得更加手足无措,最后“扑通”一下跪在地上。邻居见这架势,只好放开我,讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。

  为了证明我这哑巴的儿子也能有出息,我一直发愤地读书。当我收到县重点中学录取通知书时,母亲的举动让我惊异:一直很沉默的她,拿着我的录取通知书横颠竖倒地看了一遍又一遍;每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫,还手舞足蹈。我想她真的挺高兴,也许她只是想证明她哑巴的儿子不比别人差,她儿子的成功弥补了她的缺憾。看到她那副手舞足蹈的样子,我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。

  在县中念书挺不容易,为了不给原本就不富裕的家庭造成负担,我很少回家,只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚,上完晚自修往宿舍去,发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包,我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。

  世界上母爱的方式何止千万种,但我独爱母亲对我的爱,因为它是默默的……

【高考作文】相关文章:

高考作文05-15

高考作文结尾07-28

高考作文素材05-22

全国高考作文08-28

我的高考作文07-04

高考作文素材07-12

父亲高考作文07-17

高考作文满分06-13

英语高考作文01-17

面对高考作文03-25