- 相关推荐
春小学作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的春小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春小学作文1
蔚蓝色的天空，在初春万物生长的时节，一尘不染，晶莹透明，艳红的娇阳为晴天添加了一抹绚丽，太阳七色的光芒汇成耀眼的白光。四月末的春就是这样，让人恨不得把春的轮廓一览无余。学校组织的“拥抱春天”春游活动，正给了每一个人邂逅阳光、邂逅春天的机会。
春的活力
到濮上园后，举行的第一个项目是艺术节表演。一个个活力四射的姑娘们把春天的活力表现得淋漓尽致，春不就是在我们身边的每一个角落吗？在春日的阳光下，姑娘们的脸被晒得透红，却也流露出青春的笑容。一首首声情并茂的诗歌朗诵，将春天的生机展现得丰富多彩，提醒人们只要有心，生活中处处可以与春邂逅，与阳光相遇。一首首嘹亮动听的歌曲把春的旋律谱唱得恰到好处，一只只小鸟飞到电线杆上，恰如一行行活灵活现的五线谱。春的活力用艺术演绎的恰如其分，在阳光下熠熠生辉。
春的健壮
欣赏完表演后，是竞争激烈的运动会。在一片松软的草地上，是班级集体合作的比赛项目，每个比赛项目考察的就是团队合作能力，输赢并不重要，最重要的就是合作的过程，从中感悟到真理，获得快乐的真谛。围着草坪的跑道周围是同学们加油助威的呐喊声，每一位运动员都拼尽他们的.最大努力为班级取得荣誉。春日的阳光下，是少年们奋力向前的身影，是累的大汗淋漓的脸庞。在阳光的照耀下，似乎每个人背后都散发着不可名状的光环。春的健壮可以用生活中的运动锻炼表现得清清楚楚。
春的气息
午餐过后，是我期待已久的活动——自由游园。背上背包，举着相机，经过了那么久的感悟春天，现在终于可以亲手捕捉到春天的气息、拥抱春天。走过清澈的小溪，听着泉水汩汩，路过五彩缤纷的花丛、初吐嫩芽儿的大树，我都会忍不住举起胸前的照相机拍下来。看到美丽的霞光，黄昏的太阳红彤彤的，把半边天都染红了，这一瞬间，春在呼吸，春在成长，春在等着我们的发现。春的气息可以用大自然中的一草一木展现的安静祥和，在与阳光相遇后，万物都被撒上了金灿灿。
我相信，只要心里充满春日的阳光，无论走到哪里都能邂逅属于自己的阳光。
春小学作文2
万紫千红总是春我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是万紫千红的春天期盼已久，终于开春儿了。柳绿了，花红了，我们笑了，踏着爽朗的笑声，我来到了公园，与其说是为了观景，倒不如说是为了赏春。春日的公园，仿佛一幅巨大的山水画，每一处景观、每一株植物，都是那样的轻盈，各具特色，没有冬日的寒冷，只有温暖的春风；没有满天的飘雪，只有成群的大雁和风筝这就是春，万紫千红的春！刚进公园，便有排列整齐的柳树。
她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻扬，那样飘逸。走近一株细细端详，弯曲的柳条十分柔韧，每一片叶子都充满了生机。深深地吸一口气，你能体味淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味比喻它，形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。接着往前走，是一片多彩的草地。这里有全绿的小草，也有淡绿的.、青黄的，甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的，十分有趣儿。说实在的，我真的不忍去踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人珍惜、留恋。俯下身来，我好像看到它们在笑！像一些刚落地的娃娃，好奇地看着这个美妙的世界，用自己银铃般的笑声，来表达自己心中无比的喜悦。多可爱的草地，多粲然的脸庞！
我已完全迷醉于这万紫千红的春。不觉中，我来到了公园的尽头，这里，是繁花的海洋！粉的、红的、黄的、紫的，大的、小的，含苞待放的、热烈开放的数不胜数，令人目不暇接。偶尔的，空中舞动一只蝴蝶，更为这里增添了不少诗情画意。我被一种说不出名字的花迷住了。它是那样的小巧玲珑，大约只有一元硬币那么大，呈粉红色，一片片的花瓣好像有千层，它的质感，看起来那样丝滑柔韧，像是玉石，也像是丝帛，好美、好美我沉醉在这蓬勃的生机中！一声清脆的鸟鸣把我惊醒，猛然回首在我的身后，是我走过的春天，那样的万紫千红
春小学作文3
一转眼，冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园，最迷人的是那满眼的春色。瞧！那垂头丧气的小草又挺直了胸膛；看！那光秃秃的柳树又吐出了翡翠般的新芽；听！小鸟在枝头高声歌唱，这是属于春天的演唱会……
步入校园，来到了班级的东北角，首先映入眼帘的是一排开满白色花朵的红李树。远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，红李花小巧玲珑，它的花瓣真白啊！白的像雪，像奶油；它的花蕊真小啊！小的像一粒芝麻，像一只小蚂蚁；它的香味真淡啊！淡的只有靠近它才能闻得到。还有的红李花是一个小花苞，露出了洁白的头顶，含苞欲放，似乎又像在向蓝天微笑。开过了的花娇滴滴地躲在了嫩叶丛中，仿佛是位害羞的妙龄少女掩面而笑。怎样嫩的嫩叶呢？那些嫩叶嫩得仿佛是一层薄膜，轻轻一碰，似乎就会破似的。
下课时，女孩子们通常会去操场边的小花园。你知道小花园是是什么样的吗？我们一起去看看吧！
进入小花园，脚下的大理石地板砖笔直而上，道路两旁种满了树木，有八月满园香的'桂花树、红叶似火的枫树、号称“活化石”的银杏、腊月的梅花……一年四季，树上的花儿竞相开放。那些高大的树木就像是勇敢的士兵一样守护着我们的校园。在这些树中，我最喜欢紫玉兰。在它没开花时，它的花苞毛茸茸的，只要稍微一碰，就会痒上半天；当它开花时，紫红色的花瓣舒展开来，美丽的花瓣犹如一个大大的汤勺，仰天开放，既有古代诗人般的高洁，又有帝王唯我独尊般的霸气！奇怪的是，这么漂亮的树在开花时居然没有一片树叶！真是与众不同啊！在小花园的墙角，有一片绿油油的草地，新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。在那里还有许多爬山虎、迎春花等，五颜六色，绚丽多彩。
美丽的花朵，挺拔的大树，嫩绿的草地，再加上各色的野花，眼前一片明艳。这分明是一幅春天的画卷啊！
我爱校园，更爱春天的校园！
春小学作文4
我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界……在这么多爱的元素中，我更爱春。
看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意——太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事……草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把“金丝袜”珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的.步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！
是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！
春小学作文5
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的.历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春小学作文6
姹紫嫣红的春天已经过去了，可是那株金黄的菊花依然在秋风中怒放。在别人看来，那只是一株普通的菊花，但在我看来，那株金黄的菊花却给我带来了一种思念。
夜幕已经悄悄的降临，皎洁的`月光照在那株菊花上，把那株菊花衬托得格外的美丽。我来到那株菊花前，看着那美丽的菊花，我思绪万千，也正是这株菊花勾起了我对往事的回忆。
这株菊花是我的好朋友——韦煦雯，在将要和我分离时与我一起种的。我永远无法忘记那天的清晨。
清晨对于每一个人来说都是美好的，但是那天的清晨，我却是痛苦万分。那是一个阳光明媚的早晨，韦煦雯来到我家对我说：“小肇肇（院子里的大人小孩都这么叫我），我们一起去种花吧！”幼稚的我当时根本就不知道那株菊花就是我与毛毛（韦煦雯的小名）离别花，还拍着小手说：“好呀，好呀。”于是，我们便带上水桶，铲子等工具去种花了。不知毛毛从哪儿弄来一株菊花，我们挖好坑，便把这株菊花放进坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺浇了点水。花种好了，我高兴地看着毛毛，却发现毛毛并不高兴，她十分伤感地对我说：“小肇肇，我今天就要去上海上学了，以后不能陪你玩了。这株菊花就交给你照料了，一定要好好的……”话还没说完，眼睛已红了，泪水直往下滚。我不太会安慰人，但此时我不知哪来的勇气，一把抱住毛毛，说：“毛毛，你不要走，不要走吗！”毛毛哽咽着说：“放心吧，以后有时间我一定回来，这株菊花就是我们友谊的见证，你一定要照顾好啊！”我哭着点了点头。毛毛就这样走了，去了上海。
我看着那平静的河面，心里对远在上海的韦煦雯说：“毛毛，我们何时能再见面啊！你快回来吧。”
毛毛走了有一年多了，也没个音信，但我们友谊的见证物还在。看着这株菊花，我顿时又思绪万千……
春小学作文7
翘首盼望春天，是因为可以脱去厚重的棉袄，摆脱寒冷的困扰，是为了享受那春天的桃红柳绿，现在，春已经来了。
我爱那春天的樱花，我从未看过那么团结的花，它们开的一团团一簇簇，你挨着我，我挨着你，原先洁白无暇的樱花已经被春雨打落一地，梦幻般的消失了，不过取而代之的是淡粉色的樱花，远看，樱花犹如粉云，悄悄飘来，又悄悄地飘去，有好似一段从天女手中掉下来的锦缎，在万翠之中，巧妙地点上了一笔。
近看，樱花并不大，反而小巧玲珑，由四~六片花瓣组成，那几片花瓣簇拥在一起，像一个小小的绣球，它们悬挂在枝头上，像是飞泉，一阵风吹过，浮起阵阵清香，萦绕在我的鼻子周围。
樱花全身都精致无比，像是花了十几年的时间制作而成的，当然，它的'叶子也不例外。樱花的叶子虽少，却像闪亮的绿祖母，圆润光滑，刚出来的新叶是非常薄的，在阳光下，都能看清叶脉，淡雅，清新，舒心，看着那樱花，仿佛自己的烦恼也拒之门外。
我爱那春天不知名的小花。在马路两旁，经常开着紫红色的小花，虽然它们的颜色就像大公鸡头上的冠一样，但毕竟开在马路两旁，行人们匆匆而去，来不及看上几眼，也许是嫌它们不美，然而它们却十分可爱，不贪求赞叹，不贪求高傲，凡来尘往，莫不如此。不过，我却注意到了，它们许多花都聚集在一根绿杆子上，但杆子并不低头，而是挺直腰板接受风吹雨打，烈日酷晒。一阵微风拂过，那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵，虚幻不定，留下一丝丝淡雅的感觉。
我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉，但它那并不是弱不禁风，而是柔美，在二月份，寒意还未褪去的时候，柳树就已经抽出了新叶，嫩嫩的，滑滑的，像刚出生的婴儿，富有蓬勃的生机，你瞧，它们正整整齐齐的在湖面上摇摆，柳条随风飘起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！
春，是那么富有诗意，富有激情！
春小学作文8
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的`野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级:selena510
春小学作文9
“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安，吉星高照。”几行金色镀的大字醒目地映入眼帘，艳红的背景里，两尾小鱼在水波中轻轻摇曳。好漂亮的对联！我仿佛看到小鱼拍打波纹，摇摆尾巴的模样……这就是年年有“鱼”嘛！
“张怿，看这对联，漂亮不？”姐姐边铺对联，边问着，“那还 用说！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，难看！但是……”我话锋一转，“我说的是反话，反话！”姐姐轻轻拍拍我的脑袋，“你这小滑头的！”
春联终于服服帖帖地躺在地上，我一手双面胶，一手大剪子，姐姐打量着对联，“不错，快，胶布！”姐姐把胶布撕出来一点，握住，把胶布头粘在对联顶上，一点一点把胶布放下，她另一只手把放下的.胶布对齐春联的边，找好位置，按下去，让胶布好粘牢，在姐姐的巧手下，胶布规规矩矩地捏好，没有一点折皱。
“OK,看你的喽！”姐姐对我挤眼睛，我明白了，撕胶布，我可是绝活！我用手指探了一下，轻轻掀起这层皮，手指往上一抬，潇洒地一挥，这层“皮”就被我拉掉了。
“你来试一下，”姐姐笑盈盈地说，“另一张横联给你弄哦！”
我拿起胶布，自告奋勇地把胶布拉出一截，粘在头头上，没像姐姐那么细心，随随便便那么一拉，想也没想就用手把后面的胶布粘在最后头，我回头一看，糟了，胶布有个地方“鼓”起来了，我手足无措，把鼓起来的地方按下去，另一边又鼓起来了，而且鼓出来的圆圈粘成一条直线，无论是使劲地掰还 是用力地拉，我使出浑身解数和九牛二虎之力也不能把“相亲相一爱一”的俩胶布分开。
正当我急得像热锅上的蚂蚁，姐姐走过来，拍拍我的肩膀“你啊，又当大马虎了？”我羞得无地自容，姐姐看了一下这条崛强地立起来的双面胶，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，还 没等我说完，姐姐直截了当把这截胶布剪掉了。剩下的胶布又好好地粘在对联上了。
待姐姐贴好双面胶，我就开始撕双面胶了。“嘶拉，嘶拉。”双面胶的声音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿着墙沿一点一点地贴春联。
我们探头一看，哇！好一个崭新的家门口！愿它能带来福气，辞旧迎新。
春小学作文10
俗话说的好：“一年之计在于春”，在新年的一开始，人人充满着无限的希望。满心欢喜地我们于一年的开始就要好好的立定自己的志向与目标，按部就班朝着自己所追求的理想一步一脚印向前行。新的一年又带给我什么样的希望与未来呢?且听我心诉细语春暖花开的时节与其心境吧!
新的一年开始了，原本安静的小巷口，因为新年的到来，变的热闹许多；原本空空蕩蕩的大街上，在一元复始万象更新之际，万物交替间掀起新气象，重新拥有新的生命；清晨的鸟叫声，彷彿在接引着新年的到来。列夫．托尔斯泰曾经说过：“理想是指路名灯，没有理想，就没有坚定的.方向。”只有寄予无限理想与希望，才能拥有明亮的一盏灯，这一盏明灯就照耀在我们的眼前，它导引我们往正确的道路，不为人生添上一丝遗憾。
每个人在新的一年拥有着不同的希望，就我的第一个新年新希望，是能够在今年的作文比赛中得到特优。不仅让自己得到无限的风采与荣誉，更为学校争光。另一个新年新希望，乃是希望自己的课业能够突飞猛进。学习过程里希望能虚心受教，并改善学习态度，增进与同学互动以期创造美好的友爱关系。最后的新年新希望，是能够拥有属于自己的完整棒球用具，来组织一组小型棒球队，挥出我们对棒球的热情，使大家在棒球的友谊中体会它至高的乐趣。
在我心中最大的新年新希望，有两样，其中一样就是希望父母能够拥有健康的身体，不再为我的课业烦恼，也不会因为我做错事而去操心，更希望父母能够放下心去过着恬淡无比的生活。为了不让父母担心及烦恼，我要改善我的个性及缺点，希望父母在新的一年中能够看到焕然一新的我。另外一样，就是能在新的一年当中发挥人溺己溺的精神，能够帮助肢体残缺的人士脱离困境，并且舍身处地的去关怀他们、体会他们的不便。心动不如行动地帮助他们能够更踏实的面对一切人、事、物，活出人生最精彩的一面。
以上就是我的新年新希望，希望在新的一年能够通通实现。在新的一年里衷心地祝福大家：“愿新年带给你和你所爱的人许多美好的事物和无尽的祝福！”也希望全世界的人能够天天平安、时时快乐、分分精彩、秒秒幸福。
春小学作文11
有时候生活中的事情会让我感动良久，那些动人心弦的东西归结到一块，就是人性的真、善、美了。
姨爹今年七十六岁了，他一直是我心中的英雄和崇拜的偶像。不仅因为他为了祖国失去了挺拔的双肢，更是因为他和姨奶间执着的爱情。
1952年，姨爹十九岁，姨奶十八岁。那时抗日战争已经结束了，但为祖国建设的`雄心依然澎湃在年轻人的心中。就在这一年，朝鲜战争爆发了，为了保卫新生的祖国，万千的热血青年踊跃参加了志愿军，姨爹同乡里的几个兄弟一同参了军。奔赴战场之前，纯洁质朴的姨奶为你爹做了一双布鞋，并告诉他，自己会等他回来。
半年以后，噩耗传来，姨爹在战场上严重负伤，两条腿和一只手臂都没有了。姨奶听了以后肚子跑到小河边呆了一整夜，第二天一大早回到家中笑着说：“只要他能活着，我就照顾她一辈子。”在这时，所有的人都惊讶万分，有人说这姑娘疯了，有人说这姑娘不爱惜自己，把自己送给了一个废人。
不久，姨爹被组织送回了家中，大家把这件事告诉了他。此时的姨爹削瘦万分，整个人躺在轮椅上，十分憔悴。当他听到这个消息时，他的眼中忽然放射出希望的光芒，然后泪水汹涌地夺眶而出，那是唉的光芒和幸福的泪水。
带着家人的反对、许多人的猜疑和战友们的祝福，姨奶毅然嫁给姨爹。一年半以后，他们有个第一个孩子，是个男孩，接着，他们又有了两个女儿。日子虽然艰苦，但很幸福。
20xx年，姨奶患上了胃癌，被确诊为晚期。不到半年，姨奶便削瘦地只剩下骨头了。姨奶去世的前一星期我去看望了她，姨爹用仅有的一只手紧紧地攥着姨奶的手，眼神里充斥着满满当当的爱。我的心如同刀绞一半，为他们的别离而感到痛心，更为他们之间传奇的爱情而感动。
姨奶走了，没有说任何话，我想也许她还有一个心愿为了，那就是照顾姨爹直到最后一刻，而自己却先走了。但即使姨奶责备自己，我们也会继续照顾好姨爹，让他安度万年，让在天堂的姨奶放心！
姨爹把生命的一半献给了祖国，而姨奶把所有的生命和爱献给了姨爹。这正是应证了龚自珍的那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
人生的价值何在，我想我已经懂了。
春小学作文12
“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
“遥知不是雪，唯有暗香来。”
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”
……
人生的道路并不是畅通无阻，而是有起有伏，有跌有落。温室里的花经不起风吹雨打。我们如果只在顺境中成长，不去领略逆境的艰难险阻，狂风暴雨，不到艰苦的环境中去磨练，我们又怎么会长大呢？
冬天，正是一个磨练的好机会，一个做人的好老师，也正是一上长大的好时机。
花儿虽美，可有许多花儿，大多在春暖才花开，可是经不住阳光的照射。
可能是它们觉得阳光太刺眼了，抑或太口渴了……
一会就萎蔫了。
可梅花却不一样。与风为邻，与雪为伴，不管天气多严寒，它始终监寒独自开，与困难做斗争，不被眼前的困难吓倒。因为它相信“阳光总在风雨后”，总会有雨过天晴的一天。
我忽然想到在学习中，我遇到一点困难吓倒了，唯一的选择——“退缩”。从来不努力去战胜它，克服它。
“糊涂者，糟蹋时间”，时间就这样被我糟蹋了。而梅花却在逆境中能有乐观克服困难，相信自己的`精神。花都这么有骨气，我相信，我能行！
有许多树，到了秋天，黄叶漫天飞舞。更不用说冬天了，它们早都已经赤祼祼了。而雪松却不一样，它在冬天却显的更青翠。不管北风的力量是多么强大它毅然坚忍不拔，毅然挺立。
因为它相信：“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的雪松都教会了我做人。人在逆境中，永远不要绝望，要相信，风雪过后，总会有光辉灿烂的一天。“不要轻言放弃，这样对不起自己。”可是我们现在需要有坚忍不拔的根基，所以现在就要扎下深根，那我们的明天才会更美好！
加油吧！抓住现在的一分一秒，让自已在“有意义，有价值地度过一生”。
我爱冬天！更爱冬天的“精神”！
春小学作文13
他，个子不高，肌黄消瘦的脸颊显示着他的饱经风霜，一双渐呈修长的双手有着甚多岁月结下的老茧。每当我的眼神在无意中飘到他时，他总是沉稳地坐在座位上，双手在不知疲惫地工作着，别看他的`外表与平常人没什么两样，可心灵深处却受过极大的创伤。
如果说一个人在一生中弄得个身怀残疾就算倒霉至极的话，那么他，一生的坎坷与周折，真不知用什么词来形容。他的人生可谓是沟壑纵横，荆棘丛生的。
在他7岁那年，由于他的双脚还很稚嫩。在一次步行中，充满童真的他在路上蹦跳着，就在这时厄运降临了，一块石头绊倒了幼小的他，他重重地摔倒在地，只听见“咔嚓”一声，他那脆弱的骨头在瞬间摔断了，他妈妈听闻此事，在一声啜泣之后，便加快了脚步向他走去，看见了他忍痛地坐在地上，心中充满了焦虑与悲痛，可他却十分坚强，对他妈妈说：“妈妈，请不要难过……”这时，乡长来了，组织了几个群众，亲自开着一辆车连夜将他送进了人民医院，可是在做手术中，一位医生因为一时疏忽，把他的骨头接错位了，使他终生不能运动。残酷的命运，使他在体育课上只能做旁观者；残酷的命运，原来爱好羽毛球的他，渐渐地疏远了羽毛球；残酷的命运，使他在运动会上只能为同学加油，而不能亲临赛场去体验那份刺激。然而，他却毫无怨言我每次与他交谈时，提到残疾时，他总是乐观地说：“残疾人只不过比平常人少些生理上的东西嘛！”
但是，命运没有停止对他的打击。在他上一年级时（因为做手术而半路辍学了），他爸爸因造房从房顶摔下来，不幸就地身亡，这是一个多么残酷的打击啊！特别是对如此幼小的他。从此，他就失去了父爱，与别的失去父爱的人不同的是，他仍十分坚强，当提到他父亲时，他的眼眶总是湿润的，但眼泪却从来没有流出他的眼眶。
花木都凋零了，春天还在吗？
春小学作文14
春，爱唱歌，唱醒了小河，豪迈奔放，歌声嘹亮；春，爱跳舞，惊醒了小草，大大方方，姿态优雅。记起寒假一次……
我们下乡去玩，雨中的乡村美极了，空气清新。忽然，我在细沙般的雨丝中，发现了一缕烟丝，分明透着春的气息!我高兴的捉住她，谁知，她又飘然拂去。这时，高大的树贪婪的吮吸着水，显得格外兴奋。
雨后，我上了泥泞的山路，在绿树红花之间，忽然，一声清脆的鸟鸣，打破了满山的寂静。接着，是许多声鸟鸣，仿佛在说:“山，快醒来！”顿时，山，平野，布满了春的味道，绿的颜色。抬头仰望天空，早已被染成了绿色。鸟鸣，唤醒了如梦初醒的小草；唤醒了沉沉睡去的花朵；唤醒了长眠的动物，春，已来到！我高兴得又呼又叫，春的'力量，竟会这样巨大，这样灿烂!它把一冬天蕴藏的力量，都尽情释放出来了！春光，竟会这样饱满，这样灿烂。在含苞欲放的花朵中，春影闪过。春，在山上的一大片一大片的树林里！啊！湿润的土地又钻出了沉睡的小草。春的气息，无处不在！香香的，夹杂着一种淡淡的甜味。这时，大树舒展出厚实而纯绿的手臂。
我高兴的冲下山去，全然不顾脚下，忽的被石块绊倒，摔进了菜地，竟一点儿也不疼。我拍打乐一下身上的尘土，眼睛还没到，微风就送来一阵阵清香，眼睛刚到，就使我“大饱眼福”啊！多美的油菜花地！漫山遍野，全是金黄金黄的美丽的油菜花！你看，到处都挤满了油菜花，根本没有空隙。一眼望去，除了是黄色还是黄色，美极了！到时候你若来欣赏一下，定叫你心旷神怡，流连忘返。看，一阵微风正带着油菜花做柔软体操呢！啊，春，在油菜地里！
这时，溪边，一根根纱巾给柳树蒙上了眼，急得柳树脸直发青，手上长出了绿绿的青刺。这时，雨下了起来，薄薄的纱巾已弥漫了溪水……
春小学作文15
在这里，只有一条清澈的小溪，映出蓝天，映出碧草，映出百年的古树；在这里，只有一条青绿色的小溪，水藻附在溪底的石头，似把它一生的碧都献给了小溪；在这里，只有一条春天的小溪，记录着每一片新叶冒出脑袋，描绘着每一棵小草探出土壤。一群鸭子游在水中，感受着春天的温度，几个孩子光着脚丫，跑在溪边的'浅滩上，给小溪增添了不少生机。
岸边，棵棵古树参天，点点绿意在那布满岁月沧桑的枝干上尤为显眼。我摸了摸树皮，它就像一双粗糙、满是老茧的大手，守护着新叶的诞生。
我们往静谧的山中走去，“山光悦鸟性，潭影空人心”阵阵清脆的鸟鸣声伴着满目的葱茏而来。走进山中，似乎就走进了一个世外桃源，两旁都是陡峭的山坡，向上的一边长满了大树，宽大的叶子遮挡住初春灿烂的阳光，山脚下的溪水蜿蜒曲折，静静地流淌。
脚下踏着的青石板，有些已被埋进土里，诉说着年代的久远。青草是如此浓绿茂密，一蓬蓬地生长着，不知名的白色小花点缀其间，在微风中轻轻摇曳。这时，我们走过一座天然的石桥，石桥的底部拱起来，乍一看还以为是人工凿成的，这让人不得不赞叹大自然的高超技艺。
一路上我这儿瞧瞧，那儿看看，研究着各种春天的植物，也不知走了多少路，眼前豁然开朗——小溪宽阔起来，蓝绿色的水仍是那么平静，偶尔闪过几朵白云的影子，一座桥架在小溪上，金色的阳光洒在桥上，洒在小溪上，小溪波光粼粼，金光闪闪，宛如一颗颗星落入小溪里，三个如痴如醉的游客站在山脚，远远观望。
走过桥，我们来到小溪的另一边，春风凉丝丝的，钻进我的怀里。前方的大树下出现了几只温驯的小羊，正在埋头吃草，见到我们，“咩咩”地叫着，一点儿也不怕人。我摸了摸其中一只可爱的小羊，听着它不舍的“咩咩咩”，悄悄地离去。
伫立在岸边，我忽然有了一个念头：跳进小溪中，掬起一捧水洒向天空，让欢笑声伴着水花四溅声响起来。是啊，还有什么能比春天的大自然更能给人带来慰籍，带来快乐呢？
【春小学作文】相关文章：
初中春的作文11-09
春初中作文02-04
《春》教学设计05-17
春的教学设计05-18
春教学反思04-10
《春》教学设计04-01
春望教学设计10-16
《春望》教学设计05-08
春的教案设计08-11