有关高中春天的作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的高中春天的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中春天的作文 篇1
春天的步伐是高中写景作文,春天来了,春风将大地吹醒,让我们乘着春天的步伐,慢慢欣赏春天的美景,走向美好的夏天,更多关于西湖的高中写景作文尽在巨人作文网。
春是大地的呼唤,春是人们的梦想,春惊醒了万物的睡梦。
春风的吹拂是那样细腻,吹绿了山林,抹红了桃花,泼绿了大地。经历了一个冬季的肃杀,虽地处与世隔绝的校园,便也有一般春意萌动。
树光秃秃的枝芽,冒出点点新芽,由黄变青,向外翻转,一片,两片——树在不知不觉中已披上了新裳。
在校园偶得一处妙处,樱花开放带来了外国情调,在那全开式,粉红色的花朵是开得那样浓烈,那样灿烂。在那嫩绿的'叶子映衬下显得那样抚媚,那样娇嫩,让我不禁流露出一股喜爱之情。两层的花瓣,如绽开的笑脸欢迎你欣赏它在阳光下婀娜的舞步。
在校园随处可见那叶叶苍翠,有的花儿开得条条切切,鲜红色,懒惰惰的在太阳下梳洗着头发,有的花儿半开半羞,如含羞的少女,娇媚的在你那灼热的目光下,欲说还羞,欲说还羞,却道天暖好个春。
偶在商店遇着一汪绯红,大地是绿草辅设,有几位少女在桃花下拍照,花开人更艳,春光无限好,何言不腾博,在微风中在绿地上一躺不知是多么惬意,辽望天空,天空中几朵轻纱的云,不禁让人心境为之一阔。
风在吹,人的思绪也想到将来,风景旧曾庵,人面桃花相映红。可是风过天淡,人去楼空,春总是要走的,人颜已会老去,风景依旧人颜已空。
一年之计在于春,一日之计在于晨,今日当奋博,何言他日泪。
让我们乘着春天的步伐,迈向夏天的翠绿,收获秋天的果实,蕴藏冬天的希望。
高中春天的作文 篇2
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的'生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。
傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
高中春天的作文 篇3
春日里,在天晴的时候,该到外面去走走。于是,我到处走走。也许有些音乐会跟美好些,拿出手机,插上耳机,打开音乐,放着旋律,于是看风景的心又听到了不一样的春暖花开。
一路上我走走停停。我看见屋后的小河在融了冰以后又开始不停歇地奔跑起来,仿佛看见河里有达利画的软钟,随着水流一去不返。试着挽留,又从指隙溜走,反倒是初春的水沁凉了指尖。闭上眼,听时光流走的声音,又好像有古老时钟的声音从远处的某个地方传来,“当--当--当--”滴落着时间。然后,我静静地凝视着流转的水面,又觉得自己看着的不仅仅是那片波光粼粼。
停停走走,我伫足在某条小径上。初晴后的小径还有被雨水滋润过的痕迹,有种洗去所有尘埃后的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到径上鹅卵石带来的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋袜的.冲动。然后,我真这么做了。有些疼,有些凉,更有些湿泥透过脚指缝的滑腻感。不能说怎样怎样的舒服,只是看着自己的光脚丫便忍不住一个人傻笑出了声。
径边被栽种着许多花卉。茶花,梅花,迎春花。还有些叫不上名的。这些花都开的极好,也许真如席慕容说的朵朵都是它们前世的盼望,所以才会这般的精雕细琢想要开出一树嫣然吧!还是抵不过内心的欢喜,采下了一捧姹紫嫣红,不知这于它们是成全还是辜负?
怀抱那一捧姹紫嫣红,继续紧跟春的脚步,最后连自己也不知落脚在了何处。只见那窄窄的柏油小路和两边一直蜿蜒向前排过去的杉树,像极了只能在梦里见着的景致,若此时再听首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花开的美好。
不知什么时候本还明朗的天空竟又飘起了雨,雨丝沁入纤维,湿了衣衫,有越来越大的趋势。才想起春日里的天是不该信的,这一秒的阳光明媚,说不定下一秒便是细雨绵绵。该跑回家的,只是在奔跑的前一刻我记起了以前看过的一个报告,据实验表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一样多的,所以我放弃了奔跑的念头。沿着来时的痕迹,不紧不慢,继续辗转在各个地点。
春日里,在天晴的时候,该到外面去走走。
高中春天的作文 篇4
她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。
一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……
那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……
岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的'同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……
依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……
高中春天的作文 篇5
春天,是什么味道的季节呢?
是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”斑斓?是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柔美;是“春色满园关不住,一支红杏出墙来”的耀眼?
是这样吗?是这样吗?可是在我的心里,春天的味道却是各种各样的。
(一)
春天的味道,荡漾在田野。
每当春天来临,我都会跟随外婆,来到田野,洒下一颗颗饱满的种子,外婆辛勤地劳动,我跟在她身后,帮她的忙,可我更喜欢的是奔跑在田野上。闻着田野淡淡的泥土味,看着肥沃的土地,我会情不自禁地捧起一把泥土,然后再把它一点一点的洒回大地。最让我开心的每当外婆洒完种,她都把一些不会发芽的种子留给我,我会用它玩各种游戏:过家家,投“石子”……
原来,春天的味道,是荡漾在田野的欢乐。
(二)
春天的味道,流淌在小溪里。
燕子们回到了它们的`家园,一切都苏醒了,天气一天比一天暖和。在这时,我总会跑到小溪边,脱掉鞋子,卷起裤子,把双脚慢慢地浸泡在溪水里;哇,凉凉的,爽爽的。我还会用手拨动溪水,让水珠滚到我的脚背上,小腿上就好像一个个春天的小精灵,挠痒痒似的,半眯着眼睛,随便靠在一块大石头上,慢慢地进入了梦乡。
原来春天的味道是溪水的清凉。
(三)
春天的味道,飘扬在花丛中。
百花争艳,一朵朵美丽的鲜花绽开了笑脸,我就兴奋不已,连忙准备好网,兜去捉蝴蝶。连蹦带跳地跑到花丛中扑鼻而来的是让人难以阻挡的滋味。我蹑手蹑脚地走近一只正停在一朵鲜花上的蝴蝶……猛地一套,“哈,哈!一只美丽的蝴蝶就落网了!我不禁会摘几朵香喷喷的鲜花连同蝴蝶一起带回家,可以让蝴蝶依旧闻到香味,就好像依然生活在花丛中。
原来,春天的味道是花丛中的笑声。
(四)
春天的味道,萦绕的小时候的记忆中。
“我原想看到几丛美丽的鲜花,你却给我满园的鲜花。”
又是一年激情的春天,又是百花争艳。
原来春天的味道是,花的浓香,是溪水的清爽。
原来春天的味道是甜甜的,淡淡的,浓浓的,让我沉浸在其中,有果浓,有花香,有深深的回忆,有温柔的感觉……
年复一年,走过春、夏、秋、冬,春天的味道,弥漫着我一生,永久……
高中春天的作文 篇6
今天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家的麦地,一望无际。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的韭菜,怪不得有人麦苗、韭菜分不清呢。我问妈妈:“麦苗和韭菜有什么不同?”
“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而韭菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而韭菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。
“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。
“麦苗的叶子比韭菜的叶子薄,看起来艳色比韭菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而韭菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。
“还有什么不一样?”我有点好奇了。
“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”
我盼望着下次能到韭菜地去玩。
这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。
“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”
我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的`,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。
在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”
“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。
这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。
我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。
高中春天的作文 篇7
如果解决问题的方式已不如从前,不如我们变换下位置,看一看原来它的样子。
曾经看到这样一个故事:路边有一群修下水道的工人。一位妈妈带着孩子走过,指着工人说,如果你不好好学习,只能像这些人一样干这种粗活。而另外一位妈妈带着小孩路过时,却微笑着对孩子说:你要好好学习哦,只有好好学习才能像这些叔叔一样为社会做贡献。两种截然不同的教育方式会导致两种不同的人生观。
我有这样的两位同学,一位成绩优异,而一位成绩平凡,因为考试的失误,两位同学都被老师训了一顿。从未被老师训过的优异生认为老师训他是因为老师不认可他,就这样他一天天落没,成绩直线下降,在优异生名单中已经已经看不到他的名字。不同的是,那位成绩平凡的同学却认为老师训他是因为老师重视他,因为一直抱着这样的心态,他的成绩在一步步地提升,渐渐地露出头角。不同位置的思考会带来不同的结果。往往只要变换下思维,你所想的,所想做到的就会成功。首到打击时,或许换位思考会给你带来动力。
生活中有很多死板和灵活的.人。死板的人只是一味的片面的考虑问题,会因为一点小事而焦躁不安,可灵活的人知道变通,遇到事情如鱼儿得水一般轻松。
记得课堂上,老师出了一道题目,没有任何的提示。顿时,课堂一片死寂,因为根本没有人会答,过了漫长的一段时间,老师说:不如换位思考一下吧。指点了一番,课堂立刻回复往日的活泼,只听见有的同学说:原来这么简单啊!
在学校犯错,是会受到惩罚的,例如会被罚扫清洁区,当你心里非常不平衡其他同学坐在教室里,而你却顶着大太阳打扫时,你是否会换个角度思考一下,并不是老师在惩罚你,而是找了一个合理的时间锻炼身体,让你享受了其他同学没有的待遇,这样的想法会不会让你的工作变得轻松呢?
事实上就是这样,当你在一个压抑的环境下带着一颗烦躁的心而百思不得其解时,换位思考会让你的心情变得不那么烦躁看到事情原来解决的样子。
高中春天的作文 篇8
当今年的第一缕春风抚摸着我的脸庞时,当今年的第一束阳光照耀在我的身上时,当今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上时,我就已经知道,春姑娘如约而至了。她轻轻地唤醒了正在沉睡的小草,召唤着在南方过冬的小燕子飞回北方,你瞧,那不是正在赶路的小燕子吗?一身乌黑亮丽的羽毛,一对灵巧轻快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛听到了小燕子们开心的说:“我真快乐呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,听着叮叮咚咚的溪流声,心情也变得愉悦许多!
玩耍之乐
第一场春雨过后。门前的小路上满是湿润的黄泥。我和小伙伴们不约而同的说:"不如我们来捏泥巴吧!"大家纷纷回自己家里拿来工具。只见小华和小萍的手上都提了一个小水桶还握着一把小铲子。废话不多说,我们立刻动起了手。首先,我从水桶里抓了两团黄泥,,把它捏成泥人的头和身子。然后,又拿了一团泥巴,搓成你人的手脚,再拼接上去。之后,我拿出牙签,在小泥人的脸上画起了他的五官。终于做完了,看到她们都没有完成,就想向他们炫耀一下:“你们看,我捏的泥人不是栩栩如生啊?”我满心期待的想着她们会怎样的夸我,没想到却遭了小萍的一记白眼,她说:“你得瑟什么?你看看,你这泥人的眼珠子都没有,还算是栩栩如生?”说完,我就遭到了她俩的无情嘲笑。我的脸顿时红得像熟透了的苹果似的,恨不得找个地洞钻下去。我的心里突然冒出了一个念头,嘿嘿嘿,伴着我的坏笑,小萍的脸上就出现了几道“皱纹”。小萍后知后觉,气得从板凳上跳出来,手上还抓了一把“报复”我用的泥巴。见到这架势,心里打了个寒颤:惨了.我被吓得赶紧躲到小华的背后,用小华来当“挡箭牌”。心里乐呵呵的想着:看你怎么捉弄我。小华也张开了手臂,阻挡着小萍的猛烈进攻。混战之中,小华的泥人被我一个不小心,把它从桌子上碰掉了下来,害得它缺了一条胳膊。我赶忙捡起来,帮泥人接胳膊。终于好了,小华看到我在动她的泥人,就生气的.说:“婷婷,你在干嘛呢?”我慌张的跟小华说:“没,没什么。就是,就是你的泥人......“小华接过了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都给接反了。“小华一说完,小萍就扑哧一笑,:”婷婷,你是不是傻啊?“接着,就是一阵欢乐的笑声。今年的春天有小伙伴们的陪伴,我很快乐。
观景之乐
清晨,我漫步在乡间的水泥路上,玩着远处的稻田,那一片新绿映入眼帘。忽然,有一阵沁人心脾的芳香飘来。我顺着香气找寻其根源。原来,那香气是几棵桃树上的桃花散发出来的呀。暖春时节的开的花果然是美不胜收啊!就连蝴蝶,蜜蜂也来观赏着美丽的花朵。这种景色,真是让人流连忘返啊!这几棵树的后方,是一条清澈见底的小溪。小鱼儿在小溪里欢快的嬉戏着。柱子上的嫩芽中,包含着一颗晶莹剔透的露珠。就在这时,吹来一阵暖洋洋的春风,竹叶抖动了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小鱼儿闻声而来,他们还以为是有人给它们喂食呢。看到这样的美丽景色,怎能不让人的心中产生一种愉快之意呢?今年春天,有这样的美景相伴,我感觉到我很快乐!
春季,是一个 万物复苏的季节,是一个可以肆意欢呼的季节,是一个可以尽情追逐嬉戏的季节,是一个令人快乐的季节。今年春天,我很快乐!
高中春天的作文 篇9
最近心情有些莫名的烦燥,可能是因为春天来了这个原因吧。
早晨醒来,地面略湿,空气中有一种凉爽的味道,风凉丝丝的,但天空阴沉沉的,心情更加烦燥,作业也不想写。突然,我的脑中闪过一个想法:不如去公园散散心,让自己放松放松。
一路走去,沿途的树都长出了嫩芽,而雨刚下完不久,这树更显得生机勃勃;迎春花一簇紧挨着一簇,一直延伸到公园旁边,远远望去,像是一条黄金铸成的黄绸缎。
一边看着沿途的风景,一边慢慢走向公园。刚到公园门口,我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼,竹子变得更加葱翠,新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃,正随着风的`伴奏,跳着美丽的华尔兹,绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠,伸了个懒腰,好像自己刚睡完一个懒觉,刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑,抬起头,猛然望见一点点粉红露了出来,好像在向我招手,一会儿又藏起来,好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来,一会藏起来的一点点的粉红跑过去,想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前,一个人影也没有。正在这时,一阵风吹来,这满着粉红色的花的树枝猛地往里一缩,风一退,这树枝就往前涌,一退一涌,这风和树枝,好像在比谁的力气大。看到这一幕,我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝,这些小东西好像把我感染了,让我的心放松了,快乐了。
我没有继续向前走,而是马上飞奔到家,想要把这快乐的事情记下来,不高兴、烦燥的时候,拿出来看一看,让自己放松放松。
高中春天的作文 篇10
你瞧!春姐姐迈着轻盈的步伐来了.它穿过高山,越过田野,走过了我们美丽的校园. 早晨,薄薄的雾笼罩在校园里,给校园蒙上了一层细细的白纱.终于,有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了,它把薄雾化解了,成了花朵里晶莹的水珠.春姐组来了,大地呈现出热闹的气派,同学们来了,小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰,小花在同学们的'悉心照料下,相继开出了自已害羞的脸蛋.你瞧,它们多美丽呀!红的黄的、紫的、蓝的……
慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时,小花园里举行了花的选美比赛,绿地上的小草作为观众,鸟儿作为评委。你瞧,花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上,三角池水中小鱼游上来了,好像对我们说:“你好,姐姐哥哥,让我们来做个好朋友吧!”
又上课了,校园里一片寂静,只有雄伟的教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……
朋友,游览了我们的校园,你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园?
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