精选动物小学作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
今天我去喂小鸡了。
我拿着黄黄的虫子一条条扔过去,我把虫子扔到左边去,小鸡就跑到左边来,我把虫子扔到右边去,小鸡就跑到右边来。我数了一共有七只小鸡。其中有两只小鸡是黄色的,其它的小鸡都是黑色的'。
动物小学作文 篇2
在森林深处,有一个小镇,小镇上住的人不是很多,由于交通不便,住的人越来越少,虽然有法则规定要爱护环境,不能乱丢烟头,但人们还是不太注意环境卫生,街上到处都是树枝,乱搭乱接电线,杂草丛生。
有一天晚上,一个烟头丢在了枯叶丛里,点点火星慢慢地引起了熊熊大火,人们就四散逃命,但没有一个人打火警电话,因为他们都想着:别人会打的,别人会打的。这时,住得离火源最近的小猴闻到了烟味,马上组织动物们,利用小碗、小锅等工具去灭火,但根本控制不了火势。火越来越大,正当动物们着急的时候,小猴发现了一台手机,是人们在逃跑时留下的。懂人语的小猴快速打了火警,只听见消防员叔叔说:“你们先控制一下火势,我们的直升机马上到。”
不一会儿,消防直升机群来了,他们从天空中洒下了水,就象下起了瓢泼大雨,没有多长时间,火就灭了。火灾后的`小镇,人们居住的房子已经不宜住人,所以人们再也没有回来。
从此以后,森林里的动物们快乐的生活在这里,变成了“动物小镇”。
动物小学作文 篇3
星期五 天气:晴
下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结呀。
动物小学作文 篇4
有一天,百兽之王狮子不幸生病了,森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王,最后,狗熊被中了。
狗熊让猫头鹰当医生,让螃蟹当交通警察,让乌龟当运输大臣。
螃蟹看见它们都竖着走,觉得很奇怪,便大声说:“森林现在有新规定,以后行人和车子都给我横着走。”这时,大象来了,螃蟹拿起大喇叭对着大象说:“大象听好了,以后都得横着走。”大象没办法,侧过身子,小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了,但还是把路边的小兔母女给踩伤了。螃蟹一看,马上打电话给狗熊,狗熊又打电话给乌龟,让乌龟赶紧去驮受伤的'小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远,但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的时候,小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了,只有百兽之王回归了,森林才恢复了正常。
这个故事告诉我们:不管做什么事情,都要合理安排,要有分寸,不能凭自己想当然。
动物小学作文 篇5
每当我一踏进家门,总会不由自主地跑向那个角落,去看看我那位特殊的朋友——小仓鼠。
它圆圆的脑袋上,顶着一对尖尖的小耳朵,两只珍珠似的小眼睛镶嵌在它的小脸上,东瞧瞧西望望,充满对这个世界的好奇。它的毛一身雪白,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,黑的显得越黑了。
别看它一脸文静的“女生相”,可却是个不折不扣的“捣蛋鬼”。瞧,我给小仓鼠洗完沙浴,刚把它放回笼子,它就在木屑上打个滚,并迅速地跳出了笼子。然后在地上乱打滚,弄得满地都是木屑,还撒了一泡尿,真是气死我了!
我连蹦带跳地去追赶小仓鼠,可它迈着两条粗短的腿跑得飞快,不一会儿就钻进床底下,不见了踪影。我气急败坏地刚想把房门关上,让它再也出不来。这时,小仓鼠却从床底下怕了出来,一溜烟地跑出了门外,在放食物的袋子前停住了脚步,两只炯炯有神的大眼睛一动不动地望着食物袋。我明白了,打开食物袋,抓出一把鼠粮放在地上,小仓鼠欢快地跑上前去,用两只小的不能再小的“小手”伸过去,抓起一粒干玉米,便整颗塞进嘴里,嘴巴鼓得像个大灯泡,细小的胡须一抖一抖。不一会儿,地上的'鼠粮全被小仓鼠吞进了肚,它抬起圆圆的脑袋,眼睛一眨一眨地望着我,好像在说“小主人,真是非常感谢你!”我一看它那副可爱的模板,前面的怒气一下烟消云散!
它就是这么一只令人喜爱的小仓鼠!
动物小学作文 篇6
“善待动物”这个话题 ,不知说过多少遍了,但是现在对动物的残害,还是令我非常痛心。怎么才能让人们认识保护动物的重要性呢?
在小的时候,我也残害过动物,那时我和其他小朋友一样喜欢把蚯蚓切成小段,看它们在地上扭呀扭,把蚂蚱串在细草叶上,在那个时候,我没有丝毫愧疚,还生生把几只老鼠砸死,我有些不安,但非常快被好奇心冲淡了。
但就在那时,妈妈告诉我,每一个生命生活在世都是非常不容易的,每一个生命都非常珍贵,都非常值得珍惜,我们要善待生命,保护动物,还给我做了一次深长的教育,从那以后,我就未伤害过它,但是我发现周围人都没有这种善心,他们照常坐着我过去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最无法忍受对蜻蜓的这种作为,所以每当我看见有人这样,总要把它们立刻踩死,我想,立刻死总比一点点痛苦的饿死好一些。
曾经看见几位老师领一些孩子在一个水塘边,老师对孩子们说,这是蜻蜓幼虫,每一只都要认真保护,这时,有一个孩子不知为何哭了,老师便抓来一只蜻蜓,顺手摘了翅膀,逗她玩……保护所有的生物,就要老师来教导我们,家长来监督我们,可是如果像现在这样,可能连基本的教学都不能让孩子们学到保护动物的原则,还能怎么善待动物呢?
再看看社会上吧!人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
随着人类社会的`不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终,将会危及人类!
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。
作为一名学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
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