【精品】三年级小学作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三年级小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级小学作文 篇1
漫步在街上，“滴答，滴答，滴答……”雨，下了。越来越密，而又那么的轻盈，悄悄地，撒在你的身上。
雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，轻轻地拍打在花瓣上，落在树叶上，飘在飞舞的虫子上。经过雨的洗礼，红的愈红，绿的愈绿。有了雨的伴奏，虫子们的演唱不再单调。
人们感到了雨的来临，愈走愈快。挺着将军肚的男人跑起来肉颠了又颠，气喘吁吁；穿高跟鞋的`长发女郎小跑着，高跟“咯咯”得和大地亲密接触；穿西装的绅士大步流星，不失风范；老人步履蹒跚；小孩穿着雨衣和防水鞋，肆无忌惮地踩在地上的水花。
雨，停了，空气更加清新了，一切事物都变得更清晰。蓝天更蓝，白云更白，红花更红，绿叶更绿。所有景物尽收眼底，心情会不由自主地舒畅起来。
三年级小学作文 篇2
一天晚上，我家来了许多客人，我的表姐、表妹、我的朋友、还有邻居的`李阿姨和王奶奶。我先给小朋友们拿饼干、零食和果汁，再给李阿姨倒水，给王奶奶倒茶。他们有的说：“谢谢你。”有的说：“你真是一个好孩子!”还有的说：“你真是一个热情的孩子。”我说：“没关系，这是我应该做的。”过了一会儿，我觉得客人有点没意思，就上去给他们说笑，我这一说不要紧，把他们笑了一个合不拢嘴！我们又猜谜语，我说：“有30个谜语，猜对十个给一瓶果汁。”他们一听都有一点迫不及待了，结果猜的最多的是我表姐了，30个才对了9个，没一个人能猜对10个的。快到9点钟了，我非常伤心，自言自语的说：“要是时间过的慢一点就好了。”他们回头一看说：“别伤心了，下回我们再来好不好。”我听了依依不舍地送走了他们。
三年级小学作文 篇3
星期一的早晨，天空万里无云，阳光明媚，带着一周生活的美好憧景，我上学去了。
一阵微风吹来，一片薄薄的雾像一片轻纱，笼罩在地面上，我眼前一片模糊。
生机勃勃的早晨，车水马龙，小鸟在枝头叽叽喳喳的.叫着。我拾起一把树叶往天空一扔，好似千千万万只蝴蝶在承受风舞动，使人心旷神怡……
一路上，鸟儿的优美动听的叫声，轿车的“嘟嘟”声，摩托的“突突”声，自行车的“丁零”声和行人匆匆忙忙的脚步声，却丝毫不影响我愉快的心情，又好像要形成一个大圆盘，把我送去学校。
啊！这里的风景太美了！
三年级小学作文 篇4
以前，科学家早就注意到虽然轮船的头是尖尖的，可在海里总是开不快，而有圆圆大头的鲸却可以轻而易举地超过轮船。原来鲸的头是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的，工程师从鲸身上得到启示，把吃水线以下都改成了“流线型”，从而大幅度提升了轮船行驶的速度。
现在人类根据生物发明了具有各种优良性能的机器，如：仿生青蛙发明了电子蛙眼，仿生动物的爪子发明了起重机……所以我像用仿生鱼儿发明一个史无前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢？我想了一会儿，终于有了头绪：先把买来的面具嘴巴处挖一个洞，装上又长又宽的吸管，吸管里面再安装一个过滤装置，把水吸进去，用过滤的.方法过滤水分，只保留空气。最后只要挖四个小洞，装上镜片和皮筋就可以了。
用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找来一块椭圆形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛处挖上5个小洞；再把吸管、皮筋和镜片小心翼翼地装上去，我的小发明便完成了。
该去实验了，我带上小发明来到云溪香山的游泳池，我纵身一跳，只听见“扑通”的声音，便在水中游泳了。说来也怪，我在水下不但能呼吸，而且还可以操纵自如呢!
人类从生物身上得到启示，有所发明，有所创造，生物真是人类的好老师啊！
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