- 梅花小学作文 推荐度:
- 相关推荐
梅花小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的梅花小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
梅花小学作文1
西北风划过······
风中带着梅花香,带着片片雪花。
那一株梅花,是我爷爷栽。现在,爷爷虽然走了,可梅花留下了,这是爷爷给奶奶和我们一家人留下的珍贵礼物。
梅花啊!傲放的梅花啊!你那挺拔的身躯在风雪中挺立着,你用你那温暖的枝干为身后熟睡着的草遮风挡雨。
梅花啊!傲放的梅花啊!你那坚韧的心是一股温暖的阳光,你用你那宽大的胸怀去感动无情的.狂风暴雪之心。梅花,你是在风雪中战斗的英雄,你在所有植物冬眠时挺身而出。待到风雪退去春意来临时俯下身姿。你那把好处留给别人甘愿让自己受苦的精神真是与爷爷一模一样。
爷爷,是村里人公认的好人。每年冬天下雪后,爷爷总是拿着扫把,牵着我的手,和我一起去扫雪。爸爸总是说:“爸,别忙活了,村里会派人扫的。”“这可不行啊,我们村民得自食其力,不能总靠干部帮忙,那还活个鬼?”爷爷反驳道。爸爸知道他说不过爷爷,便不再多问。
爷爷很倔,做起事来像个完美主义者,什么都要做好。一扫,就把村里前前后后都扫了一遍,干了一个下午。“嘿呀,这些村民都不帮忙,整天在那吃喝玩乐······”爷爷又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道,爷爷是个“刀子嘴,豆腐心”的人,表面上是这样说,实际上根本没在生气。第二天,村民们都惊讶了,”哎呀,谁这么勤劳啊,把雪都扫好了?“”就是,今年村干部扫得蛮快的嘛···”我刚想说“是我爷爷!”爷爷就捂住我的嘴说:“小孩子别多嘴,为大家服务是应该的,别炫耀了。”“哦,我小声嘀咕了一句。爷爷说:”嘿,我刚刚问了,是村干部扫的······“小时的我是多麽无知,只嚷嚷着要当大喊大叫的知了,而爷爷却叫我做默默无闻的蜜蜂······
我8岁那年,我亲爱的爷爷去世了。
那天,爷爷正在看报纸,看见了股票涨停4天多了,心脏病发,不久就一命呜呼了。对此,我们都很伤心,爷爷就这么走了,只留下了尸体。此时,我望着梅花,想起爷爷留下的不只是梅花和尸体。
梅花小学作文2
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不就就是娇贵的花,愈就就是寒冷,愈就就是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。
古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就就是轻柔的春风,而就就是凛冽的寒风;滋润它的不就就是清凉甘甜的雨水,而就就是寒气逼人的冰雪;照耀它的不就就是灿烂的阳光,而就就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的'芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正就就是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
梅花小学作文3
森林里的动物和植物都拥有自己的颜色,可是孔雀却没有颜色,它的尾巴又小又丑,难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花,非常美丽。
一天,孔雀和梅花鹿一起出去散步,它们走啊走,突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问:“小鸟,小鸟,你们怎么了?”小鸟们说:“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天,而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你,孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。
他们继续向前走,又看到了小松鼠坐在地上哭泣,原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它,还嘲笑小松鼠没记性,连回家的路都记不清了。这时候,孔雀问:“小松鼠,你的家在哪里?我带你回家吧。”小松鼠低声说:“我家在松树小区。”于是,孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说:“孔雀姐姐你真好,我愿把自己的红色送给你。”
他们继续往前走,又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问:“小兔,你怎么了?”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子,帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说:“谢谢你,孔雀姐姐,我愿意把自己的粉红色送给你。”
一路上,孔雀帮了许多小动物和植物,小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时,大家发现梅花鹿尾巴上的.色彩完全消失了,而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。
你们知道这是什么原因吗?
教师评语:怀着对真善美的无限渴望和憧憬,你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花,绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。
梅花小学作文4
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的'刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,然后如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不就是娇贵的花,愈就是寒冷,愈就是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。
古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就是轻柔的春风,而就是凛冽的寒风;滋润它的不就是清凉甘甜的雨水,而就是寒气逼人的冰雪;照耀它的不就是灿烂的阳光,而就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,然后给人立志奋发的激励。难道,这不正就是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
梅花小学作文5
有人喜欢春天,因为它鸟语花香,百花盛开;有人喜欢夏天,因为它生机勃勃,绿树成荫;有人喜欢秋天,因为它硕果累累,凉风习习;而我却喜欢冬天,因为它银装素裹,万里雪飘。还因为在冬天里,有一种花在寒风凛冽的天气里仍傲然挺立,逸群绝伦。它,就是风雪中的花之王——梅花。
梅花相信大家并不陌生,古诗中也常有提及,如“梅花香自苦寒来”和“零落成泥碾尘,只有香如故”,从这几句诗中就可以看出古人对梅花是相当赞赏有加的,它的骨气,它的灵魂,打动了多少人;它在冰天雪地里默默开放,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的作风得到多少人的认可!
想想我们自己,从小就泡在蜜罐里,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。碰到困难就退缩,遇到挫折就逃避,学习怕苦怕累。我们何曾想过要像梅花一样在恶劣的环境中经得起磨炼,吃苦耐劳;要有这种精神,并用这种精神提高自己的品质?
五年级的.时候学过一篇课文,叫作《梅花魂》,里面有一段话:不管遇到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节,无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好。说梅,亦说人!
而想要经得起生活的考验是要靠自己努力的,有一个小故事:
话说有两块不起眼的石头,它们一起被一位雕刻艺术家捡了起来,一块石头被雕刻时,艺术家一动它就叫个不停,还喊着:“好痛,放过我吧,我宁愿当一块烂石头!”艺术家听了只好无奈地把它放下,雕刻起另一块石头,另一块石头咬着牙坚持,一声不吭,最后,它成为了一件大放异彩的艺术品,世界各地的人都来观摩它,欣赏它;而那块忍受不了痛苦的石头却躺在烂泥里,被人踩踏,遗忘了……
这则故事告诉我们要经得起苦与痛的考验,才能更加出众,光彩。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为“万花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨砺,更何况平凡如你我的人们呢?
梅花小学作文6
墙角,一株红梅,树枝倚在窗边。窗后,一抹橙影,裙摆摇曳墙
前。寒风中,梅香飘逸,花影纤纤。
雪望着盛开的梅花,思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。小时候,她在花间穿梭,花瓣落在发间,是那么美。旁边是仁慈的爷爷,正笑盈盈的看着她。等玩够了,两人便回到房中,留一缕香风绕墙梁……
时光荏苒,爷爷早已消失了。冬天,她凝视着红梅,又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间,只是在心中泛起淡淡的`惆怅。
或是必然,或是偶然,她在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年,她认识了四个人,开始了一段不平凡的旅程。但她的心里留着恨,想起那只零破碎的家,就会想起那怨恨。那次,她看着山中的殷红的梅花,就恨不得一把火烧光,虽然她不能。
随后,她到了九天之上,原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶,有着和她一样的相貌,一样的心情。只不过一个是因为思念,另一个是因为忧伤。
当她来到铸剑厅时,她在命运的抉择下留了下来,见证了另外那个伙伴的离去?她看着葵双手捧着剑,向后仰去的那一刻,泪水涌了出来。事后,她望着梅花,就感到辛酸与无奈,任花瓣凄凉的落下。
秋去春来,风起风落,她又倚在窗边。再看花开花落,再品缘起缘灭,她嫣然一笑,若梅花绽开,倾国倾城。
暗香间,那个名作雪的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花。花开的背后,有多少酸甜苦辣,或许只有她自己才知道。
梅花小学作文7
冬天到了,花园里的梅花又开了。梅花树傲立在风雪中,那姿态,优雅而苍古。一阵风吹来,一阵淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾。
早晨,一打开窗子就可以看到梅花,忽然一阵寒风袭来,冷,还是那么的冷。可是梅花却开得那么艳,挺立在寒风中,似乎毫不畏惧。梅花的花朵,小而精致,让人看了心生怜爱。梅花的每一个花瓣,像是用玉慢慢雕琢成的,那么纤细而优雅。梅花的每一个花瓣又像是用水晶慢慢地磨出来的,那么透明而美丽。一个个花瓣看了让人忍不住喜爱,却又担心花瓣随时都会掉落。但是你不用担心,梅花不是娇贵的花,不是生活在温室里的花。有一句名言是这么说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”滋润着它的,不是清凉的雨水,而是寒冷的冰雪;吹拂它的,不是温暖的春风,而是刺骨的寒风;照耀它的,不是和煦的阳光,而是冬日里的一丝残阳。但是梅花没有任何的抱怨,而是用自己的行动证明:它是可以的!梅花有着一副傲骨,但是它却不自大,不骄傲。这也是梅花最可贵之处。但最可贵的是梅花那坚贞不屈的精神。
梅花常常作为诗人吟诵的对象,画家的`绘画对象。梅花凭着它自己的精神,也成为了我们中国的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、细细地品味才能品出它那独特的味道。
而像梅花一样的人却有许多。例如,我们的老师:我们的老师无论春夏秋冬,逢年过节,都在“哺育”我们,用他们那知识的海洋扩充我们的知识;建筑工人也是一样,无论刮风下雪,天寒地冻,他们都坚守在自己的工作岗位上,默默付出着,不然怎么会有我们今天的高楼大厦呢?还有我们的……
我赞美梅花,是因为它那精神的确值得我们学习,值得我们去模仿。它的精神也在激励着我们奋发图强!
梅花小学作文8
我喜欢腊梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱。
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。
腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的,所以大家都把它叫做腊梅花。
大自然是一个神奇的魔术师,它把春天变得万紫千红,各种各样的花儿绽放了,一朵朵争奇斗艳。每个人都有自己喜爱的花,有的人喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的`太阳花,还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。可我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的腊梅花。腊梅和别的树一样,春天长叶,只不过是冬天开花而已。
春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。
我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。
我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神。
梅花小学作文9
我从小就爱看花,什么兰花 菊花 茉莉花之类的花我都见过,我喜欢桂花的十里飘香,喜欢茉莉花的淡雅清香,喜欢菊花的美丽,但最喜欢的还是傲然开放的梅花。
在寒冷的冬天,我们唯一能见到的一朵花,便是梅花。人们都说 梅花香自苦寒来。是啊,在白色的季节里,只有梅花愿意绽放她的美丽,只有梅花愿意展现她那挺拔的身躯。
梅花是中华民族的精神,象征梅花是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅花的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花,不仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
我们做人也要像梅花一样,学习她那坚强不屈的精神,遇到困难,不能退缩,要勇敢的.面对困难。
那一天,爸妈都出去了,我讨厌孤单的感觉,便独自一人走到楼下的公园里信马由缰,漫无目标的走着....渐渐一阵阵暗香幽幽飘来...顺前寻去满园金色怒放的蜡梅,挂满枝头,旁边还有大片繁星般含苞欲放的红梅绿梅,一派生机勃勃的景象....心一下子被感动.....
人有时会情绪低落,但在青山绿水,微风拂柳,花红翠绿间倘佯,心情会有一种瞬间的舒缓,象卷曲的芭蕉叶一下子舒展开来,看到梅花那绚丽的颜色,不可阻挡的魅力和蕴含着的精神,我不禁想到30多年前的那场战争,中国人就是靠着梅花般的精神,才取得了最后的胜利。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。听着教室里朗朗的读书声,我终于提起笔写下这篇文章,简单的文字,当然不足以写出梅花的精神,但是中国人就是世界上最美丽的一朵坚强的梅花!
梅花小学作文10
有人喜欢妖娆的菊花,有人喜欢纯洁的荷花,有人喜欢浪漫的樱花,而我则喜欢点缀在冬天里那默默无闻的腊梅花。
腊梅花的形状各不相同,有的开起来一串串的,像冰糖葫芦一样;有的开起来则零零散散,黑夜来临时,它们便像满天繁星一样。远远望去,腊梅花像点缀在洁白世界的黄宝石一样,近看,腊梅花又像个小蜜桃儿。花中托着几根细细的花蕊,像花中的小精灵。风雪中的腊梅花带给我们的印象是多么坚毅,然而当你轻轻抚摸腊梅花时,才能感觉到它是多么丝滑。清晨,露珠从腊梅花瓣上滑落,我仿佛能听见那露水滴落的声音。
腊梅花最常见的就是黄色,但黄色也各不相同。油黄色的腊梅光彩夺目,而淡黄色的腊梅则朴素高雅,有的腊梅还掺着些透明呢。一朵朵素雅的腊梅花,金黄油亮,似用蜜腊侵染过呢!白雪覆盖着腊梅花,转眼间腊梅花像披上了一件白大衣,又好似朵朵白云嵌在枝头,把冬天点缀得更加美丽。夜晚,月光倾射在腊梅花上,一朵朵腊梅花变得洁白洁白的,与白天的油黄截然不同。
腊梅花的香是远近皆知的,从远处就能感受到腊梅的'淡淡清香;走近点,更是芳香四溢,香气扑鼻呀!一根根枝条凝成一串雪,散发着沁人肺腑的幽香。闻到这香味我不禁会想到那优雅而又朴素的风韵。我爱腊梅花的香味,因为这香味每次都会侵入我心间。
腊梅花在风雪中矗立着,它傲霜斗雪却又默默无闻。在我们这世界上,又有多少人拥有梅花这种精神呢?腊梅花选择在风雨洗礼下绽放美丽,在冬日仅存的阳光下成长,你能说它不美丽吗?
这就是我最爱的腊梅花,它很美丽吧
梅花小学作文11
秋天过去,冬天来临了。我使劲挤出脑袋,终于,我开放了。
我对这世界充满了好奇,东看看,西看看,怎么也看不够,这世界太漂亮了!地面被大雪铺上了豪华无比的长地毯,路上的大树也穿上了麻绳做成的小袄子,穿上衣服,活像一排排的士兵。而那些孩子们,穿着棉衣棉裤,戴着棉手套,堆起了雪人。另一群孩子们开始打雪仗,一个雪球扔过去,又一个雪球扔过来,热闹极了。大人们可不像孩子那么贪玩,他们正忙着打扫门口的积雪。扫帚的“唰唰”声,孩子“咯咯”的笑声,还有寒风的“呼呼”声,组成了一曲美妙无比的交响曲,我完全陶醉了!
忽然,大雪又来了,那大片大片的雪花忽上忽下,时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在天空中玩耍;像仙女撒下的`玉叶银花;让人感觉到仿佛在天上一样。雪花姐姐舞动着她那优美、令人心醉的身姿,又轻轻落在我的脸庞,使我感到雪花姐姐的温柔!我多么想和雪花姐姐一起在空中飘荡、飞舞。
“墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。这是大诗人王安石写我们的一首诗。远古至今,有多少名人赞叹梅花的优秀品质。我们在冬天里傲然挺立,每一株梅花都像一个个钢铁战士,挺立在大风雪中,难怪人们常用我们来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。我们不管天气怎样恶劣,冰雹多么凶狠,大雪多么残酷,我们总是不屈不挠,坚守自己的岗位,给白雪皑皑的冬天点缀一丝美丽。
……
时间过得真快,春天就要来临,我该凋谢了。我无怨无悔,愿来世再做梅花,再为人类做贡献。
随着一缕春风,我慢慢飞上天空……
梅花小学作文12
前些日子,我们家养了一只可爱的小鸡,我可喜欢它了,把它安置在阳台上,给它做了个“窝”。
这只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着许多小斑点,就像一朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼睑边,布了一圈黑褐色的羽毛,就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑,唧唧喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
“小梅花”性情好动,饿了总是叽叽直叫,直到我给它喂大米时,它才停止叫唤;吃饱了,在阳台上来回走动;累了就卧在太阳底下睡觉,我经常逗它玩,天天如此,就好像有一个标准的作息时间表。
我和“小梅花”相处得很和谐,很友善。久而久之,我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。
有一次,是一个阳光灿烂的中午,该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”,便故意不给它喂食,我面无反常的,悠然自得的从他面前经过,好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解,在我面前撒起娇来,“叽叽”直叫。我就是不给它吃的,于是它便紧跟我身后,寸步不离。我不耐烦了,赶紧抓起一把米,送到“小梅花”嘴边,它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景,被“小梅花”都笑了,伸出我的手,摸了摸“小梅花”的`头和它那白里透黄的羽毛,它现出一脸抚媚的样子,走到我身边,撒起娇来,又“叽叽”地唱起歌来。
地球并非人类所有,动物并非人类奴隶,一切生活在地球的生物都是平等的,和人一样,它们爱憎分明,你对它们好,它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”,你们喜欢它吗?
梅花小学作文13
生活中,美好的事物无处不在,需要我们用心发现,仔细品味。发现梅花之美,令我难忘。
梅之外表美
冬天,白雪漫天飞舞,落在地面,积了厚厚的一层。漫步雪中,恍惚间,我看到一株梅花挺立在墙角。一朵朵梅花挤满枝头,弯曲的枝干上银装素裹。近看梅花,花瓣好似无瑕的美玉,格外美丽,雪落下来,这洁白的梅花在白雪的映衬下更加清新淡雅。虽没有浓妆艳抹,但无比美丽,无比皎洁。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,忽然,一阵清香徐徐飘来,飘入鼻翼,流入心间,充满胸腔。那阵阵清香,虽比不上兰花的芳香,但却令我陶醉。一阵寒风吹过,吹落几片梅花,我小心地捧起,仔细一闻“零落成泥碾作尘,只有香如故”,一阵清香再次飘入鼻腔。发现那洁白的花瓣,阵阵的芳香,令我留恋。
梅花不仅有美丽的身躯,更有坚强的意志。
梅之精神美
“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”。那梅花孤立在墙角,看起来弱不禁风,却在这寒风大雪之中傲然绽放。寒风如刀,冰雪似剑,一次次划在她的身躯上,可她却坚强地挺立在风雪之中。照耀她的不是温暖的阳光,吹拂她的不是和煦的春风,滋润她的不是清凉的雨露,可是她并不抱怨,以坚强的意志抵抗着风雪的洗礼。她不在那繁花似锦,风和日丽的'春天开放,却在这寒风凛冽,大雪纷飞的冬天绽放。发现那不畏艰险,迎难而上的精神美令我感动。
梅花之美,令我陶醉。无论她的外表美还是精神美,都值得珍藏。我记忆中的梅花之美,只是美的海洋中的一朵浪花,生活中还有无限的美藏于身边,值得我们用心去发现。
梅花小学作文14
奶奶家有个花园,里面种着各种各样的植物,最引人注目的就是奶奶亲手精心栽培的花儿们。海棠、杜鹃、牡丹、玫瑰、茶花、白玉兰……一到春暖花开的季节,花园里百花齐放,姹紫嫣红,争奇斗艳,而这其中我最喜欢的却是花园一角那几株早已经盛开的梅花。
梅花的花形小巧玲珑,花瓣是倒卵形的,润滑而透明,就像是碧玉雕琢而成。梅花的颜色主要是白色、粉色和淡黄色,也有深红和紫红的,盛开的时候有的.洁白如雪,有的粉嫩剔透,有的艳如朝霞,非常好看。梅花开花有的早有的迟,所以那细细的枝头上挂满了千姿百态的花儿,有的只伸展开了两三片花瓣,像一个羞答答的小女孩只露出半边小脸;有的花瓣已经完全展开了,一片一片手拉着手围成一圈,迎着风儿在枝头翩翩起舞;有的还只是花骨朵,花瓣层层叠叠包裹着花蕊,含苞待放的样子调皮又可爱。当微风拂过,一阵阵淡淡的花香就扑面而来,让人觉得心旷神怡。
梅花虽然长得娇小,既不像牡丹那样引人注目,也没有玫瑰的浓郁香气,但它却并不娇贵,反而十分与众不同。很多美丽的花儿都是要等到暖春时节才会竞相开放,唯独梅花却是俏不争春,在严冬与初春时,就能迎着凛冽的寒风傲然绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每当看到梅花盛开,我就会想起这首诗,它赞美的就是梅花冰清玉洁,不畏严寒,坚韧不拔的精神与品质。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花不仅是我最喜爱的植物朋友,它顽强的精神、高贵的品质,更是值得我们每个人都好好学习的。
梅花小学作文15
梅花,是极平凡的。
有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。
梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
冬天,寒冷把雪花带到人间大地上,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有远处的寒山上,一棵棵梅树依稀可见,结出了一个个花骨朵,等待着寒风含苞欲放。
雪依然下着,风依旧刮着,在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……
"梅花香自苦寒来",吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。
春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……
然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为"岁寒三友",历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的`强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗?
看着看着,我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这腊梅。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?
想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……
【梅花小学作文】相关文章:
梅花小学作文02-05
梅花魂教学反思04-15
梅花魂教学设计03-23
《梅花魂》教学设计06-16
梅花魂教学设计09-25
《梅花魂》教学反思06-12
梅花魂教学设计15篇04-19
《梅花魂》优秀教学设计模板通用10-10
《梅花魂》教学设计15篇[热门]04-08