我的小学作文

我的小学作文3篇[合集]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文 篇1

　　那是去年放暑假的时候，妈妈领我去大连旅游。大连有许多好玩的地方，我们去了黄金海岸，老虎滩，发现王国等一些地方。最值得说的就是发现王国。

　　早上，我们来到发现王国的大门口，那里特别宏伟壮观，我心里开心极了，看见前面有一条大船就拉着妈妈说：“咱们去玩那条大船吧！”妈妈说：“那条大船很厉害的'会把人摇晕，你敢上去玩吗？”我说：“敢，咱们走吧！”我拉着妈妈上了船，船的下面是大海。再一看上面是用铁链子来连接的。一看上去就非常吓人。这时我有点害怕了。突然涨盗船开始运动了。我更有些害怕了闭上双眼。船边上还有几位阿姨用拍手来鼓励我们，有的人喊：“啊！”还有的人喊：“毛主席万岁”千奇百怪的喊声，我慢慢的睁开眼睛，看见妈妈吓得直喊：“啊！”吓死人了，我下意识地握住妈妈的手，妈妈不好意思地看了看我，问：“儿子你害怕吗？”我说：“不怕,妈妈你也别怕，有我呢!妈妈笑了，我也笑了，这时海盗船停了，我和妈妈下了船、妈妈直夸我是真正的男子汉，太勇敢了。

　　那次大连之旅让我记忆很深的就是玩海盗船，也是我第一次觉得自己真的很勇敢。

我的小学作文 篇2

　　一头乌黑亮丽的头发，一双大大的眼睛,小小的嘴唇边有一颗黑痣,这就是我.

　　我有一个非常大的缺点,就是胆小.胆小给我的学习和成长带来了很大的阻碍,我的学习成绩老是不能有进步,相反还越来越差了,这主要是因为我的胆子小,在我上课时不能积极举手发言,不知道的地方不敢请教老师和同学。你们不知道，我胆小到连我一个人睡觉都害怕。爸爸妈妈对我的胆小很是担心，经常鼓励我要锻炼自己的胆量，我自己也暗地里下决心要跟自己的胆小拼一拼。

　　有一天上数学课，老师出了一道数学难题让同学们回答，大家都在冥思苦想，我的脑子也转得飞快，在同学们百思不得其解时，我想出了答案，然而我却开始犹豫是否举手发言，脑子里好象有二个人在打架，一个胆小的说不能举手因为别人都没想出来，你可以不举手发言，现在要是举手发言，错了怎么办，大家会笑话你的；另一个人则说，甘屹东，你如此胆小如鼠，你的学习成绩永远不能上去，你的爸爸妈妈为你白操心了，将来怎样能成为祖国的接班人，你自己不是发誓要与胆小拼拼吗？最后我终于鼓起勇气举起了我从没在课堂上举过的右手，数学老师见我第一次举手发言，点了我的名，我站起身来把我的答案讲了出来，数学老师带着鼓励的赞许的目光对我说道“甘屹东同学回答完全正确，能用这么快的速度回答出这种难题是很不简单的，希望你以后多积极举手发言”听了老师赞许的话，我心里甭提有多高兴。我想：其实举手发言也没什么可怕的吗。这节课我回答了许多问题，而且是又快又好，得到了老师和同学们的称赞。

　　通过上课发言的锻炼，我的的.胆量越来越大了，我也顾为了班上一个上课举手发言最积极的一个人。为了把自己的胆量得到更记分的锻炼，我决定参加全校将举办的一次演讲会，在报名参加时，我毫不犹豫地表态参加，老师见我如此有信心就同意了，我心里既高兴又担心。

　　到了那一天，学校的操场上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇气走上了台，我向下扫视了一下，下面黑乎乎的一片，老师和同学的目光都朝着我，好象在说：“甘屹东，加油啊！”到了演讲台上，我从容地将我倒背如流的演讲词都演讲了出来。演讲完后，下面一片掌声，我兴高采烈的走下了台。

　　回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我终于把胆小制服了！”爸爸妈妈也趁此机会鼓励我在其它方面也要这样作出努力，以便将来能成为一个出色的接班人。

我的小学作文 篇3

　　这位老师的眼睛炯炯有神，有如铜铃一般，一看到她那眼神，就知道是一个有学问的'人，你们猜一猜，她是谁?哈哈,她就是庞老师。

　　庞老师喜欢看书。她看书非常用心，也很坚持。在一次开始中，我们正在安静得做试卷，“嘭”一声响,虽然不响,但还是有几个人望那儿看去，我也不例外。我想:应该是谁的水杯掉到地上了，我回过头来准备写试卷。可忽然一看，庞老师正在拿着一本外国名著仔细的看着，脸随着书的情节一起波动，仿佛身临其境。在我们考试的这段时间里，就看了一大半。

　　庞老师不仅喜欢看书，而且关心学生。还是在那一次考试,庞老师看到了某个人,走了过去.在薛宇航身边停了下来，我看到薛宇航正在睡觉，虽然庞老师来到他身边,但是他只翻个身又继续睡觉.“薛宇航,怎么才做阅读题，别人都快把作文写好了“她说道，薛宇航这才从梦中惊醒，继续奋笔疾书。老师继续“视察”，走到后面，又说道：”张旭东同学，你去干什么了，怎么才写到阅读啊。”老师为了他们速度快一些，又继续批评了几个人，他们速度就快多了，这才使得我们班几乎没有一个人没写完试卷。

　　庞老师与我们分享一些书，比如《火印》。在近两个月里，老师天天都給我们读十分钟。有两次庞老师没有时间读，就拿早读为我们读。给我们创造了一个读书的氛围，让我们更加热爱读书。

　　这就是我最崇敬的人——庞老师 。

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