放风筝小学作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的放风筝小学作文，希望能够帮助到大家。
放风筝小学作文1
美丽的校园里，操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么？原来是放风筝。
比赛开始了先是2年级的小同学开始，只听一声哨响。
助飞手奋力一推风筝，五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术，绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿，下一组的开始了，我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈，忽上忽下的。瞬间，同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着，希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后，就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的'就往上一抛，张盛羽用线盘控制风筝。
风筝飞了一会儿，就坠了下来。我赶紧跑向风筝，又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后，六年级的人放了起来，他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后，就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼，别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来，我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。
我爱校园的风筝节，更爱五彩斑斓的风筝。
放风筝小学作文2
一个天气晴朗的日子里，爸爸妈妈带着小松和亮亮，还有他们的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放风筝。
到了草原上，芳芳没有放风筝。她扎着乌黑的辫子，穿着粉色的连衣裙。把她的蝴蝶风筝抱在胸前，笑眯眯地看着小松和小林放风筝。
穿着绿衣服的.小林左手拿着风筝线，右手拿着线轮，一边往前跑一边高兴地喊：“小松！把风筝举得更高一点儿！它要飞起来了！”风筝线的另一头是小松，他把雨燕风筝高高举过头顶，兴奋地叫道：“小林！跑得再快一点！不然风筝飞不起来啦！”
爸爸和妈妈则在远处看风景，亮亮就在他们旁边放风筝。他一边后退一边转线轮，高兴地喊：“我的风筝飞起来啦！”
草原上还有许多其他的人放起了各种各样的风筝。有四十二只脚的蜈蚣风筝、鼓着眼睛的金鱼风筝、威风凛凛的老鹰风筝。最有趣的是蜈蚣风筝，它也鼓着大大的眼睛，比金鱼还大，看起来十分可爱。老鹰风筝也很有趣，它在空中盘旋着，好像要等“雨燕”飞上天，再一口吃掉它。
“风筝大会”多么热闹！
放风筝小学作文3
春天到了，我和朋友们骑着自行车，出门兜风。迎面吹来的风把我们的头发吹乱了，像是随风摇摆的草。夕阳照在我们身上，暖和和的，心里是多么的舒畅啊！难得在这样的天气里出门兜风，真放松！
想不到接下来这么巧，我们遇到了一个朋友，她在田边和她妈妈放风筝。我们也参与其中，主要是帮她们处理了一些小问题。比如现卡在草里，我们帮着把线拉出草丛；线乱了，帮助理一理，这些都是挺简单的`，不过我们还是乐在其中。
几分钟过后，风筝已经飞得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
这时，朋友光顾着看天上的风筝，没注意线快用完了。不出几秒，风筝脱手飞了，飞得好快啊！我们都没有捉住，冲在最前头的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然没有辜负我的希望，追回风筝，潇洒地跑过来。我们纷纷赞美他，跑得快啊，坚持不懈啊之类。后来曹浩男还享受了几分钟的英雄待遇：两位比他大的男孩，一个把他抱到车子上，一个推着他走。
在这次放风筝之后，我懂得了一个道理：在困难的时候，不放弃，多努力，就能解决困难。
放风筝小学作文4
周末，天气晴朗，阳光明媚，风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。
瞧！那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中，形成了一道美丽的风景线！
我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴，一手使劲抓着风筝线向前奔跑，他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着：“哥哥加油，哥哥加油，赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝，一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的'天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑，感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。
旁边有个小男孩也在开心地放着风筝，他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了，真棒！他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容，真是温馨的一家三口！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事啊！
放风筝小学作文5
今天，天气很好，春暖花开。我们一家四口早上起来吃了点东西，带上零食和水、就高高兴兴出发去理想大地放风筝了。一路上百花齐放、生机勃勃。我的心情也像阳光一样明媚。
放风筝要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，当然至少要在1000平方米的空地上，而且还要没有障碍物，如果有障碍物的地方就很容易挂在上面。
告诉你们理想大地的户外营地，那里的草坪约有1500平方米那么大，附近一棵树也没有，只有一栋两层的接待中心，这可真是放风筝的好地方。我组装好风筝，一边跑一边放线，风筝不一会儿就像小鸟一样飞上了天空。借着风势，风筝线嗖的一声往外滑，风筝越飞越高，不一会儿，啪的一声没线。爸爸叫我一会儿把线收一点，一会儿把线放一点。所以我的风筝飞得很高，好像在跟太阳比赛谁飞得高似的。过了一会儿风渐渐没了，风筝就慢慢的.掉下来了。我看爸爸和妹妹在那边跑来跑去，放得比我还要起劲。却没放上天去！妈妈在一旁偷笑，爸爸说：“有本事你来放。”妈妈赶紧说：“儿子都这么能放，当妈妈的岂不是更能放。”我在一旁帮腔着说：“对呀！对呀！妈妈只是不想大显身手。”爸爸只好灰溜溜的带着妹妹放风筝去了。
今天放风筝真好玩，也让我又增长了一点放风筝的经验。
放风筝小学作文6
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串风筝。
春日独特的气息弥漫在教室里，老师笑着对我们说：“今天我们去放风筝吧！”话音未落，同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地，紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空，洁白的云朵，微风不时地吹动路边的花儿，正是放风筝的好天气。我和我的`伙伴来到了广场的中心，我拿起一个风筝，上面印着一只火龙，全身是绿色的，翅膀上有一个大大的五角星，那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的，它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。
准备放风筝了，我把一根铁杆插在了风筝上，接着把线绑在风筝上，风筝组装完毕！我和伙伴相视一笑，一个拿着风筝，一个拿着缠线器。“跑！”我们拿着风筝跑了起来，“放！”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始，风筝晃晃悠悠。过了一小会儿，风大了，风筝马上就飞高了，它越来越高，越来越高，好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。
空中的火龙飞得越发高了，它游戏似的穿梭在云间，喷云吐雾……
放风筝小学作文7
星期六的早晨，阳光明媚，微风轻轻地吹着。蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。绿油油的草地上，成群结队的人们正在高高兴兴地放风筝。
一大早，小明、小红和小伟就来到草地上。天空中已经飘着各式各样的风筝了。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴，就好像是在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝，正张开双翅，像正在仔细寻找着草原上的猎物一样。飞得最高的是蜈蚣风筝，你看它正在空中得意地扭动着它那又长又细的身体，真像活了一样。还有许多五颜六色的风筝在天空中自由自在地飘荡。
小明带来的风筝是一只美丽的燕子风筝，他正迫不及待地和小伙伴们一起放风筝。小伟在后面站着，他用双手高高地举着风筝，小明自己拉着风筝线在前面飞奔着。小红穿着粉红色的裙子，正抱着一只蝴蝶风筝伴着哥哥飞奔。她的'风筝可漂亮了，“蝴蝶”上面还有很多蓝色和红色斑点呢！小伟一边举着风筝，一边对小明说：“要逆着风跑，等风筝飞上天以后，一会儿拉线，一会儿放线，这样风筝才能飞得更高。“加油！加油！”小红高兴地叫着。燕子风筝徐徐地飞上了天空，他们三人的心也似乎随着风筝飞向了天空。
在远处，有一家三口也在放风筝。一个小男孩儿正拉着风筝线，他放的是一个三角形的彩色风筝。他的爸爸妈妈站在旁边望着天空中的风筝，露出了开心的笑容。
放风筝真是一种欢乐、和谐、有意义的活动。
放风筝小学作文8
今天，我在家里玩，可是非常无聊，突然爸爸走过来了，笑着说：“郭宇天，我们去放风筝吧！”我满口答应。
去放风筝了。我以为放风筝是件很简单的事，只要把风筝放在地上跑起来，再把绳子一放，就可以了。可是，试了之后，才知道放风筝没有我想得那么简单，我跑了一次又一次，可是风筝像一个睡觉的胖娃娃一样在地上不肯飞起来，我开始有点沮丧，心想：放风筝这么难，我还是回家看电视吧！爸爸看出了我的心思，跟我说：“宇天”你做事不能半途而废的哦。”我听了爸爸的话，又试了几次，爸爸帮我拿着风筝，我走到几步以外，等风一吹来，我就做手势，示意爸爸松手，我就往前面跑，这时风筝就象喝足汽油的.飞机一样飞起来了。半天过去了，真是功夫不负有心人啊，我终于学会了放风筝，我终于可以把风筝放得高高的，可以放得和小鸟一样在天空中自由自在地飞翔了。我兴奋极了，在一旁的爸爸看见了，高兴地笑了。
我从这次放风筝知道了，做一件事不能半途而废，失败了不能沮丧，坚持才能把这件事情做得很好。
放风筝小学作文9
今天天气不错，阳光下带着暖烘烘的阳光。
今天这天气放风筝可是再好不过的.了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。
我加快步伐，三步并做两步的冲回了家。放下书包，操起风筝和线，推门就走，去天鹅广场的这一路，我更是以百米冲刺的速度走完了全程。
到了天鹅广场，我放下风筝给它装上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地装好，支架刚一装好，风筝一下子被冲得笔直，就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然灵机一动，我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的黑笔，在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的，是因为他已经很长时间没被人碰过了，而今天又被我拿出来了，就像一个人复活了一样。
写完了名字，我拿起“复活号”把它往天上一扔，我立即跑了起来，我的“复活号”慢慢地升起来了，可是，才过了五六秒钟，“复活号”突然左摇又摆起来，就像一位喝醉酒了的大汉一样，我急忙开始调整，一会儿放线，一会儿拽拽线，忙的不可开交，过了大约二十秒后，风筝平稳了，开始缓缓地上升，又过了大约十五分钟，风筝线突然一下子断掉了，风筝一下子不见了踪迹。我一愣，接着沮丧起来。风筝没了，我只好打道回府了。
唉|这风筝怎么这么不给面子，竟然独自飞向远方了。
放风筝小学作文10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周五到，放学早!小川回到家放下书包，就迫不及待地约了几个好朋友一起去公园里放风筝。
绿油油的草坪上有很多人，有的悠闲地仰望天空，有的聚精会神在画画，还有的'在开开心心地放风筝。这里有一只五彩斑斓的沙燕风筝，孩子王小川把风筝递给了小明：“你举着，等会儿听我口令好吗?”小明开心地说：“好的。”“小花，等我们的风筝放起来，我再帮你放!”小川一边跑一边观察风势，还惦记着自己的好朋友。这时一阵风吹来，小川说：“放!”小明眼疾手快把风筝用力向上一抛，“沙燕”便轻轻悠悠地飞向了蓝天。小花把蝴蝶风筝交到小川手中，不一会儿“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。
蓝蓝的天空中，各色美丽的风筝，忽上忽下，忽远忽近，像是在和白云捉迷藏。而又长又狰狞的蜈蚣风筝和雄鹰风筝玩起了老鹰捉小鸡，远处的一家三口也放起了三角风筝加入战局。
小伙伴们看着美丽的风筝，很开心，看着放风筝的人脸上都露出了笑容，更开心，这就叫“独乐乐不如众乐乐”吧!
放风筝小学作文11
阳春三月，和煦的春风吹拂着，正是放风筝的好季节，星期六，我和妈妈一起去江滨公园放风筝。
我们来到江滨公园，看见广场上有人再放风筝了，非常热闹，天空中有企鹅、小花猫、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飞翔，就像一个动物世界，看得我眼花瞭乱，心也痒痒的，我急忙催着妈妈去买风筝，我一眼就看中了一个凤凰风筝，它的翅膀是红色的，还有蓝色的花纹，它的身子是红、黄、绿三种颜色相间的，它的头上还长着一个像棒棒糖似的五彩的头冠.它还拖着两条长长的小尾巴，漂亮极了，而且质量也很好，不会被风吹坏。
于是我们毫不犹豫买下了这个风筝，就到对面广阔的`沙滩去放风筝。我们来到沙滩，我抢过风筝，就迫不及待地跑起来，可是风筝却象不听我的话，总是往地下钻，我很奇怪，就问妈妈：“人家放风筝，好象很容易，可我为什么却放不上去呢？”妈妈说：“放风筝是不能性急的”。接着，妈妈就给我示范，只见妈妈拿着风筝的背脊，先把线收紧，迎着风跑了起来，只见风筝迎着风迅速地升上了天空，接着妈妈慢慢地转动转轮，绳子放得越来越长，风筝也风得越来越高，就象一只真的凤凰，在天空中翩翩起舞。我高兴地大声呼叫起来：“好高啊！好美啊！我也要放，我也要放”，听了我的叫声，妈妈把风筝交给了我，风筝就慢慢地降落下来了。
我连忙拿起风筝，照着妈妈刚才示范的样子放了起来，果然好像风筝听话多了，就像一只刚学飞的小鸟一样，虽然飞得还不
放风筝小学作文12
阳春三月，万物复苏，春暖花开，是放风筝的好季节。我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝。
九滨广场上的人可真多啊！有大人，小朋友，还有许多中学生！他们都带着风筝，五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”，可神气了！
开始放风筝了，我学着大人的样子把风筝往天上一扔，拉着线使劲跑，我以为风筝飞上了天，就停了下来，可我回头一看，那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦？为什么我跑了这么长的`路，而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢？爸爸来到我的身边对我说：“放风筝要迎着风跑，风筝线放一点，再往回收一点，不能太松也不能太紧。”
我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方，把风筝举在头顶上，左手拿好了风筝线的转轴，一直逆着风向前面跑，当我的爸爸说：“放”的时候，我立刻向听了命令一样，把风筝往上一抛，慢慢地转动线轴，把风筝线放长，风筝越飞越高，越飞越稳，它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中，心里面无比的快乐，我奔跑着——欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多，它们颤颤悠悠互比高低，都向着蓝天，都向着白云，向着未来展翅高飞。过了一回儿，一只大“蜻蜓”飞了过来，我立刻把我的“蜈蚣”牵走，生怕它们缠在一起。
大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想，向天空中飞去。我开心极了，仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。
放风筝小学作文13
春天来了，春天来了，草长莺飞、万物复苏，正是放风等的好时节，小明赶紧约了小宇一起到草地上放风筝。
草地上放风筝的人可真多，天上的风筝也特别多，只见一条蜈蚣在天上飘着，它瞪着圆溜溜的大眼睛，身子弯弯的，好像在找附近的猎物。一条小鱼仿佛在蔚蓝的.大海中自由自在地游着，一只老鹰在蓝蓝的天空中展翅高飞，好像在说：我要当空中的霸王，谁敢和我比！五彩三角形风筝乎也不甘示弱像火箭一样直冲云霄。
远处有一家三口也在放风筝，小朋友拽着风等线，把彩色的三角形风筝放飞到了高高的蓝天上，只见他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上，好像在说：希望小东以后也会像风筝那样越飞越远、越飞越高。这时，小明和小宇也加入了放风筝队伍，小明对小宇说：我数到三，你就松开手。小明拿着轮的柄说：一二三。小宇迅速松开双手。风筝飞向了上空，小明高兴地一蹦三尺高，正在他得意忘形的时候，风筝慢慢地飘了下来，只听小宇大声说：不好风筝要掉下来了，小明赶紧飞快地跑了起来，手上的风筝线一紧一松，一紧一松有序地拉着，风筝又一次飞上了蓝天。一旁的小文看的入迷极了说：你们帮我把蝴蝶风筝也飞上天吧小明和小宇说：好的没问题！不一会儿蝴蝶风等也飞上了蓝天。
啊！这真是令人难忘的一天！
放风筝小学作文14
春天到了，阳光明媚，万里无云，清风微微地吹拂着，正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。
开始放风筝了，李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云，张云接过风筝，高高地举着。李明一只手拿着线轴，另一只手拉着线，跃跃欲试，就等有风吹来，一鼓作气放飞风筝了。风来了，李明一声：“放！”张云立马使劲地将风筝抛向空中，李明便趁着风奔跑起来，风筝也就听话地悠悠地飞了起来！李明边奔跑着边大声欢呼：“飞起来了！飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着，连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明：“李明，你还能再放高点吗？“当然！瞧着！”说话间，李明已放长手中的.线，风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶，飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指，可把李明乐坏了。
看着高飞的风筝，小晴也耐不住了，自言自语着：“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”
不远处还有一家三口也在放风筝呢！那小男孩牵着线，另一头的风筝在空中随风飘动，爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高，妈妈就在一旁不停地给小孩打气：“加油！我的宝贝……”多么幸福，多么快乐的一家人啊！
此时，天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海，在蓝蓝的天空中“游来游去”；燕子风筝展开它的翅膀，在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈，真是给蓝天增添了无限生机！
放风筝小学作文15
一个阳光明丽的早晨，暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里，在绿草如茵的大草坪上放风筝。
天空中飘着形形色色的风筝，有的像花蝴蝶；有的.像活蜈蚣；还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝，孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分，小明发现了，跑过来对东东说：“快来，我们能够一同放风筝！”东东听了后立刻笑开了花。
只见东东拿着线轴，拽着线，在前面小跑着。
小明高高地举起燕子风筝，笑眯眯地看着东东，等候东东发出命令。东东把头转向小明，说道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明双脚悄然一跳，双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然，来了一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
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