实用的难忘小学作文
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的难忘小学作文6篇,希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明,”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的`身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
师 恩 难 忘
张岩
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”每当听到这首歌,都会让我想起我的小学班主任老师。上小学二年级的时候,因为爸爸工作的调动,我转到了市第三小学读书。当时的班主任是位年轻的男老师,姓王,有个跟《英雄儿女》里王诚一样的名字。那个时候,他刚刚从大学毕业不久,就像是一位大哥哥,和蔼可亲,潇洒而又帅气。
由于我勤奋刻苦、表现优异,转入班级不久,我很幸运地成了王老师的得力助手——班长。当时,学习条件很艰苦,我们做的习题王老师都得亲手抄在黑板上。看到王老师钢筋有力的字体,我开始偷偷模仿起来。上了三年级以后,王老师便把在黑板上抄题和带同学们早读的任务交给了。今天想来,我能写出一手好的粉笔字,王老师对我的影响是多么有益啊!
随着我们年级的增高,同学们的心思不在学习上了,动不动地还搞起了“分帮结派”。王老师把班级的实际情况看在眼里,急在心上。一次,王老师带我们全班同学组织了一次特殊的足球比赛。王老师不要求我们把球踢进球门,只要全班同学都参加,跟着球跑,每个人都能有机会踢到球就行。
操场上,王老师带领我们一起奔跑,一起踢球。就连平时在班级分帮结派的同学们,也顾不得“私人恩怨”团结起来,争先恐后地踢起球来。每当一个同学踢到球的时候,王老师都会把两只手放在嘴吧旁边,冲那个同学大声喊:“加油!”我也不甘示弱,风一般地在操场上飞跑,顾不得擦去头上的汗水,只觉得踢到球时,脚尖隐隐作痛。再看看其他同学,有的汗流浃背,有的脸蛋红通通的,还有的干脆站在一边休息了……当我们结束活动的时候,我才发现,我的那双破旧的白球鞋已经坏了一个洞。同学们回到了班级。王老师为我们揭开了这次踢足球的特殊意义:学习,就像踢球一样,要有你追我赶的精神;友情,就像踢球一样,关键的时候,要互相帮助,而不是互相排挤;我终于明白了王老师为什么要让全班同学参加踢足球的活动了。有了这次活动,几个闹“分裂”的同学和好了,同学们的学习热情渐渐地高涨了。别的班级的同学都羡慕我们有这样一个年轻、有活力的老师。
小学毕业后的日子,我就没再见过王老师。去年暑假回家,从一个小学好友那里得知王老师的女儿考上了大学,我便去参加了她女儿的升学宴。如今的王老师,增添了许多的稳重与成熟,俨然是一个慈父了。他亲切地对询问我的工作和生活情况,让我好像又回到了小学时代。
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”如今,我也是一名小学语文教师,为人师走过的路,让我感受到,用爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润……才不愧于教师,这个太阳底下最光辉,最神圣的职业称号。这些,也是我在王老师以及所有教过我的老师身上所汲取到的。师恩难忘,让我对所有的老师深深地说声“谢谢。”
难忘小学作文 篇2
后来,每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志,我会感到沉甸甸的责任,那是一份做好带头工作的责任,无比伟大、自豪。——题记
二年级的时候,经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”,我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章,致使我上课没有像以前那样认真,作业也马马虎虎;任何人的的批评,建议我也不采纳……老师急了,家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”,可我依然“外甥打打灯笼——照(舅)旧,”毫无悔改之心。
记得那次,大家正在午睡,班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙~沙”的声音。我辗转难眠,突然想弄一个恶作剧,给同学们一个“惊喜”。可转念一想:老师会不会批评我呢?反正我还是个小孩子——他不能把我怎么样,况且我还是小队长呢!老师一定会宽恕我的。不过还是小心为妙!我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子,在桌子上轻轻滑过,让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭,后来忍无可忍,“哗”的一下站起来:“是谁?”全班人面面相觑,大家都屏息凝神,谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?报着侥幸心理我又故技重演,老师也似乎明白了是谁,把嗓声提高了八分贝:“各个班干部看看是谁?如果再玩,后果自负。”顿时,我吓得面如土色,心跳加剧,五脏六腑也都活动起来:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?好“与众不同”的我舍不得放下这个念头,又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点,以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样一手把我提起,按在讲台上,一把撕掉了我的小队长标志,面壁思过。老师给我投来恶狠狠的'目光:“就你这样还配当小队长?连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下,老师终究还是归还了我的小队长职位,嘱咐我要做一个宽人律已的人。
从那以后,我经常带头领着同学们搞值日,帮助同学们解决学习上的问题……慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我,老师夸赞我,可我从不骄傲,因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底,无法抹灭。
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝,但她留我的点点滴滴让我毕生受用,终生难忘。
难忘小学作文 篇3
今天,阳光明媚,虽然是个冬天,但是全身都暖洋洋的。在鸟儿的吟唱下,在风儿的陪伴下,我们一家开着车,开向江郎山。
江郎山,位于浙江省江山市西南部,它在浙江,福建,江西三个省的交界处,听说它是5A级风景区,堪称“全国丹霞第一奇峰”。
我们由观光车送到海拔200米处的位置,从这往上看,只见山腰上云雾缭绕,山下一片绿色,山巅有三块巨石拔地而起,真是美不胜收!
我们一节一节迈着台阶向上走,不时回头望望,四周群山连绵起伏,犹如大海,掀起的一层一层的.波浪,一直到天尽头,然后消隐在云雾之中。
不知不觉,我们走到了“中国丹霞之最”的一线天,好似一块巨石被一把斧头从中间劈开,抬头仰望,天空只有一条细细的线,阳光从缝中泻下,洒落满地金黄。在这山壁上,各种颜色的石纹纵横交错,构成了一幅色彩丰富的图画。
走出一线天,累得气喘吁吁的我们,来到了钟鼓洞,洞内奇石罗列,有的小巧玲珑,宛如破土而出的春笋,有的体型丰满,好似含苞待放的花苞,有的则个头庞大,屹立在洞中央。
为了能够体悟“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈之情,我攀上铁梯,走过水泥路,爬过坑坑洼洼的石头路,脚底磨出一个又一个的水泡 ,但我绝不放弃,经过两个半小时的长途跋涉,我们终于登上了山顶。站在这里,春风吹拂我的发,山下的一切尽收眼底:远处的房子,小的就像几只蚂蚁;近处的山峰高低有致,仿佛一片绵延的绿草,在飘渺的云雾中若隐若现,若即若离,恍若仙境。
江山如此多娇,江郎山的美丽使我动容。而现在城市里污染重重,雾霾长期笼罩城市上空,也许有一天这样的净土再难寻找,希望我们大家好好爱护环境,保护我们共同的家园!
难忘小学作文 篇4
“哗哗哗,哗哗哗”自来水流淌的声音发了出来,大家瞧,我和我的朋友刘嘉媛正在制作肥皂泡呢!我们先加入了一些水,然后,在用不同的肥皂泡放入每一个杯子中,开始混合。
我们混了一个又一个,都快把卫生间变成泡泡的海洋了,接着,我们混和完了以后,我拿出了一根吸管开始吹泡泡,我把吸管放进泡泡水里搅拌了一下,对着空中轻轻一吹,只见一串大大小小的泡泡飞了出来,有的两个泡泡粘在一起,有的三个粘在一起,这些泡泡在灯光的照射下,五彩缤纷,整个洗水间就好像在下泡泡雨一样。
而刘嘉媛却拿了一杯泡泡水,往手上到了一点,并且在把手合上搓了搓,再很小心地打开一个小洞,大概两三厘米那么宽,再轻轻的一吹,一个金银剔透的大泡泡就从她的手掌下冒出来了,慢慢的飘着,突然一下破了,泡泡水四处散开,像烟花一样绚丽。
我们淋着泡泡雨,大声的叫笑着,如果洗水间再大点,我想我们肯定会跳起舞来。我们一边叫着、笑着,互相交换着吹泡泡的方法,开心的'忘记了时间。叮呤呤~~~~这时电话响了,是妈妈打来叫我回家的,我一看时间都九点了,我们相约等有时间再多作些关于水的实验,然后我就赶紧告别了好朋友,匆匆忙忙的跑回了家。
难忘小学作文 篇5
今天是入队的日子,我站在领队的位子,我站的笔直笔直。有两位阿姨夸我站的好、站的直,还说我真像一名少先队员。入队的时间到了,我的心情很高兴,又有些紧张。我带着身后的队伍,来到了大操场上。五年级一班的哥哥姐姐站在我们的旁边,听说是给我们配戴红领巾的。
有位老师上来说话,说我们已经是小学生了,还是少先队员了。接着有两位哥哥姐姐出来主持。入队仪式开始了,我心里真的非常紧张。这个时候音乐响起来,有一位姐姐拿着大部队的旗向我们饶了一圈,后面还跟着两个护棋手,好庄严啊。
接着站在我们旁边的哥哥姐姐给我们配戴上了鲜艳的红领巾,我感到非常的光荣。张老师上去领了中队部的棋,把它交给了领队的`我,我的心情真的是非常非常的激动,我决定要好好努力学习,将来报效祖国。仪式就这样结束了。
接下来是我拍集体照,为我们今天的少先队员喝彩,高兴!
难忘小学作文 篇6
窗外的风雨声渐渐远了,过去的快乐渐渐浮现在我的脑海中
她笑着,笑得很真诚,稚气未脱,眼睛弯弯的,两颊的酒窝若隐若现;我站在她旁边,也咧嘴笑着,脸上还画着未干的泪痕。
然而我们的笑容,却被定格在了一张小小的照片上,成了往事。我轻抚着那张童年的合影,仍旧能清楚地辨认出我们身旁的大树,记得那时我俩总能爱伸出手臂,尝试着把这粗壮的树干抱在我们怀里,当然这种尝试一次次地失败。于是我们勾勾手,立下了长大后要把它搂进怀里的.宏伟誓言!
这张照片,是在她搬家的那天拍的。那天我心里难过极了,想留住她,却知道这是不可能的事,知道拍照时,我仍苦着脸。忽然,平日我们在一起的一幕幕出现在眼前。我鼻子一酸,哇的一声哭了,她也垂着头,眼迫在眼眶里打着转。最后,还是爸爸打破了这伤感的氛围,说怎么啦,两个人只不过不往在一起了,以后还可以写信,打电话嘛;快来拍照吧!闪光灯一亮,我俩的笑容在那一刻定格了。
望着照片,我深深地吸了一口气,照片模糊起来。随着距离越来越远,我们的心也越来越走远。在小学毕业后我们走进了不同的学校,开始了不同的人生,而最近我又听说她也开始打工挣钱。重新看着那张大榕树下合影,大榕树,这位慈祥的的老人,还记得当年树下我们彼此之间的约定吗?或许它默默记载了两个小女孩纯真的友情,然而当初那两颗紧紧贴在一起的童心,如今却已隔膜了。让约定,往事失落在那孤僻的老树旁;照片上紧握的小手,再也不能感觉到朋友暖暖深情!
或许正如这张照片一样,我们童年的友谊已隔上了一层透明的玻璃,往事一幕幕清晰地展现在眼前,却又渴望而不可即;能算揭开玻璃又能怎样,得到的只是一张照片,一些往事。
而我能做到的只有让这难忘的日子刻在我脑海中,回味!
【难忘小学作文】相关文章:
难忘的小学作文08-16
难忘的旅行小学作文05-05
难忘的事小学作文08-07
难忘的日子小学作文04-21
(精华)难忘的小学作文09-09
实用的难忘的小学作文08-03
师恩难忘小学作文02-06
难忘的小学作文8篇02-06
【精选】难忘小学作文五篇02-10
实用的难忘的小学作文(优选)09-18