中考作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中考作文 ，欢迎大家分享。
中考作文 1
有道是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。正如这句话所说，妈妈每次的教训，像一位农妇，将各种负面情绪深深地埋在我心里。
一天晚上，天黑的伸手不见五指。窗外北风呼啸，那如同怪兽嚎叫般的风声叫人不寒而栗。恰恰相反，妈妈忍了一肚子火，看上去生气极了。
大家各忙各的，互相没有一句话。我希望知道妈妈现在的情绪，便装作愤恨地问了一句：“妈，到底是谁发明出了手抄报呀！”刚才，为了完成老师布置的作业，我做了一张手抄报。我觉得还不错，可那与妈妈的想法背道而驰。
于是，免不了一场“大战”。而手抄报，就是这场“大战”的导火索。妈妈没有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯着她的嘴唇，害怕她责骂我。此刻，我真希望没有说出刚才的话。
不幸的事还是发生了。她盯着我，嘴里冒出来一句话：“你觉得很烦吗？”还未等我回答，她就气急败坏地说了起来，“你呀，干什么都是拖拖拉拉。写奥数题，做作业……哪都是在应付，一个字都不想多写。还有……”就这样，妈妈用比鲁迅先生还犀利恶毒的语言，大到考试，小到上卫生间，把我所有干的事都数落了遍。我一动不动地站在一旁，不停地摆弄着衣角，嘴抿成了一条线。我心中愤怒，伤心，自卑……五味杂陈。妈妈却毫不理会，自顾自地继续说着训人的'话。
“……唉，你呀，怎么什么都做不好！”姥姥喊我们吃饭，妈妈却扔下这样一句话，走了。我再也忍不住泪水，独自走进了书房。我一边哭，一边用一个枕头发泄心中的情绪。在学校，我十分优秀，可在妈妈眼里，我就像个一无是处的废物！想到这儿，我哭得更伤心了。
事后，爸爸对我说：“你并没有那么差劲，只是妈妈说话方式有问题罢了。”我理解爸爸的想法，但妈妈最后那句话像一把尖刀，深深地插进了我的心里。
中考作文 2
不曾想到，我与那个给了自己身体的人第一次握手，也是最后一次握手，竟是如此短暂，短暂到人之将死、回光返照的一刹那，短暂到今生与来世相隔的一瞬间。
她那骨瘦如材的身躯已经不能再自主地挪动了，青紫的面容已无从相识，唯有那双深凹的眼睛灼灼逼人，直勾勾的望着我，仿佛要把我一口吞掉，我看不出那是怨还是怜。她已经奄奄一息了。
我是被父亲强行拽到了她的跟前的。她的床前已经集聚了很可是，我的嘴唇没有动，感觉也好像不会动了，那一声“妈”始终没有叫出口。
此刻，我的脑子在飞转，极力搜索着母亲给予我的爱，哪怕一点点的爱都行。可是我的脑子一片空白，没有搜索到我想要的东西，没有搜索到让我能启口叫妈的开关。
是啊，42年的母女恩怨岂是叫一声“妈”就能了结的啊。“妈妈”这个世界上最亲切的称呼，对我来说似乎太遥远了。
“母爱”这个世界最令人向往的字眼，对我来说却是那么的陌生。看着眼前的她，我的脑子仍然是懵懂的。
这就是我的母亲吗？这就是我的亲生母亲吗？对一个亲生母亲这么近距离的接触，这仅仅是第三次。此刻，我看着眼前已经进入冥冥世界的她，极力搜寻着那两次接触到的她。
（二）我的童年是没有母爱的童年。还是在我不懂事的时候，母亲就弃我和我们这个家而去了。
我跟了父亲，弟弟随了她，从此，母亲这个概念在我的记忆里，就已经消失了。没有记忆挺好，否则，我真的不知道自己要在梦中哭过多少次，念叨多少回？我懂事以后，邻居的阿姨们，断断续续地将此事告诉了我，并且帮我指认了她，然而，我们却从来没有说过话，她也未曾找过我。
都说女儿是妈妈的小棉袄，我不知道。因为我既没有这样的小棉袄，也没有人把我当做小棉袄。
我不知道小棉袄有多么的温暖，只知道我的小棉袄从来都是又单又小又窄。当别人还依偎在母亲的怀抱里享受着母爱的时候，在我懵懂的心里似乎还没有羡慕，还没有嫉妒，只是感觉我的母爱在很遥远的地方，一个让我触及不到的地方。
母爱，这个世界上最伟大、最无私的爱，太吝啬于我了。没有母亲的抚摸，没有母亲的拭泪，有的只是那永远暖不热的小被窝，那双露着脚丫子的小棉鞋和那颗孤单恐惧的小心灵。
就这样，在我幼小的心灵中就产生了对母亲的怨恨，一个不能让自己原谅的恨。
（三）第一次和母亲接触，是在我上初中的时候。
那是，由于家境并不宽裕，十三、四岁的我已经懂得怎样为家里分担忧愁了。每到夏季的'星期天，我就会骑上家里那辆双脚够不着脚踏的加重自行车，和小伙伴们一起，跑到几十里以外的偏远乡村卖冰棍，这样可以卖个好价钱。
有一次，我到一个镇上去赶集，集很大，人也很多，那天的天气也特别的炎热，临近中午，我带来的300根冰棍很快就卖完了。我这个乐啊，因为这样，我就可以赶回家里吃饭了，虽然，集市的饭摊上冒着热气腾腾的蒸汽，散发出诱人的香味，但是，我还是缩了缩馋脖，咽了咽口水。
不忍心花去一分钱。我推着车，快步向村口走去。
突然，我发现一个熟悉的身影，是她！不知为什么，每次见到她。我都有一种恐慌，总是能躲多远就躲多远。
但是，这一次没能躲的过。 “喂”，她大声的喝住了我。
我停下了脚步。 “你的冰棍是不是卖完了”。
我转过身，没有回答。 “你帮我卖点”，她边说边打开箱子。
我尽管极不情愿，可是不知为什么？还是接过了她递过来的冰棍。我又往返于集市，卖这些冰凉的、没有价值的冰棍，我不知道是多少根。
下午将近2点，我找到她，把卖冰棍的钱悉数交到她手里。趁她数钱的当口，我急忙转身离去，我只想赶快离去。
这就是我和已经离我而去很久的母亲的第一次接触。而且是一次很不情愿的接触。
（四）大学毕业后，我分配到了当地的公安机关，穿上了让人羡慕的警服。一天，下了班，我骑着刚买的26型轻便自行车，嘴里哼着小曲，一路往家里赶。
在离我家胡同不远的地方，我一眼又瞅见了她，嘴里的小曲即刻嘎然而止。真是的，怕什么就来什么，硬着头皮冲过去吧，可终究还是被她堵住了。
她上前拦住我，一把拽着我的自行车歇斯底里地喊到：“你为什么不认我，你现在出息了是不是？”真恨不的有个地缝钻进去，我用眼睛轻瞟了她一眼，把自行车往她身边一扔，头也不回地就跑回了家。到了家，我边哭边把刚才发生的事告诉了父亲，说：“今后，如果她再这样拦我，我就对她不客气了。”
父亲说：“那有闺女这样对待自己的亲妈呢？不怕外人笑话。”我长叹了一口气，难道这就是我的命吗？难道这就是老天安排给我的一切吗？真是欲哭无泪啊！（五）我来到她的床前，是看在父亲的面子上才去的。
去年春季的一天，正在家中的我突然接到父亲的电话，电话里父亲的声音很低沉：“你妈妈快不行了，你去看看她”。
中考作文 3
(1)坚贞与反抗——《诗经·氓》、《孔雀东南飞(并序)》
这是一首弃妇诗，描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶，又到遭受虐待、遗弃的经过，表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀，同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒，尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和“不思其反”的决心。应是人性纯美的最早体现。
刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神，反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。
(2)追求与坚守——《离骚》
两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时，依然坚守自己的精神家园，依然热爱着自己的祖国，坚持对美好理想的追求，用一种磐石般的坚贞诠释人生的崇高，从而感动着世世代代的人。他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章——《离骚》永远是文学宝库中的精品。
(3)追求与本真——《短歌行》
短歌不短，意蕴深长。诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的'宏图大愿。言志的同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自己的自信之情。
(4)离苦与乡愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》
寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴;但边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。《采薇》，就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。
《涉江采芙蓉》是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤时，采用了“思妇调”的“虚拟”方式：在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把同一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来。
(5)生与死——《兰亭集序》
如何看待生与死?王羲之在本文给我们作了一个深刻的回答。在他看来，对生的执著、对死的排斥，是人所共有的感情，是客观存在的，人的生命到了尽头都是要死的。他感到人事在变迁，历史在发展，由盛到衰，由生到死，都是必然的。因为人生无常，时不我待，所以要珍惜时光，眷念生活，追求真实，表现了一种积极的、高旷的宇宙情怀，充满了哲理思辨，从而彻底地否定了老庄的齐生死的观点，树立了自己的生命意识——“死生亦大矣”。
文笔洗练，文风纯正，发人深醒，令人回味。本文可为以下话题提供素材：生与死;人生意义;自然与心灵;生活态度。
(6)悲伤与旷达——《赤壁赋》
及时行乐，在有些场合，有些时候是一剂良药，但这不能成为人一生的处世态度。从古至今，能把这帖药用好的除苏东坡外，恐怕没有几人了。这不是一种消极避世，而是人的涵养达到最高意境的一种体现。屈原的忠心与烈节令人敬佩，然其“自投汨罗”的态度却让人不敢苟同;李白的豪放与飘逸让人欣赏，然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。而东坡居士却做到了这两方面的结合，真君子也!本文可为以下话题提供素材：悲伤与旷达;悲与喜;审视人生;人生的十字路口;一花一世界。
(7)自然与人生——《游褒禅山记》
“一花一世界，一叶一菩堤。”自然万物之中往往蕴含着深刻的哲理，给人以智慧的启迪。由游山洞，作者得出了“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣”的结论。
中考作文 4
竹、松、梅是坚强的代言词。他们让我明白坚强者能在命运之风暴中奋斗，坚强的人会走向成功！
如果说：坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的.财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
经历过一次次的困难，我明白了许多。以前，坚强对于我来说，可望而不可即。如果坚强是阳光，然而在我的世界里天空是阴暗的，灿烂的阳光不会光顾我。现在，我经历过种种困难以后，渐渐的，我学会了坚强！
困难，让我明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。困难，让我明白：不经一番寒风彻骨，怎得梅花扑鼻香。困难，让我明白：世上无难事，只怕有心人。
坚强，让我不畏风雨的来临；坚强，让我不怕困难；坚强，让我学会了勇敢；坚强，让我学会了微笑；坚强，让我学会了咬牙不喊痛。
是的，如果把困难比作雨天，那么坚强就是雨后的彩虹。永远那么美丽。只有经历过种种磨难和困难，才会赢得成功，只有经历雨天才会见到美丽的彩虹！
为了见到彩虹，我愿让暴风雨来得更猛烈些！
我要坚强！我要坚强！
风吹雨打不认输，在困难中学会坚强！
中考作文 5
唯一一次，妈妈为自己过了个简单的生日，只是……我错过了。
那天中午，妈妈煮了一碗普通的面条，叫我和她一起吃。那时的我正和小伙伴们玩的高兴，自然对妈妈说了句：“等一下。”
我并没注意妈妈脸色的一丝失望。
当我回来时，已是日落时分，我兴致勃勃地跑回来，妈妈正在饭桌前吃面条，她见我回来也没说什么话，只是坐在一旁静静地吃面条。我见妈妈正在吃面条，便好奇的问了句：
“今天是什么日子，怎么有放假，而且怎么还有这个时候吃面条呀？”我连贯的说出了自己的疑问，希望妈妈给我答复。
“我生日。”妈妈的话不带一点情感色彩。
当我听见这句话时，心里就像涌起了巨浪，妈妈生日，我怎么不知道，我竟然为了玩没陪妈妈过生日……
虽然那时的我并不算懂事，可是思想品德也没少教我们要懂得孝顺父母，记住父母的生日。
“妈妈，面条呢？我要吃。”我想尽力地挽回自己的过错，可是……
“哦，没了，我看你这么晚还没回来就自己吃了。”
妈妈说完低下头，可是就在那一霎那，我看见了妈妈那双眼睛里闪着无限的失落。
“哦，我回房了。”突然间能说善道的我，竟然不知道该怎么回复妈妈的.话。
当我走进房间，回想起妈妈的话，心里真不是滋味。
心里真不是滋味，可是这几个字远远不能表达我当时混乱的心情，我想说像打翻了五味瓶，可是那时的我那会觉得有甜呢？
从那时到现在，妈妈再也没有过生日了，那是从我记事以来妈妈第一次为自己过生日。现在的我只能对妈妈说声生日快乐，而妈妈却不再为自己庆生了。
现在每当我想起这件事时，心里总会涌起深深的遗憾。与其说是我错过了妈妈的生日，不如说是我的过错。
或许妈妈也还没忘吧。她的第一次庆生就是以这样的方式结束的。
我忘不了妈妈那双盈满失落的眼，我忘不了那天妈妈孤单地吃完长寿面的身影……
现在我多想多想为妈妈过一个生日，那时我一定会……
中考作文 6
现实的大家，只惊羡于成功的美丽花环，而往往忽视过程的美丽，蝴蝶的美，往往被大家表面化地概念为色彩的绚丽，而更美丽的，应是破茧成蝶创造的历程。
所以，对结局追求美丽的，觉得是夕阳无限好。而我与他们的看法大相径庭。
天空中美丽绚烂无比的彩虹的美，难道有比孕育这场彩虹过程的美吗？
生活中的每一步大家都要认真走好。生活之美，而是自身在路上用我们的眼睛，我们的心捕捉见过的风景。当你认真的走好脚下的每一步，你都会收获到没办法预见的美丽。
每一步都足以收获美好，每一步便也是美丽的，认真走过美丽，才不会在终点追悔不已。
如大家只着重于结果的'美丽，将会错过许多迷人的风景。而他所能达到的，顶多是那狭隘思想所预见的高度，永远不会登上由无数美丽攒成的超人预见的颠峰。
一味追求结果的美丽，你可千万别错过，一个被虚幻的结局架空的人生不会有任何伟大的收获。过程的美丽，你会明白：失败并不是噩运的开始，成功也不是美丽的结束。
中考作文 7
缺憾——一个抽象但不受人欢迎的词。许多人对他投来的都是一份带有鄙弃和憎恨的眼光。
但是亲爱的人们，回忆从古到今，从东方到西方。又有几个人和事因完美无缺而闻名于世。但请你们想一想，维纳斯应为他的断臂而遭人唾弃吗？没有，他反而因他的断臂而闻名于世。人们把他的缺憾当做最高难的艺术杰作。
亲爱的人们，你现在所拥有的一切，包括你所认为的缺憾，都可以是别人所羡慕的一切。不要因为有了自己所认为的缺憾，就认为生命不再完美。你反而要感谢她们，因为没有缺憾，你又从何得知完美是什么样子？
完美不是因缺陷而减退，缺憾会因完美而减少。只要你能把握住缺憾与完美的价值观。你就是最完美的。
“缺憾也完美”是一个矛盾的题目。亲爱的人们，一定要相信自己。不要为所谓的缺憾而担忧。著名的体操运动员桑兰，因比赛失误而造成高位截瘫。更多的是对他身残志坚的赞扬。没有人会说桑兰因残疾而不再美丽，只会有人说桑兰因残疾而更勇敢坚强。难道这不是“缺憾也完美”吗？也许桑兰以后的生活会因“缺憾”而不方便，不自如。但起码现在他生活得很快乐，很幸福。因他的“缺憾”他破茧成蝶，有了自己新的`追求……
亲爱的人们，完美因缺憾而体现完美的价值！没有缺憾的定义，那么哪能体现出完美的完美。所以缺憾也完美，让我们不在为一切的缺憾发愁。到那时你才是最完美的。
中考作文 8
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，大家在同一片土地生活。共享——一个具有魔力的词汇，给大家以无尽的财富与收获。
共享能带给大家精神上的充实与快乐。共享是一种大智慧。了解共享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔？盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着怎么样与他人共享我的快乐，由于那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了共享：他与世人共享他最新的研发成就；他与社会共享我们的'财富；他在共享中得到了大家的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有共享，便不可以开阔心胸，而心胸狭隘怎么样能有真正的快乐？共享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
共享可以提高人生的情趣与境界，取得大家的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不一样，却喜爱互相探讨诗词、共享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成就，他们都与世人同享，所以他们成为了大家毕生爱戴尊敬的对象……由于共享，人与人之间的隔阂日渐消失；由于共享，他们收获了双倍的幸福；由于共享，他们得到了世人的尊敬。
共享能使各种文化和谐相处，使国际关系愈加融洽。世界是一个大伙庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，大家不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益紧急；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，大家应当学会共享。由于共享能让文化走向一个又一个新的高峰，共享能创造一个和谐宁静的国际大环境，共享将使世界这个大伙庭更温暖！
让大家了解共享，让大家试着共享，让大家充分发挥共享的魔力，让共享这个神奇的词汇在生活中熠熠生辉！
中考作文 9
夕阳是个奇特的东西，短短的身体偏又拖着长长的尾巴，徊徘在地平线不愿离去。它那金黄的柔毛还在不断浸染着大家的脸，于是每一个人的脸颊，都似一只饱满的橙，鲜艳亮丽。
大家一排人，走在铺满樟叶的大道上。他们欢笑，我不语；他们畅歌，我不闻；仿佛风一吹，他们便离我远了又远。
算了，任风吹吧，吹不走我的孤独。
可能正是由于如此，我被贴上“怪女”的标签，甚至成为全班排斥的对象。可以想象，那样多“大圆”、“小圆”中，我一个“点”，孤立在外，还将来得及挨近，就被狠狠的反弹出去，渺小而凄凉。
如此想着，我的脚步日渐慢了下来。突然，我听到前方齐刷刷的一声“老师好”，我就知晓，大事不妙。这声“老师好”，是冲着我的呢。我抬头，老师早已站在我面前，他们也早已停下，仿佛在等着看我的好戏，看我浑身上下流露出的迂笨。
是的，我迂腐，我笨拙，不会甜甜的喊“老师好”，不会帮老师办任何事，不会……突然我听到了金属相击发出的`悦耳的叮叮声。肯前，多出来一把大小不依的钥匙。我惊慌地抬起头，却看到一张满是期待与期望的脸。老师摇着那把钥匙，挑出其中几个对我说：“这把，是开图书室的；这把，是开化学实验室的；这把，……”“不，不，我不……”我像摇咕咚似的摇头。老师拍着我的肩，说道：“别怕，不难的。记得这部分钥匙开的门，依次进来将表格填好，放在桌子上，再将门代上，钥匙放到我抽屉里，任务就完成了，不难。”说完，再将每把钥匙配对的门重复了一遍。
我看着她充满期望的脸，说实话，我真得非常想试一下。可是，远处那些人还未离开，一想到他们刺耳的笑声和欢快的打闹，我就……“不，老师，我不可以的。”我闭上眼，坚决的摇头。老师没不耐烦，而是悄悄附在我耳边说：“你如何会不可以呢？老师相信你可以的。试一下吧，怎么样？”我低头考虑了一刻，伸手，接住了那串钥匙。
要做的事并没想象中那样难。非常快，任务便完成了。我擦了擦手心中的汗，将那钥匙放在老师桌前，低头工作的老师抬头看了看我笑着点了点头。
那笑，刻在我心中。
外出后，我竟对一个陌不相识的女孩子，微笑。回到座位后，我对他们，微笑。令我惊奇的是，他们，竟也甜甜的报以我一个微笑，像向日葵，在我心中盛开。
我突然。听到了匙间相扣发出的那悦耳的声音。
谢谢你，老师。
是你，用一串钥匙，打开我心灵深处末落的锁，让所有美好盛开。
也谢谢你们，回报我以一个微笑。
中考作文 10
只要你跑起来，连两边的风都会顺着你。-标记。
这时，当我挥笔留墨时，你在做什么?你和我一样还在跑吗?
清晨的阳光穿透晨雾，洒向密密麻麻的高楼，金色正好铺满了道路。六点钟床头的灯如约亮了。今天的诗歌赋从前不见古人，后不见来者到会当凌绝顶，一览众山小;从君问归期未有期，巴山夜雨升秋池到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。翻书的声音特别清晰有节奏。优雅芬芳的文字一个个从页面上跳出来。他们跳到我的眼睛和我的桌子上...正如赫拉巴尔所说，我把美丽的诗句放进嘴里，像糖果一样喝，像烈酒一样喝。啊!这样的早晨，在诗歌的盛宴中奔跑是多么美好啊!
蓝色穹顶，绿色树梢。柔和的南风带来栀子花的香味和柏油路面的焦味，窗外的晴空万里无云，几架喷气式飞机留下几条淡淡的白色路线。与无休止的蝉鸣相比，tan，cos，sin，NaOH，HCl，AgCl，这些奇妙的单词，公式都显得特别生动。炎热的.下午，唯一能让我静下心来的就是这些良师益友!
草稿纸上的绘画不断修改，习题册的边缘卷起了卷子。随着解决问题的思路渗出的汗水就像跑步后的感觉。太棒了!时间慢了下来，背景中吱吱嘎嘎的蝉鸣开始逐渐模糊，四周静谧出奇，没有一丝风，像雨季的雨，雨帘垂直落下，一切都湿透了，只留下我细微的脚步声和不停的心跳。带着微妙的喜悦，我加快了脚步，后脚踩在前脚的痕迹上，跑起来，扬起美丽的水花飞舞。跑步的感觉是多么的畅快!
晚上，天空的云层渐渐散去，色调变得柔和而宁静。街道两旁的灯光就像一派月华，给路面涂上了一层银辉，我的影子被拖得很长。四下一片迷蒙，若不是一洼洼积雨的水纹顺檐滴落的雨滴声，几乎察觉不到雨水。这样的雨过后，这样的晚上，在街灯下的小路上奔跑，耳边没有翻书的声音，没有树干无限循环的蝉鸣，没有雨滴落地的声音，享受着风雨过后的宁静和舒适。啊!原来在这样的夜晚跑会这么美好!
但是，我不是唯一能享受奔跑的人。李白，仰天大笑出门，我这一代岂是蓬蒿人，文天祥在历史的洪流中奔跑，在他不朽的气节中奔跑，在自己的辉煌岁月中奔跑。是的!人生应该是在不断奔跑中享受人生的意义。
追着前人跑步，我的脚步一直很轻。奔跑的生活是我的选择。我不会停下来。请努力跑!
中考作文 11
看，是一种本能;看见，是一种学问。
人的眼睛，每时每刻都在工作着，从万千事物中挑选着自己感兴趣的事。而人之览物之得，却大相径庭。俗话说，会看的看门道，不会看的看热闹。有的人，喜欢走马观花，得到的浮光掠影;有的人，喜欢寻根究底，结果是见仁见智。眼之所见，迥然不同。所以，貌似简单的看功，也会有看花容易绣花难的喟叹。
见别人之未见，是一种智慧。它需要敏锐的观察和深入的思考，需要剥去事物光鲜华丽的外衣，深透地看到事物的本质。
正如战场上带兵的将帅，对于作战计划的断定，需要摒除敌人的种种战术迷惑，方能作出正确的判断。“仁者乐山，智者乐水”，他们对山水的解读，从最初的.“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后来的“看山还是山，看水还是水”，这一过程，需要的是多么洞明的目光呀!所谓的“格物致知”，便是这一过程最好诠释。
见人之未见，与一个人的人格悉悉相关。
思想的高度决定生命的高度，佛家也说，“物即我，我即物”。如果一个人的心胸狭窄，怎能看到别人的旷达磊落?如果一个人锱铢必较，又怎能看见别人的大气磅礴?高尚的人格，才能看见己身之任，才能看见人之所需。诗人顾城有一首著名的短诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
诗人的周围是黑暗，他的内心深处看到的却是光明，理想让他看到了别人看不到的东西。唐代诗人杜甫在自己的房屋被风刮破之后，看到的不仅是自己寒夜难栖，更有天下寒士俱无所依。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”忧国忧民的思想，让他的目光高而远。宋代文学家范仲淹，在自己遭到贬谪后，仍能放眼天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐则乐”。仁人之心，可视天下。
如今，国际风去变幻无穷，需要我们擦亮双眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的宽广。看见之责，任重而道远。看见，是一门大学问。
中考作文 12
生命最喜欢春的气息，是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤，使蜕变的生命再次复苏。然而，不管是花红柳绿的浪漫，还是燕子回归的那份惊喜，都是经过漫长的寒冬的孕育，才使万物的生命张开了翅膀，勃发出特有的活力。在阳光的普照下，厚重的积雪终将会融化为一股源泉，滋润着大地的生命。雪会融化的，只是需要时间！就像心灵中的春天一样，需要沟通宽容和理解，只是更需要时间！
学生不管怎样，我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历，是他们充实了我的生命，也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解，但在时间的流里，我们为了共同的愿望和目标，彼此真诚的打开心扉，相互间走得更近，了解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我觉得这已经是很重要的一部分。
家长和老师之间总会有一些不理解，也许最主要的'原因是彼此交流的太少，只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的，每一位老师同样是爱学生的，孩子就像桥梁，要想走到彼岸，我们必须都要跨出去，因为我们为了同一份爱！孩子就像土壤中的种子，冬天的积雪不是为了埋葬，而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命！所以，老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节，那样枝永远也不会抽出新绿，花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光，融化那层积雪。
只要和学生在一起，就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生，在我们的心灵空间和情感世界里，也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长，每一次见面也并不是老鼠碰上猫，心平气和，尊重信任，理解关爱都是一种境界，只有在这种境界中修身养性，才能获得一份真爱！
我会永远守护心中那份令人感动的情感，我也会作个播撒阳光的人，用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪，我坚信雪化后就是明媚的春天！
中考作文 13
【作文题目】
25。从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【对话】
随着一场淅沥沥的冷雨，一阵阵凉风扑面而来，花枯了，树谢了，一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外，俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上，秋风萧萧，无情地捋下一片片桐叶，望着这番景象，不禁感慨地叹息：“桐树啊桐树，你为何是秋天最早落叶的`树呢？”“是在叫我吗？”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳，桐树说话了！：“你，你怎么会开口说话！”“何足为奇？我们都是生命，难道不可以开口说话吗？”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神，又问道：“那您为何是秋天最早落叶的树呢？难道是为了保存更多的养分吗？还是……”
没等我说完，一片叶子就尖声叫了起来：“才不是，才不是这样的呢！”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头，也略显气愤地说：“你们人类总是误解我们，其实则不然，这完全是我们自己的选择，我们完全可以像松树和常青树一样不落叶，可是我们知道秋风一来，天气就转凉了，为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光，我们赶快脱去了衣裳；在夏天我们撑起了一张张绿色大伞，宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理，反倒把松树捧的火热，我们怎能不伤心？”讲到这里，她不禁小声地啜泣了起来。听到这里，我不禁为桐树的话而震惊，一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风，我不禁打了个寒战，猛然从遐想中惊醒，老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见，可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀！原来桐树是这样执着的无私，时时刻刻都在为我们着想，而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情，想到这里，我不禁心生感动，这是一棵多么伟大的梧桐树啊！
叮咚！一滴梧桐的眼泪……
中考作文 14
我爱家乡————杭州，爱她的秀丽景色，爱她的风土人情，爱她的文化底蕴，但最爱的，还是那条小河——————我的家乡————杭州。
春天，柳树发芽了，花儿开了，柳树姑娘们也长出了一根根嫩绿的小辫子。花儿们争奇斗艳，红的似火，白的如雪，粉的.似霞，美丽极了。春风姑娘吹着绿辫子，花儿们在翩翩起舞。小草儿探出头来了，看到这美丽的世界，都迫不及待的探出了头来。
夏天，荷花开了不少，有粉红的、白的，还有的，美丽极了！夏天，一朵朵粉红的荷花，亭亭玉立在水面上，像一个个少女在水中亭亭玉立，翩翩起舞呢！有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
秋天，柳叶枯萎了，一阵阵风吹来，一片片柳叶就像一只只金色的蝴蝶从空中飞落下来，落在水中。
冬天，一场大雪过后，一片片柳叶落在河面上，就像给河面上铺上了一件又一件的白棉袄，美丽极了！
家乡，我的家乡，我爱你！
中考作文 15
一个炎热的夏天，我们一家人背上了挎包出去旅游，准备徒步行走至黄檀洞。
手机导航显示只有一条直达黄檀洞的公路。公路四边都是梯田似的耕地，太阳在没有遮蔽的公路上肆意地挥洒它的光芒。我们四个人背着包，沿着公路缓慢地走着。导航上显示：这条路为最近路程，离目的地还有35公里。
不知走了多远，导航突然响起来：前方50米转弯。我们仍然无动于衷，只是缓缓地移动几乎快粘在地上的双脚。
“看！那里有条路！”弟弟突然惊叫起来，像发现了新大陆似的：“我们走小路吧，小路虽然弯曲，可能近些吧？。”大家都同意了。
那个小路隐藏在绿得发亮的植物丛里，延伸出来的一小截石阶暴露了这条小路的存在。小路看不到尽头，路径也不是很明显，被人践踏过的草稀稀疏疏，更重要的是整条小路几乎融入了植物里。或许，更确切地说，这是一条少有人走过的路。
我们毫不犹豫地踏上了这条阴凉的小路。还没往前走多远，前面就没有路了，两边都是树，长长的藤蔓缠绕住树枝，谁也不知道藤蔓后面是平地还是陡坡。
爸爸掀开藤蔓，长长的草企图混淆人们的视线。我们小心地伸出一只脚，试探一下前面有没有可以着脚的点。直到一个几乎垂直状的高坡时，发现没有了路，眼前只有光溜溜的黄土高坡和两边茂密的藤蔓。没办法，我们只得攀着长长的藤蔓往上爬。首先，爸爸拉住藤蔓一个箭步冲了上去，接着一个个往上攀，最后轮到了我。我艰难地拉着爸爸的手，使出了吃奶的`力气向前进。突然一个手滑，我从爸爸的手掌心里脱落，就要往下坠的时候，爸爸又一个猛抓把我拉了上去，大家这才松了一口气。
之后的路也没有平坦，仍然充满了多变，这时，我甚至产生了畏惧感，有了放弃的念头，可想想既然已经走到了这儿，再回头谈何容易？于是咬咬牙，继续跟上他们。
往前走着，那凹凸不平的田埂上总会生长一些危险的植物，一会儿被这个勾破衣服，一会儿被那个绊倒。原来整洁的衣服上要么一个洞，要么一片泥土。四个人搞得很狼狈不堪，直到绿色植物的尽头，“黄檀洞”三个大字才终于映入眼帘。
这时，再转身去看我们走过的路，它虽然弯曲坎坷，然而的确是一条捷径。只有走过才知道，这条路上充满了美丽和刺激。
这次黄檀洞之旅，着实让我收获不小，我感悟到，人生路上，并不都是平坦的大道，选择艰险的道路，会有别一样的收获和感悟。
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